Savaitė be patyčių

  Kiekvienais metais, kovo pabaigoje „Vaikų linija“ inicijuoja veiksmo savaitę „Be Patyčių“, kurios pagrindinis tikslas – keisti visuomenės nuostatas iš palankių patyčioms į nepalankias. Prie šios akcijos prisijungė ir mūsų mokykla. Šią savaitę buvo skatinama tolerancija, draugiškumas bei pagarba vienas kitam. Visą savaitę buvo kalbama apie patyčias bei  būdus kaip jų išvengti. Kartu su  akcija startavo naujas mokyklos projektas „Mokykla – antri namai“. Projekto autorė – mūsų mokyklos vienuoliktos klasės mokinė Edita Vežbovič, o projekto dalyviai – vienuoliktos klasės mokiniai.

Kiekvieną dieną mokykloje vyko vis kitokia veikla. Pirmadienį pradinių klasių mokiniai su klasės auklėtojomis piešė piešinius „Draugystė“, „Mokykla – mano antri namai“, „Mokykloje jaučiuosi saugiai“ temomis, diskutavo apie saugią aplinką, toleranciją, draugystę. Antradienį prasidėjo „Diena su šypsena“. Tą dieną mokiniai su šypsena veide linkėjo geros dienos ir nuotaikos bei prašė visų nusišypsoti  ir pamiršti savo rūpesčius, o mokytojams skleisti gerą nuotaiką mokiniams.

Trečiadienis – „Spalvų diena“  arba spalvotų drabužių diena, šią dieną mokiniai buvo raginami jaustis laisvai ir ateiti su ryškesnių spalvų drabužiais. Ketvirtadinis – „Komplimentų diena“ jos metu kiekvienas bendruomenės narys turėjo pasistengti pasakyti kuo daugiau komplimentų ar pagyrimų.

Penktadienis – „Savaitės be patyčių“ paskutinė diena. Tą dieną  vyresnių klasių mokiniai žiūrėjo socialines reklamas, filmukus apie patyčias, diskutavo patyčių temomis ir prisiminė kaip galima jų išvengti ar padėti nuskriaustąjam.

Džiaugiamės, kad prisijungėme prie šios akcijos. Ši savaitė buvo pilna jaunatviško šurmulio, linksmų šypsenų, draugiškų apsikabinimų, gerų darbų. Tikimės, kad visi renginiai padėjo suprasti, jog kiekvienas iš mūsų galime padėti žmogui, kuris patyrė smurtą arba patyčias.

Psichologė

Ilona Lučinska

Šauniausi lietuvių kalbos ir literatūros žinovai

  Kovo 31 dieną pasibaigė konkursas „Olympis 2015“. Paskelbti galutiniai rezultatai ir laimėtojai. Nuoširdžiai sveikiname mūsų mokyklos mokinius, dalyvavusius „Olympis 2015“ konkurse ir įveikusius sunkius lietuvių kalbos ir literatūros klausimus. Džiugina puikūs rezultatai, nes 15 mokinių užėmė garbingą I vietą ir gaus I laipsnio diplomą, medalį ir kitas dovanas  ir 2 mokiniai II vietą, kurie gaus II laipsnio diplomą ir atminimo prizus. Sveikiname laimėtojus:

 4 klasė  – Agata Trumpakaitė – I laipsnio diplomas,

Sandra Lavrinovič – I laipsnio diplomas,

Brigita Bajerčiūtė – I laipsnio diplomas,

Laura Voitkevič – I laipsnio diplomas.

8 klasė  – Evelina Grigorovič –  I laipsnio diplomas.

Greta Lisovska – I laipsnio diplomas,

Agnieška Kudžma – I laipsnio diplomas,

9 klasė – Jovita Misiūnaitė – I laipsnio diplomas,

Ervinas Jengalyčevas –  I laipsnio diplomas.

10 klasė – Ana Asimovič – I laipsnio diplomas,

Dorota Tomaševičiūtė – I laipsnio diplomas,

Rafalas Kučinskas – I laipsnio diplomas,

Evelina Šteinaitė – I laipsnio diplomas,

Darius Misiūnas – I laipsnio diplomas,

Laura Šemytė – I laipsnio diplomas,

8 klasė – Teresa Komar – II laipsnio diplomas,

10 klasė – Veslava Jurgelianec – II laipsnio diplomas.

11 klasė – Valdemar Baran – I laipsnio diplomas, medalis
Valdas Kondratovič – II laipsnio diplomas
12 klasė – Evelina Liaskovska – III laipsnio diplomas

Linkime sėkmės ir tolimesniuose konkursuose!

Lietuvių kalbos mokytoja Jolita Lavrukaitienė

Geriausi iš geriausių

Kovo 26 d. mūsų mokyklos aktų salėje vyko Gabių vaikų ugdymo programos geriausių darbų konkursas. Jame dalyvavo 10-12 klasių mokiniai kartu su savo mokytojais, kurie buvo šių darbų mentoriai. 15 prezentacinių darbų buvo pristatyta 5-12 klasių mokiniams bei mokytojams, kurie balsavo renkant 3 geriausius. Darbai apėmė dailės, fotografijos, tikybos, biologijos, geografijos, fizikos, chemijos, lietuvių, anglų, lenkų kalbų sritis. Mokinių ir mokytojų balsavimas baigėsi taip:

I vietos laimėtoju tapo 12 klasės mokinys Daniel Jankovski, kuris pristatė savo nuotraukų ciklą „Naktinė nuotrauka“;

II vieta atiteko 11 klasės mokinei Justynai Katkovskai už geografijos ir biologijos darbų prezentacijas;

III vietą pasidalino 10 klasės mokinė Veslava Jurgelianec su savo nuotraukų paroda ir 11 klasės mokinys Valdemar Baran, kurio fizikos ir etiketo darbų prezentacijos buvo įvertintos dideliu balsų skaičiumi. Beje, šis mokinys supažindino susirinkusią mokyklos bendruomenę net su 4 savo darbais. Laimėtojai buvo apdovanoti diplomais bei vertingais prizais.

Sveikiname nugalėtojus ir jiems talkinusias mokytojas!

Gabių vaikų ugdymo programos darbo grupės vadovė

anglų kalbos mokytoja-metodininkė

Inga Kondratovič

Ar saugioje aplinkoje mes gyvename?

   Kovo 26 dieną vyko netradicinė chemijos  pamoka 12 klasėje. Mokiniai Bezdonių apylinkėse tyrinėjo dirvožemio ir vandens  užterštumą. Mokiniai eksperimentus atliko su lauko laboratorija „Ecolabboks“, kurios dėka nustatė nitratų, nitritų, fosfatų,  amonio jonų buvimą vandenyje ir dirvožemyje. Taip pat filtravimo metu bandė nustatyti vandens užterštumą.  Mokiniai užfiksavo parodymus, mokykloje atliko apskaičiavimus ir darė išvadas. Bezdonių apylinkėse esantis vanduo ir dirvožiemis atitinka normų ir tinkamas augalų bei gyvulių auginimui.

Chemijos mokytoja Edita Verkovska

                    

Dalyvavimas e-pamokų cikle IT KITAIP

  Iniciatyvos „Misija:karjera“ bei „Tech City Lietuva“ 9-12 klasių mokiniams nuo sausio iki gegužės mėnesio yra skirtos 10 e-pamokų, kurias veda IT srities profesionalai. Šiomis pamokomis siekiama prisidėti prie mokinių skaitmeninių žinių, gebėjimų, domėjimosi technologijomis ugdymo, supažindinti moksleivius su IT srities profesijų įvairove, suteikti informaciją, padėsiančia pasirinkti ateities profesiją. Kiekvieną mėnesį internete yra pristatomos 2 pamokos: teorinė ir praktinė, o mokiniai, kurie neturi galimybės dalyvauti tiesioginėje transliacijoje, gali peržiūrėti įrašą patogiu sau metu, tik, deja, tada netenka galimybės užduoti klausimus vedantiesiems. Kiekvienos pamokos pabaigoje yra užduodamas klausimas ar užduotis, už kurį galima gauti prizą.

Džiaugiamės, kad ir mūsų mokyklos mokiniai irgi dalyvauja šioje iniciatyvoje, o 9 klasės mokinys, po e-pamokos peržiūros pateikęs atsakymą į užduotą klausimą, laimėjo Swedbank įsteigtą prizą – 4 GB atmintuką. Sveikiname ir kviečiame aktyviai įsitraukti į IT KITAIP pamokas.

Informacinių technologijų mokytoja

Regina Dubicka

Jūs esate pasaulio ateitis

  Kovo 26 dieną Bezdonių miestelyje vyko bėgimas, kuriuo mūsų mokyklos bendruomenė nutarė paminėti popiežiaus Jono Paulio II kanonizaciją ir dešimtąsias mirties metines. Bėgime dalyvavo mūsų mokyklos mokiniai ir mokytojai, svečiai iš Saulėtekio pagrindinės mokyklos bei Bezdonių kultūros namų darbuotojai. Organizatoriai – kūno kultūros mokytojas Henryk Ravdo ir tikybos mokytoja Inesa Mackevič – rūpinosi trasa, atributika bei gera nuotaika.

Bėgimo startas buvo stadione, kur susirinkusius pasveikino mokyklos direktorė Veslava Voinič. Čia taip pat įvyko konkurso, skirto Jono Pauliaus II biografijai, apibendrinimas, mokiniams buvo įteiktos padėkos. Visi dalyviai buvo puikios nuotaikos ir didžiavosi savimi, kad galėjo prisidėti prie tokio svarbaus visame pasaulyje minėjimo.

Tikybos mokytoja Inesa Mackevič

Netradicinė pamoka prie Bezdonės upelio

  Netradicinės pamokos metu, 11 klasės  mokiniams buvo pasiūlyta įvairių veiklų, skatinančių pažinti savo gyvenamosios vietovės gamtinius ypatumus. Mokiniai, dirbdami grupėje, atliko nesudėtingus dirvožemio ir vandens tyrimus, kurių metu nustatė dirvožemio ir vandens pH lygį, kasė dirvožemio profilį, nustatė dirvožemio grūdėtumą,  matavo vandens temperatūrą. Vėliau su mokiniais apibendrinome  savo surinktą medžiagą bei  atliktus tyrimus, pateikėme išvadas.

Geografijos mokytoja

Renata Urbanovič

     

Netradicinė pamoka Vilniaus Gedimino Technikos Universitete

  Kovo 20 diena 7-12 klasių mokiniai lankėsi VGTU Fundamentinių mokslų fakultete, Chemijos ir Bioinžinerijos katedroje. Mokinius pasitiko VGTU stojančiųjų priėmimo ir informavimo centro specialistė, kuri supažindino mokinius su universiteto fakultetais, studijų programomis, konkursinių balų skaičiavimo tvarka. Po informatyvaus pranešimo mokiniai galėjo atlikti chemijos laboratorinius darbus. Mokiniai pasirinko laboratorinį darbą, kurio tikslas buvo  nustatyti metalo hidroksido kiekį gramais, susidariusį reakcijos tarp druskos ir šarmo metu, taip pat išmokti naudotis automatine pipete, filtruoti ir titruoti. Darbo metu mokiniai, naudodami automatinę pipetę, tiksliai mokėsi atmatuoti atitinkamus druskos ir šarmo tūrius, juos sumaišyti ir stebėjo metalo hidroksido nuosėdų susidarymą. Toliau tas nuosėdas nufiltravo. Filtratas buvo titruojamas ir iš titravimo duomenų mokiniai, pasinaudodami duotomis formulėmis,  mokėsi apskaičiuoti, kiek metalo hidroksido susidarė ant filtro.

Džiaugėmės mokinių emocijomis  ir atsiliepimais  bei įsitraukimu į šią pamoką ir tikimės, kad ši pamoka skatins mokinius labiau domėtis gamtos mokslais ir ateityje pasirinkti tinkamą profesiją.

Psichologė

Ilona Lučinska

               

1 106 107 108 109 110 147