Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija

Uczniowie naszego gimnazjum biorą aktywny udział w obchodach Roku Etnicznego p.t. ,,Regiony etnograficzne Litwy’’. Grupa uczniów klas 1 – 6 odbyła edukacyjną wycieczkę do skansenu w Rumszyszkach.

Po przybyciu do skansenu zostaliśmy serdecznie przywitani przez dwóch przewodników. Podzieliliśmy się na dwie grupy: 1-3 klasa i 4-6 klasa. Ekspozycja jest podzielona na regiony etnograficzne Litwy – Dzukię, Auksztotę, Suwalkiję, Żmudź oraz Małą Litwę. Zwiedziliśmy te wszystkie regiony. Każdy sekcja prezentuje typowe dla danego obszaru domy, stodoły, spichlerze, stajnie, obory i młyny. Zachowano ich wyjątkowe wnętrza z typowymi sprzętami domowymi, narzędziami i ozdobami, używanymi na Litwie w dawnych czasach. W niektórych budynkach mieszczą się warsztaty przedstawiające rzemiosła dawnych Litwinów, instrumenty pracy oraz stare narzędzia rolnicze. Nawet deszczowa pogoda nie potrafiła zepsuć dążeń uczniów do nowych wiadomości i wrażeń. Dzieci ciekawiło wszystko. Często przewodnicy odpowiadali na pytania uczniów.

Mimo że Litwa jest niewielkim krajem, posiada bogatą historię, obejmującą zwyczaje i tradycje ludzi, niegdyś zamieszkujących te ziemie. Uczniowie naszego gimnazjum wykazują dużo chęci do poznania historii ojczystego kraju.

Franciszka Jankowska      nauczycielka nauczania początkowego

                                            

Obchody Tygodnia Języka Polskiego

Mowo polska! Orlico swobodna,

Tyś wichr wzlotów, tyś krwawych miecz starć!

Mowo polska! Słoneczna i miodna,

Tyś pachnąca ojczystych lip barć.

Mowo polska! Pacierzu i gromie,

Tyś szept matki nad dziecka złym snem!

Mowo polska! Ojczyzno i domie!

(Artur Oppman — Mowa polska, fragm.)

 

W dniach 9-13 listopada odbyło się szereg przedsięwzięć w związku z obchodem Tygodnia Języka Polskiego. Głównym celem było zainteresowanie młodzieży poprawnością i kulturą języka ojczystego, rozwijanie umiejętności pisania, mówienia, słuchania oraz wyrażania własnych emocji.W ramach tego przedsięwzięcia nauczyciele języka polskiego oraz klas początkowych zorganizowali różnorodne konkursy, w których uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności i wiedzę. Odbyło się konkursowe „Juliuszowe dyktando“ dla uczniów klas 1-12.Z każdej klasy wyłoniono „Mistrza Ortografii“ .Cieszyły liczne prace, w których nie znalazło się żadnego błędu. Zorganizowana także zostala wystawa ilustracji do ulubionej książki, którą własnoręcznie wykonali uczniowie klas 1-5. Nie zabrakło dzieciom pomysłów i wyobraźni, a najważniejsze chęci i zaangażowania do wykonania prac. Uczniowie klasy IIG z nauczycielem od historii wzięli udział w uroczystości składania wieńców na Cmentarzu Rossa z okazji Niepodległości Polski.Uczniowie podczas lekcji języka polskiego mieli okazję obejrzeć  filmy polskie. Odbył się także konkurs krasomówczy  dla uczniów klas 1-7. Wszyscy uczestnicy konkursu wykazali się poprawną polszczyzną i doskonałą artystycznością. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Wszystkim uczniom biorącym udział w przygotowanych konkursach serdecznie dziękujemy, a zwycięzcom  jeszcze raz gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Nauczycielka języka polskiego

Edyta Klimaszewska

 

      

12 listopada grupa uczniów z 5–8 klas, w „Forum Palace“ w Wilnie brała udział w wiktorynie „Protonautai“, który był poświęcony zdrowemu stylu życia. Podczas wiktoryny uczniowie, pod nazwą „Witaminki”, odpowiadali na pytania, rozwiązywali zadania. Mieliśmy okazję obejrzeć przedstawienie „Alisa w krainie cudów”. Chociaż nie zwyciężyliśmy, ale za to mieliśmy wiele przyjemności.

Nauczycielka biologii Edyta Karpowicz

        

11 listopada 5 uczniów klasy IIIG i IVG (Wiesława Jurgielaniec, Rapolas Kučinskas, Jarosław Jankowski, Daniel Dubicki, Valdemar Baran) mieli zaszczyt reprezentować rejon wileński w konkursie wiedzy dotyczącej pracy policji oraz wiedzy o prawie. Konkurs odbył się w samorządzie miasta Wilna, a wzięło w nim udział 13 drużyn z okręgu wileńskiego.

 Zadania sprawdzające wiedzę uczniów były ciekawie przemyślane, bo oprócz wiedzy teoretycznej – „książkowej” sprawdzanej za pomocą pytań otwartych, uczestnicy mieli dwa zadania związane z odgadywaniem i pantomimą. Musieli zgadnąć, jaki przedmiot, związany z pracą policjanta znajduje się w pudełku, zadając pytania, na które otrzymywali odpowiedź tak albo nie. Ostatnie zadanie związane z pantomimą wydało się być bardzo proste, jednak nie każdemu udało się pokazać tak, żeby jego drużyna właściwie nazwała czynność czy przedmiot związany z pracą policjanta. Akurat w tym zadaniu byliśmy szybcy i bardzo dokładni w swojej odpowiedzi.

Po ogłoszeniu ostatecznych wyników nasza drużyna była jedną z tych, które uzyskały najwięcej punktów. Nie dostaliśmy tytułu najlepszych, jednak jesteśmy dumni i zadowoleni z tego, że udało nam się pokonać rywali w eliminacjach rejonowych i reprezentować rejon wileński. Cieszymy się z nowych doświadczeń, możliwości sprawdzenia swojej wiedzy i osiągniętych rezultatów.

Uczestnicy konkursu

22 października uczniowie IIIG i IVG klas wzięli udział w wycieczce, której celem była pomoc w podjęciu decyzji dotyczącej wyboru przyszłego zawodu. Młodzieżowe Centrum Pracy, które świadczy różnego rodzaju usługi pomagające młodemu człowiekowi w wyborze zawodu czy znalezieniu pracy, prowadzi również wykłady edukacyjne. W czasie spotkania z przedstawicielką Młodzieżowego Centrum Pracy uczestnicy wykonali test, którego wyniki zasugerowały im jaki typ zawodu mogliby wykonywać ze względu na własne zainteresowania. Oprócz tego można było zdobyć informację na temat studiów czy pracy za granicą, jak również wysłuchać wskazówek dotyczących pisania CV. Krótkie filmiki dotyczące wyboru studiów i przyszłego zawodu były ciekawym sposobem na zwrócenie uwagi ucznia na podstawowe aspekty planowania kariery.

Kolejnym punktem naszej wycieczki było Muzeum Ofiar Ludobójstwa, potocznie nazywanego Muzeum KGB. Zwiedziliśmy pomieszczenia muzeum, które gromadzi i przedstawia wszystko co dotyczy 50-letniej okupacji Litwy przez ZSRR, pomieszczenia więzienne w piwnicy budynku robią ogromne wrażenie; tragedia ludzi, którzy stawili opór, ich aresztowania, deportacja czy egzekucja – to wszystko zmusza do myślenia i uczy nas człowieczeństwa.

„Dzięki przewodnikowi, który w niezwykle interesujący sposób opowiedział o tym miejscu i historii, wycieczka stała się niepowtarzalną i niezapomnianą” Justyna Katkowska

Polecamy obejrzeniu filmik z Muzeum Ofiar Ludobójstwa https://www.youtube.com/watch?v=cl9Xcz4Qo2U.

 Uczestnicy wycieczki

                                  

Zgodnie z coroczną tradycją, uczniowie gimnazjum wzięli udział w akcji sprzątania mogił na jednym z najstarszych cmentarzy w Europie, na Rossie w Wilnie. Jest to miejsce pochówku wielu sławnych Polaków.

Ten cmentarz jest nam bliski, ponieważ tu opiekujemy się grobami ojca i ojczyma sławnego poety Juliusza Słowackiego, patrona naszego gimnazjum.

Dla wielu z uczniów był to już kolejn wyjazd, ale dla uczniów klasy pierwszej to był pierwszy raz, gdy samodzielnie wzięli udział w takiego rodzaju akcji. Na początku było wiele pytań, np. dlaczego właśnie jedziemy na cmentarz, kto tam jest pochowany, co tam mamy do zrobienia i dlaczego nie idziemy na lekcje?

A przecież sprzątanie mogił naszych bliskich to też swoista lekcja, która ma wiele walorów wychowawczych.

Obecnie dosyć często słyszymy o wypadkach wandalizmu na cmentarzach. Zadajemy czasem sobie pytanie: dlaczego ludzie tak postępują? Jedna z możliwych odpowiedzi brzmiałaby tak: mają kamienne serca, nie mają szacunku do tych, którzy odeszli, do tych, którzy tak wiele w swoim czasie zrobili. Nie sposób w ciągu jednego dnia ukształtować w człowieku wrażliwość na inną osobę.

Trudno byłoby rozpalić w małych dziecięcych serduszkach iskierkę szacunku do miejsc spoczynku tych, których oni nie spotkali. Moim zdaniem, jeżeli dziecko od dziecięcych lat będzie wychowywane zgodnie z tradycjami naszych przodków, dbających o mogiły zmarłych, nigdy czegoś takiego nie uczyni. Żadna lekcja wychowawcza, na której wiele może mówić nauczyciel, nie zamieni realnego udziału w akcji dobroczynnej – np. pójścia na cmentarz. Może te małe rączki pierwszaka nie zrobią zbyt wiele, ale dziecko nauczy się szacunku do historii i bliźniego.

Anna Fedorowicz

15 października w szkole odbył się konkurs recytatorski KRESY – 2015. Konkurs zgromadził miłośników poezji polskiej. Wzięli udział w nim uczniowie 2 – 9 klas.

Laureatami szkolnego konkursu recytatorskiego zostali:

• Agnieszka Kowalewska- 6 klasa
• Paulina Mackiewicz – 6 klasa
• Milita Fronska – 7 klasa
• Greta Lisowska-IG klasa

Laureaci 16 października wzięli udział w strefowych eliminacjach w Gimnazjum im. K. Parczewskiego w Niemenczynie.

Laureatami strefowego konkursu recytatorskiego zostali:

• Agnieszka Kowalewska- 6 klasa
• Paulina Mackiewicz – 6 klasa
• Milita Fronska – 7 klasa

Wszystkim recytatorom życzymy powodzenia.

Nauczycielka języka polskiego

Edyta Klimaszewska

 

     

Trzech uczniów 4G klasy wzięło udział w projekcie „Keliauk – sveikai pramogauk!”, którego celem jest zachęcanie 16-18 –latków do aktywności fizycznej, która  pozwala im wyrazić siebie, uczy współpracy i aktywnego udziału w zajęciach rekreacyjnych . Wczesnym październikowym porankiem, po zaplanowaniu trasy przy pomocy http://onthegomap.com o długości 3,5 kilometrów wyruszyliśmy w drogę. Mimo to, że poranek był chłodny dopisywał nam świetny nastrój. Wędrówkę rozpoczęliśmy od szkoły i udaliśmy się w kierunku dworca kolejowego, a następnie leśnymi ścieżki do „Arvydų dvarasa”. Bardzo ładne miejsce, wspaniale odrestaurowany dworek z pięknie uporządkowanym terytorium wokół. Po obejrzeniu tego miejsca wyruszyliśmy z powrotem do szkoły. Dróżka przechodziła między stawami, gdzie spokojnie pływały kaczki. Piękne krajobrazy naszej miejscowości były odpowiednią inspiracją na cały dzień.

Uczestnicy wędrówki

14 października uczniowie klas 6-12 mieli nietradycyjną lekcję nauczania w Oniksztach.Wyjechali do Kraju Oniksztyńskiego, gdzie  zwiedzili wiele obiektów ważnych dla Litwy . W pobliżu Kamienia Puntukas przywitały wycieczkowiczów ogromne drzewa. Po przejściu kilku metrów uczniowie ujrzeli jeden z największych głazów na Litwie – Kamień Puntukas. Legenda głosi, że diabeł niósł ten kamień, by zburzyć kościół, jednak usłyszawszy pianie kogutów porzucił go. Legendę o Puntukasie przytoczył A. Baranauskas w swoim poemacie „Borek Oniksztyński”. Dzisiaj – to pomnik, na którym wykuto bareliefy litewskich lotników Steponasa Dariusa i Stasysa Girėnasa oraz słowa ich testamentu do narodu litewskiego. Również była okazja na spacer koronami drzew. To jedyna taka ścieżka nie tylko w krajach bałtyckich, ale też w Europie Wschodniej. Długość ścieżki wynosi 300 metrów i prowadzi na 35-metrową wieżę, z której można podziwiać borek oniksztański, rozsławiony przez litewskiego poetę Antanasa Baranauskasa, wijącą się rzekę Świętą.

Edyta Klimaszewska

         

      

Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach

Dom Spotkań im. Angelusa Silesiusa we Wrocławiu

W ramach projektu „Letnia szkoła młodych liderów polonijnych“ ogłasza konkurs na logotyp i motto Bezdan

Zapraszamy wszystkich do stworzenia logotypu oraz motta Bezdan.

WYMAGANIA:

1. Motto trzeba zapisać na kartce A4, drukowanymi literami.
2. Motto powinno być krótkie i zapamiętujące się (maksymalnie 5 słów).
3. Logotyp może być wykonany dowolną techniką plastyczną na kartce o wymiarach 10 x 15 cm.
4. Maksymalna ilość kolorów – cztery. Logotyp musi być minimalistyczny.
5. Organizatorzy pozostawiają prawo odrzucić prace, które nie wypełniają wymagań.

Prac czekamy do 19 października w gimnazjum im. J. Słowackiego w Bezdanach

Zwracać się do: Waldemara Barana, Augustyna Dubickiego, Deiwida Gudańca

 ZAPRASZAMY!