Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija

 

26 marca bieżącego roku drużyna dziewcząt z naszego gimnazjum uczestniczyła w zawodach sportowych „Lady Golas”, które odbyły się w Szyrwintach. Podczas zawodów drużyna dziewcząt zdobyła II miejsce.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów! 

Paulina Mackiewicz uczennica IG klasy

Na co dzień wszyscy jesteśmy uczestnikami ruchu drogowego. Na drogach chcemy się czuć bezpiecznie, a to wymaga znajomości i przestrzegania ustalonych zasad przez wszystkich uczestników ruchu, a takimi są też uczniowie. Aby wiedza o zasadach ruchu drogowego była trwalsza organizowany jest konkurs, który ma za zadanie przybliżyć uczniom naukę bezpiecznego poruszania się na drodze. Szczególną uwagę zwraca na przestrzeganie przepisów ruchu drogowego na drodze do i ze szkoły.

Właśnie taki konkurs, odbył się 26 marca w naszym gimnazjum. Objął on uczniów klas początkowych szkół strefy niemeńczyńskiej. W konkursie wzięły udział 4-osobowe drużyny z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach oraz naszego gimnazjum.

Organizatorką konkursu była nauczycielka klas początkowych Anna Fedorowicz.

Uczestnicy konkursu wykazali się wiedzą dotyczącą podstawowej znajomości znaków drogowych, umiejętnością rozwiązywania sytuacji w ruchu drogowym na makietach oraz analizowaniu wideo-zadań.

Uczniowie pokazali też jak praktycznie umieją przechodzić przez jezdnię na nieregulowanym przejściu dla pieszych oraz jak korzystać z odblasków.

„Egzamin“ pokazał, że wszyscy uczestnicy są dobrze obeznani z podstawowymi zasadami uczestnictwa w ruchu drogowym.

Za dobre wyniki sprawdzianu każda drużyna została nagrodzona dyplomem uznania oraz upominkami. Po podsumowaniu wyników jury wyłoniło zwycięzcę. Zostali nimi uczniowie drużyny gimnazjum z Niemenczyna i tym samym zakwalifikowali się na rejonowy poziom konkursu.

Anna Fedorowicz

 

27 marca br. w naszym gimnazjum odbyło się spotkanie uczniów klas starszych z przedstawicielami Międzynarodowej Szkoły Wyższej Prawa i Biznesu. Wykładowcy oraz koordynatorzy programów opowiedzieli uczniom o kierunkach studiów, omówili warunki wstąpienia oraz zaprosili bardziej zapoznać się ze specyfiką nauki u nich w Szkole Wyższej w czasie praktyki teraźniejszych studentów. Uczniowie zostali zachwyceni spotkanie i zmotywowani do dalszej pracy przed zbliżającymi się egzaminami.

Justyna Dacewicz

 

Każdy może śmiało powiedzieć, że książka jest bezcennym przewodnikiem po świecie, wzbogaca świat dziecka i jego wyobraźnię. Książki dostarczają wiedzy, wzruszają, rozwijają wyobraźnię, pamięć, uczą logicznego myślenia.

2 kwietnia 1967 roku został uchwalony Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Z tej okazji biblioteka naszego gimnazjum postanowiła uczcić ten dzień. Uczniowie klas początkowych na lekcjach plastyki tworzyli prace plastyczne pod tytułem „Moja ulubiona postać z bajki“, a 29 marca w naszym gimnazjum gościliśmy liczną gromadę radosnych przedszkolaków. 

Na początku spotkania opowiedzieliśmy dzieciom o pochodzeniu tego święta, następnie kółko dramatyczne „Skrzat” (młodsza grupa) pod kierownictwem Ludmiły Latyszewicz przedstawiło piękną bajkę „Kopciuszek“. Po uroczym występie dzieci odpowiadały na pytania i brały udział w zabawach, podczas których wszyscy mieli możliwość sprawdzić swoją wiedzę o bajkach. Dzieci udzielały szybkie i poprawne odpowiedzi, za co otrzymały miłe nagrody, a mianowicie książki ufundowane przez Warszawskie Towarzystwo Przyjaciół Wilna i Grodna (prezes Dagmara Kliks). Spotkanie przebiegło w wesołej i sympatycznej atmosferze.

Organizatorzy Justyna Szumska i Ewa Tomaszewicz

„Dzisiaj niemało młodych ludzi, oszołomionych nieskończonymi możliwościami, jakie dają sieci informatyczne czy inne technologie, nawiązuje formy komunikacji, które nie przyczyniają się do wzrostu w człowieczeństwie, lecz przeciwnie – grożą powiększeniem się poczucia samotności i odosobnienia.“

Benedykt XVI

W marcu dla uczniów klas 1-5 odbyła się nietradycyjna lekcja o Internecie. Na początku koło dramatyczne „Skrzat” pod kierownictwem pani Edyty Klimaszewskiej przedstawiło scenkę „Facebook”. Przedstawienie to poruszyło tak bardzo aktualny temat dla dzisiejszej młodzieży – obcowanie za pomocą portali społecznościowych. Dzieci i młodzież tak bardzo pogrążają się w świecie wirtualnym, że zapominają o możliwości obcowania na żywo.

Po przedstawieniu uczniowie klas 1-5 wzięli udział w wiktorynie wiedzy „Eksperci Internetu“. Aby zwyciężyć, musieli podać odpowiedź, jak poprawnie zachować się w konkretnej sytuacji, czy można udać się na spotkanie z internetowym „przyjacielem“, jakiej informacji nie można o sobie podawać, kiedy należy zawiadomić dorosłych o niepokojących rzeczach. Cieszy, że pytania te nie były trudne i uczniowie wiedzieli poprawne odpowiedzi.

Nauczycielka technologii informacyjnych Regina Dubicka

Kierownik koła dramatycznego Edyta Klimaszewska

Przygotowanie młodzieży do trafnego wyboru zawodu i drogi dalszego kształcenia jest jednym z najważniejszych celów wychowawczych gimnazjum.

22 marca 2019 r. uczniowie naszego gimnazjum wraz z nauczycielami udali się do różnych uczelni wyższych w Wilnie. Uczniowie klasy IIIG udali się na Uniwersytet Techniczny im. Gedyminasa w Wilnie. Młodzież zwiedziła uniwersytet, zapoznała się z różnorodnością studiów.

Natomiast uczniowie klasy IG-IVG zwiedzili Uniwersytet Mykolasa Romerisa w Wilnie. Mieli okazję poczuć się jak prawdziwi studenci. Zasiedli w sali wykładowej i wzięli udział w warsztatach poświęconych tematyce liderstwa. Zapoznali się z kierunkami studiów, warunkami przyjęcia na uczelnię, działalnością studencką i możliwościami zatrudnienia po otrzymaniu dyplomu.

Bibliotekarka Ewa Tomaszewicz

Przewodnicząca grupy kształcenia zawodowego Edyta Klimaszewska

 

W dniach 18-22 marca bieżącego roku uczniowie klas początkowych wzięli udział w projekcie „Tydzień z matematyką“. Celem projektu było zainteresowanie uczniów matematyką oraz zareklamowanie i pokazanie jej na wesoło poprzez rozrywki i rozmaitości matematyczne.

Na początku tygodnia była podana informacja o planowanych zajęciach: w ramach projektu dla uczniów przygotowano szereg zabaw, konkursów i gier powiązanych z matematyką. Pierwszy dzień minął pod hasłem „Mała liga zadaniowa“. Uczniowie klasy 1 mieli za zadanie policzyć ilość drzwi w gimnazjum, uczniowie zaś klasy 2- ilość okien, natomiast uczniowie 3 i 4 klas rozwiązywali zadania matematyczne. Następny dzień minął pod hasłem „W świecie figur geometrycznych“.  Uczestnicy z figur geometrycznych potrafili wykonać kreatywne prace plastyczne.  Liczyły się spostrzegawczość i twórczość. Kolejnym dniem była „Matematyka po angielsku”. Uczniowie mieli okazję rozwiązywać zadania, warunki których były przedstawione w języku angielskim, także mieli oni okazję w tym języku nauczyć się matematycznych wierszy i wyliczanek. We czwartek grupa uczniów naszego gimnazjum wzięła udział w międzynarodowym konkursie „Kangur matematyczny 2019”. Podsumowaniem tygodnia było wręczenie podziękowań i upominków za aktywny udział w projekcie.

Podczas tego projektu uczniowie mogli wykazać się swoją wiedzą, umiejętnościami oraz zamiłowaniem do matematyki. Ciekawe plakaty i dekoracje matematyczne przybliżyły nam ten przedmiot.  Zadania, które rozwiązywali uczniowie, pokazały, że z matematyką spotykamy się na co dzień i potrafi ona nas zaskakiwać.

Koordynator projektu Ludmiła Łatyszewicz

 

Dzień 22 marca w naszym gimnazjum był bardzo ważnym dniem dla klasy pierwszej. W tym dniu odbyła się uroczystość pożegnania uczniów z elementarzem. Uczniowie klas pierwszych przygotowywali się do tej uroczystości bardzo pilnie. Uczyli się dzielnie wierszy, piosenek, tańców, wytrwale ćwiczyli podczas prób. 

Od samego rana panowała świąteczna atmosfera – uczniowie klasy pierwszej ubrani w świąteczny strój z niecierpliwością czekali na rozpoczęcie uroczystości. 

Na początek prowadzący powitał zaproszonych gości, dyrekcję szkoły, nauczycieli oraz rodziców i uczniów.  Następnie rozpoczęła się pierwsza część uroczystości – występ pierwszaków. Uczniowie błysnęli talentem.  Pięknie zaśpiewane piosenki, recytowane wiersze, przyjaźń i koleżeństwo w grupie rówieśniczej była dowodem, że dzieci są gotowe do sumiennej pracy w szkole. Po zaprezentowaniu się pierwszacy musieli udowodnić, że naprawdę pasują do braci uczniowskiej i są prawdziwymi pierwszakami, a więc w drugiej części uroczystości mieli egzamin, podczas którego mogli wykazać pewną wiedzę oraz swoje umiejętności ruchowe. Po czym otrzymali dyplomy pamiątkowe oraz prezenciki.

Po ofi­cjal­nej czę­ści ucznio­wie z rodzi­cami i nauczycielami zrobili zdjęcia pamiątkowe i udali się do klasy na słodki poczę­stu­nek. Pierw­szo­kla­si­stom życzymy, aby ten dzień pozo­stał w ich pamięci jako wiel­kie prze­ży­cie i nie­za­po­mniana, rado­sna chwila.

Wychowawczyni klasy pierwszej Tatiana Lachowicz

 

Miesiąc luty i marzec w naszym gimnazjum są szczególne, ponieważ obchodzimy najważniejsze państwowe święta, a mianowicie Dzień Odrodzenia Państwa Litewskiego, Dzień Litwy oraz Dzień Odzyskania Niepodległości Litwy. Z tej okazji uczniowie i nauczyciele brali udział w tradycyjnym projekcie „Co wiesz o Litwie?”. W ramach projektu mieliśmy zaplanowaną różnorodną działalność: lekcje tematyczne, dyskusje, spotkanie z sygnatariuszami Aktu Niepodległości, quizy językowe i historyczne, konkursy i edukacyjne wyjazdy.

Rozpoczęliśmy projekt od obchodów Dnia Odrodzenia Państwa Litewskiego akcją „Ja – to Litwa, Litwa – to ja”, podczas której członkom wspólnoty gimnazjalnej na ręce były zawiązane tasiemki o kolorach flagi litewskiej. Cieszy nas szczególnie to, że do realizacji projektu bardzo aktywnie w tym roku zaangażowali się uczniowie klas początkowych, którzy chętnie brali udział w konkursie kaligrafii, quizie z języka litewskiego „Moja Litwa”, konkursie recytatorskim, a także konkursie prac plastycznych „Litwa w mym sercu”. Chcąc złożyć życzenia Ojczyźnie, uczniowie na pierwszym piętrze stworzyli wystawę pt. „Cześć, Litwo” z odbitkami swoich rączek w kolorach flagi litewskiej z życzeniami sukcesów, dobrobytu i wolności.

Uczniowie klas starszych natomiast mieli zajęcia edukacyjne w Sejmie RL, w Muzeum Ofiar Ludobójstwa w Wilnie, podziwiali panoramę Wilna z Wieży Telewizyjnej. Uczniowie klas 5-IIG swoją wiedzę na temat języka litewskiego wypróbowali w konkursie „Znasz wyraz – znajdziesz drogę”,  konkursie „Mistrz ortografii”. Uczniowie klas gimnazjalnych kształtowali patriotyzm tworząc prace pisemne, interpretując i rozwijając myśli znanych pisarzy litewskich, inscenizowając utwory literackie. Starszoklasiści mieli też tematyczne wykłady – dyskusje „Oni stworzyli Litwę. Sygnatariusze Aktu Niepodległości”, „Ciekawostki o 16 lutego”, „29 rocznica niepodległości. Zwycięstwa w dziedzinie kultury, nauki i sportu.”

13 marca w naszym gimnazjum odbyło się uroczyste zakończenie projektu, podczas którego zostały ogłoszone wyniki konkursów, a zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody. Mamy nadzieję, że projekt „Co wiesz o Litwie?” jeszcze przez długie lata będzie cieszył się popularnością wśród uczniów, którzy ciekawią się życiem kulturalnym naszego kraju, pogłębiają wiedzę z języka, historii i cenią tradycje narodowe.

Koordynator projektu Aliona Rynkun

14 marca w Szkole Podstawowej  im. Czesława Miłosza w Pakienie miał miejsce rejonowy konkurs recytatorski uczniów klas początkowych „Święto Poezji”. Jak powiedział kiedyś Edgar Allan Poe: „Poezja jest rytmicznym tworzeniem piękna za pomocą słów”. Przedstawiciele wielu szkół rejonu wyrazistym słowem, dykcją i odpowiednią intonacją rysowali rzeczywistość słuchaczom. Jesteśmy dumni z tego, że też nasza uczennica klasy 4 Taisija Auziak wzięła w nim udział, za co była nagrodzona dyplomem i prezentami.

Anna Fedorowicz