Międzynarodowy Dzień Dziecka w naszym gimnazjum

Pierwszego czerwca już tradycyjnie w naszym Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego dla uczniów klas 1-5 odbyło się otwarcie letniego obozu ,,Dzwoneczek’’. Z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka urządziliśmy wspólne święto, na które zaprosiliśmy również zeróweczkę oraz wszystkich dzieci z przedszkola w Bezdanach. Święto zagaiła pani dyrektor Wiesława Wojnicz z przywitaniem gości i życzeniami obozowiczom dobrego odpoczynku, ciekawych podróży po naszym kraju  i zdrowej rywalizacji w sporcie.

Następnie uczniowie pięknie ze śpiewem przedstawiali swoje obozowe grupy. Były tu ,,Słoneczko’’, ,,Motylki’’, „ Miniony’’ oraz ,,Jagódki’’. Po rozgrzewce pod wesołą, skoczną muzyczkę rozpoczęły się różne gry i zawody. Wszystkie dzieci i te małe z przedszkola, i te większe z gimnazjum wykazały, że umieją celnie dokonywać rzuty  piłką do celu,  skakać przez przeszkody. Szybko i dokładnie odgadywały melodie z różnych piosenek i potrafiły je zaśpiewać. Uwieńczeniem święta był taniec z balonami oraz pani dyrektor każdemu dziecku w prezencie wręczyła piękne, kolorowe piłki, które otrzymaliśmy od Rejonowego Oddziału Związku Polaków na Litwie. Serdecznie za nie dziękujemy. 

                                    Nauczycielka klas początkowych Franciszka Jankowska

Żegnaj 4 klaso!

W dniu 30 maja w gimnazjum odbyła się uroczystość pożegnania klas początkowych. Był to szczególny dzień dla uczniów, którzy właśnie dziś zakończyli kolejny etap swojego życia – ukończyli szkołę początkową. W tym doniosłym wydarzeniu wzięli udział rodzice, nauczyciele oraz koledzy i koleżanki klas początkowych.

Uroczystość rozpoczął świąteczny występ przygotowany przez uczniów 4 klasy. Uczniowie recytowali wiersze, śpiewali piosenki, nie zabrakło również tańców. Piękne słowa wdzięczności płynęły w adres nauczycieli.

Po artystycznej części dyrektor Wiesława Wojnicz wręczyła  świadectwa  ukończenia klas początkowych oraz upominkowe kubki z wizerunkiem mądrej sówki i dedykacją „Miej odwagę być mądry”. Ponadto zostały wręczone dyplomy oraz wyróżnienia dla uczniów wykazujących się szczególnymi osiągnięciami, zarówno w edukacji jak i zajęciach pozaszkolnych.

Uczniowie przekazali testament młodszym kolegom i koleżankom nakazując pilnie uczyć się, strzec obowiązków ucznia, szanować siebie i innych. Rodzice uczestniczący w uroczystości  uwieczniali te doniosłe chwile, robiąc zdjęcia.    

Uczniowie klas młodszych, żegnając swoich starszych kolegów, życzyli im udanych wakacji i wręczyli słodkie upominki.                                          

Z pewnością był to dzień szczególny, pełen wrażeń i wspomnień. Mam nadzieję, że zapadnie on na długo w pamięci.

Liudmiła Łatyszewicz

Ostatni Dzwonek

W słoneczne czwartkowe popołudnie dla naszych maturzystów po raz ostatni zadzwonił dzwonek. Dla wielu z nich myśli już krążą wokół egzaminów, ale teraz mieli okazję na chwilę zapomnieć o nauce i pożegnać się ze swoim gimnazjum.

Święto rozpoczęło się Mszą św. w kościele, do którego uroczystym pochodem wyruszyła cała społeczność gimnazjalna.  Po mszy wszyscy zostali zaproszeni do sali, gdzie odbyła się uroczysta impreza. Nie zabrakło tutaj słów podziękowania wszystkim tym, którzy przez długie lata prowadzili maturzystów ku krainie wiedzy. Dyrektor gimnazjum, dostojni goście, wychowawczyni, rodzice życzyli uczniom powodzenia, a młodsi koledzy i pierwszoklasiści, których we wrześniu przyprowadzili do szkoły – spełnienia wszystkich marzeń. Na zakończenie maturzyści zasadzili na podwórku szkolnym drzewko i puścili w niebo kolorowe balony, które symbolizowały ich marzenia. Życzymy podczas egzaminów optymizmu i dużo wiary we własne siły.

                                                                     Wychowawczyni IV G klasy Edyta Werkowska

Dzień Otwartych Drzwi w Ośrodku Szkoleń Zawodowych Służby Więziennej

26 maja b.r. uczniowie klas IG i IIIG naszego gimnazjum brali udział w Dniu Otwartych Drzwi w Ośrodku Szkoleń Zawodowych Służby Więziennej w Wilnie. Uczniowie zapoznali się z warunkami przyjęcia do pracy, programem nauczania oraz możliwościami zawodowymi. Studenci Ośrodku Szkoleń zademonstrowali zajęcia samoobrony, użycie specjalnego sprzętu i amunicji. Najodważniejsi uczniowie sprawdzali swoją siłę fizyczną i sposoby wykorzystania sprzętu. Później uczniowie byli zaproszeni do strzelnicy, gdzie mieli okazję zapoznać się z bronią oraz zasadami i wymaganiami jej korzystania. Ale najbardziej uczniów zaciekawiła cela więzienna, w której uczniowie zostali zapoznani z etapami i szczegółami poszukiwania rzeczy zabronionych u więźniów. Uczniowie także zapoznali się z zawodem kynologa. Dowiedzieli się, jak psy pomagają chronić granicę państwa, tropić i wykonywać inne funkcje, pomocne dla pracowników straży granicznej. Do domu uczniowie wrócili pełni wrażeń.

Justyna Dacewicz i Renata Urbanowicz

 

Uczciliśmy pamięć św. Jana Pawła II

18 maja, w dzień urodzin św. Jana Pawła II, uczniowie klas początkowych wraz z całą społecznością gimnazjum  tradycyjnie uczcili pamięć wielkiego Polaka, byłego papieża. Zorganizowano święto sportowe, w kórym udział wzięli wszystkie klasy gimnazjum  oraz goście.

Dla teraźniejszych uczniów postać świętego Polaka bliska jest z lekcji religii, ponieważ tu dowiadują się wiele o tym kim był ten człowiek i jakie miał zasługi. Właśnie dlatego, ogólnoszkolną imprezę sportową poprzedziły treściwe lekcje o byłym papieżu, a także konkurs rysunków – portretów św. Jana Pawła II. Uczniowie klas I-V  wzięły aktywny w nim udział. Na tegoroczną uroczystość zaprosiliśmy też uczniów z sąsiedniej szkoły „Saulėtekis”.

Imprezę rozpoczęliśmy wspólnym apelem, który zagaiła dyrektor gimnazjum Wiesława Wojnicz. Następnie brać szkolna rozdzieliła się według kategorii wiekowych. Uczniowie klas początkowych mieli różnego rodzaju stafety i konkurencje sportowe takie jak: rzuty do celu, poruszanie się po linie, toczenie piłki i inne. Uczestników bardzo rozweseliły zabawy z chustą. Natomiast uczniowie  klas starszych pod kierownictwem nauczyciela wychowania fizycznego Henryka Rawdy zmierzali się w biegach i innych zawodach. Wszyscy byli zauroczeni świętem.

Podczas swego pontyfikatu Karol Wojtyła darzył młodzież ogromnym miłością i zrozumieniem. Zawsze znajdował czas na spotkania z nią. Obecne, mimo upływu czasu, pamięć o nim żyje i będzie żyć w naszych sercach pielęgnowana na różne sposoby.

Anna Fedorowicz

Projekt literacki „Twórczość Danuty Wawiłow”

W obecnych czasach, gdy zainteresowanie uczniów książką poetycką samoistnie odchodzi na drugi plan w porównaniu z zainteresowaniem nowoczesnymi gadżetami, zadaniem nauczycieli jest przybliżyć dzieciom piękno poetyckiego słowa. W tym celu członkowie koła metodycznego klas początkowych na początku roku postanowili zrealizować projekt literacki „Twórczość Danuty Wawiłow”. Projekt był poświęcony 75 rocznicy urodzin poetki, autorki literatury dziecięcej, tłumaczki oraz autorki słuchowisk radiowych. Celem projektu było: rozbudzanie zamiłowań czytelniczych i zainteresowań twórczością słynnej poetki dziecięcej, rozwijanie zdolności recytatorskich, plastycznych, teatralnych, a tym samym wyłonienie młodych talentów. 

Rozpoczęliśmy projekt prezentacją biografii i twórczości poetki. W ramach projektu był organizowany szkolny konkurs recytatorski pod tytułem „Wędrówka do krainy wierszy Danuty Wawiłow”. Uczniowie prezentowali jeden wybrany utwór. Wiersze były doskonale przygotowane i młodzi recytatorzy z wielką werwą je deklamowali. Nawet ci uczniowie, którzy raczej rzadko proszą o słowo, tym razem świetnie się popisali i oczywiście, zostali wyróżnieni.

Mieliśmy też konkurs plastyczny „Wiersze Danuty Wawiłow w wyobraźni dziecka”. Do udziału w tym konkursie zaprosiliśmy też uczniów z Gimnazjum imienia Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie oraz Szkół Podstawowych w Sużanach i Jęczmieniszkach. Uczniowie przysłali wiele barwnych i pomysłowych ilustracji do wierszy, a każda z nich  była godna uwagi. Jurorzy mieli  problem z wyłonieniem  zwycięzców, biorąc pod uwagę:  estetykę pracy, staranność wykonania oraz  inwencję twórczą.

W ostatnim dniu projektu były inscenizacje wierszy oraz prezentacja  poezji śpiewanej poetki. Poprzez dobór i interpretację najbliższych sercu poetyckich utworów dziecięcych uczniowie mieli możliwość stać się bohaterami wierszy, a tym samym poczuć bliskość i moc poetyckiego słowa autorki. Każda z klas zaprezentowała po jednym utworze. Uczniowie klasy II zaprezentowali piosenkę do  słów wiersza  „Szybko” ,  tym samym podkreślając, że rymowane wiersze autorki  świetnie pasują do rytmicznych dziecięcych piosenek. Uwieńczył projekt quiz wiedzy o twórczości Danuty Wawiłow.

We wszystkich konkursach trudno było wyłonić zwycięzców, ponieważ każdy „recytator”, „aktor”, czy „młody malarz” miał pełną swobodę  i urok przekazywania emocji, płynących z dziecięcej duszy.  Zwycięzcy wszystkich konkursów otrzymali dyplomy i nagrody, a także podziękowania za aktywny udział.

Koordynator projektu  Anna Fedorowicz

 

Matematyka i sport

Co wspólnego maja ze sobą matematyka i sport? Odpowiedzi na to pytanie szukaliśmy 15 maja podczas imprezy „Matematyka i sport”. W naszym gimnazjum odbyły się międzyszkolne rywalizacje uczniów klas z 5-7. Siłami zmierzyły się drużyna naszego gimnazjum „Plusy i minusy” oraz drużyna „Saulėtekis” ze Szkoły Podstawowej „Saulėtekis“ w Bezdanach.

Dwie drużyny rywalizowały między sobą w sztafetach sportowych i w rozwiązywaniu zadań matematycznych. Jak się okazało, do zwycięstwa potrzebna jest nie tylko wiedza matematyczna, ale też sprawność fizyczna, szybkość, koordynacja, umiejętność współpracy w drużynie. Już starożytni Grecy wiedzieli, że aktywność fizyczna jest źródłem zdrowia, ale dla wszechstronnego rozwoju osobowości ważne jest i ćwiczenie umysłu, a najlepsza gimnastyka dla umysłu – to matematyka. Uczniowie z wielkim zapałem rozwiązywali zadania matematyczne: liczyli, składali matematyczne domino, dopasowywali ułamki, rysowali odcinki i człowieka z figur geometrycznych, a razem musieli wykonać ćwiczenia sportowe. Okazało się, odpowiadać tabliczkę mnożenia skacząc przez skakankę to najtrudniejsze, a zarazem najweselsze ćwiczenie.

Uczniowie przekonali się, że zadania z matematyki można rozwiązywać aktywnie i z humorem, a to jest najlepsza zachęta do nauki.

Nauczycielka matematyki Regina Dubicka

Migawki z projektu „Potrzebujemy pokoju”

 W dniu 12 maja odbyło się podsumowanie projektu prewencyjnego „Potrzebujemy pokoju”, którego celem jest dążenie do jedności  i szerzenie pokoju we własnym otoczeniu, a także 
dbanie o dobry klimat w szkole. Najlepszym potwierdzeniem tego jest wspólny taniec, który sprawił wiele radości dla uczestniczących. Do końca maja można też obejrzeć wystawę prac plastycznych uczniów naszego gimnazjum.

Agnessa Ogar

Nietradycyjna lekcja w Muzeum Historii Medycyny i Farmacji Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku

12 maja uczniowie klas 4-IG wraz z wychowawczyniami pojechali na wycieczkę do Białegostoku. Po czterogodzinnej wesołej podróży dotarli na miejsce. Pierwszym punktem pobytu było zwiedzanie ZOO. Można było zobaczyć takie zwierzęta jak: żubry, jelenie, konie, sarny, wilki, ptaki . Następnie wszyscy udali się do Muzeum Historii Medycyny i Farmacji Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku. Prowadzone są tam działalności naukowe, dydaktyczne oraz wystawiennicze. Na początku uczniowie mieli zajęcia w laboratorium edukacyjnym, gdzie wykonali pamiątkowe odlewy z gipsu. Poznali tajemniczy świat dawnej apteki, gabinetów lekarskich (stomatologicznego, okulistycznego, rentgenowskiego). Zobaczyli dawny szpital polowy, który podczas wojny mieścił się również w Pałacu Branickich. Mieli okazję obejrzeć gabinet anatomiczny, prawdziwe organy człowieka takie jak serce, nerki, migdałki, skórę, mózg, płuca. Także uwagę zwrócono na naczynia i narzędzia używane do wytwarzania leków, oryginalne meble apteczne oraz rośliny lecznicze. Kończąc pobyt na Uniwersytecie wszyscy udali  się do zabytkowej auli UMB oraz ogrodu pałacowego. Następnie uczniowie przespacerowali się po Rynku Kościuszki, gdzie w cieniu Ratusza mieli okazję zjeść pyszne lody.

Wszyscy uczniowie byli bardzo zadowoleni z wycieczki, nie tylko przyjemnie spędzili czas, ale wzbogacili swoją wiedzę z różnych dziedzin.  

Edyta Klimaszewska

Symbole Anglii dla czwartoklasistów

Z czym kojarzy się nam Anglia i Anglicy? Z jakimi zwyczajami i przyzwyczajeniami? Jak człowiek poznaje, że dany symbol jest wizerunkiem Anglii? Właśnie na te pytania uczniowie 4 klasy naszego gimnazjum, podczas nietradycyjnej lekcji z języka angielskiego, uzyskali odpowiedzi.
Podczas  lekcji uczniowie zapoznali się z narodowymi symbolami Anglii, takimi jak herb, flaga… Także obejrzeli zdjęcia przepięknego miasta, wykonali plakat o symbolach Anglii. Uczniowie wesoło spędzili czas oraz poszerzyli swoją językową i kulturową wiedzę.

Nauczycielka języka angielskiego Justyna Dacewicz

1 74 75 76 77 78 135