„Pelėdos kvietimas: atversk miško paslaptis!“ – būtent taip skambėjo protmūšio pavadinimas, kuriame kovo 18 d. dalyvavo mūsų gimnazijos mokiniai. Protmūšis vyko Švenčionių r. Ryto Pabradės gimnazijoje. Mokiniai turėjo progą susipažinti su Lietuvos miško pasauliu – miško paklote, miško augalais, gyvūnais, skaidytojais bei miškininko darbo subtilybėmis. Dalyviai susiskirstė į komandas ir turėjo įveikti penkis įtemptus etapus. Komandos demonstravo puikias žinias. Visi dalyviai namo grįžo praturtėję naujomis žiniomis ir gavę simbolines dovanas. Protmūšis apie miškininkystę yra puikus būdas supažindinti moksleivius su Lietuvos gamtos turtais bei miškininko profesija.

Nuoširdžiai dėkojame protmūšio organizatoriams ir dalyviams už turiningai praleistą laiką, įgytas žinias ir galimybę giliau pažvelgti į miškininko profesiją.

Mokytoja Jolanta Šemienė

 

Kovo 25 dieną mūsų gimnazijos komanda dalyvavo rajoniniame konkurse „Rinkis sąmoningai, arba kaip neturėti žalingų įpročių“. Tai buvo ne tik konkursas, bet ir prasminga patirtis, skatinanti jaunimą susimąstyti apie sveiką gyvenimo būdą ir atsakingus pasirinkimus.Renginio metu pristatėme savo idėją, kaip paskatinti paauglius rinktis sveiką gyvenseną. Parodėme sukurtą vaizdo filmuką, kuriame perteikėme pagrindinę žinutę apie sąmoningus sprendimus ir žalingų įpročių vengimą. Taip pat vaidinome savo sukurtą situaciją, kuri leido kūrybiškai atskleisti problemą ir jos sprendimo būdus.Konkurso atmosfera buvo aktyvi ir įtraukianti – dalyvavome „Kahoot“ žaidime bei sporto varžybose, kurios pareikalavo greitos reakcijos, komandinio darbo ir ištvermės.Visos komandos pastangos, kūrybiškumas ir vieningas darbas buvo įvertinti aukščiausiu apdovanojimu – mūsų gimnazijos komanda iškovojo 1 vietą rajoniniame konkurse!  Tai didelis įvertinimas, įrodantis, kad atkaklumas, idėjos ir bendradarbiavimas veda į pergalę. Didžiuojamės šiuo pasiekimu ir tikime, kad ši patirtis įkvėps dar daugiau mokinių rinktis sąmoningą, sveiką ir aktyvų gyvenimo būdą.

Pilietiškumo pagrindų mokytoja Anastasija Jegošina

 

Kovo 19 d. 32 mūsų gimnazijos mokiniai priėmė iššūkį išbandyti savo jėgas tarptautiniame matematikos konkurse „Kengūra“. Konkurso metu mokinys turi išspręsti 30 (pradinėse klasėse – 18) įvairaus sudėtingumo užduočių ir tam skiriama 75 minutės (1–4 klasėse – atitinkamai 50 minučių). Atrodytų, kad tai tik testas ir nieko sudėtingo – galima spėlioti, tačiau už neteisingą atsakymą taškai yra atimami. Konkurso uždaviniai kartais labai skiriasi nuo tų, kurie pateikiami vadovėliuose, todėl be loginio mąstymo įgūdžių ir pamokose įgytų žinių juos teisingai išspręsti nėra lengva.

 

 

Linkime mūsų mokiniams sėkmės ir laukiame rezultatų.

Matematikos vyresnioji mokytoja Regina Dubicka

Kovo 5 dieną Zujūnų gimnazijoje vyko smagios ir azartiškos smiginio (dartų) varžybos, kuriose dalyvavo net 14 komandų. Renginys sulaukė didelio susidomėjimo ir suteikė puikią galimybę mokiniams išbandyti savo jėgas bei patirti sportinį džiaugsmą.

Labai džiaugiamės, kad mūsų mokyklos mokiniai puikiai pasirodė ir užėmė garbingą 4-ąją vietą tiek berniukų, tiek mergaičių grupėse. Tai reikšmingas pasiekimas, atsižvelgiant į didelę konkurenciją ir aukštą varžybų lygį.

Mūsų mokyklai atstovavo:

• Aleksander Bekionis (11 klasė)
• Jurkian Gabriel (12 klasė)
• Kornela Jackevič (12 klasė)
• Malvina Slavinska (11 klasė)

Mokinius varžyboms ruošė ir lydėjo kūno kultūros mokytojas Genadij Rawdo, kurio pastangos ir palaikymas buvo labai svarbūs.

Kovo mėnesį ypač daug dėmesio skyrėme tarpusavio santykių bei klasių mikroklimato gerinimui. Visą mėnesį gimnazijoje vyko įvairios veiklos, kurių metu ypatingas dėmesys buvo skiriamas draugystės stiprinimui, pagarbiam bendravimui ir empatijos ugdymui. Į įvairias veiklas aktyviai įsitraukė 1–5 klasių mokiniai.

Mažieji gimnazistai dalyvavo prevencinėse pamokose apie draugystę, kuriose kalbėjosi apie tai, kaip būti geru draugu, kartu kurti draugiškus santykius, kaip atpažinti patyčias, kaip tinkamai į jas reaguoti ir kaip svarbu palaikyti vieniems kitus. Pamokų metu mokiniai dalijosi savo patirtimis, mokėsi spręsti konfliktus taikiai ir stiprino bendravimo įgūdžius. Kūrybinė veikla taip pat užėmė svarbią vietą – mokiniai gamino „Draugystės gėles“. Kiekvienas žiedlapis simbolizavo gražius žodžius, gerus darbus ir vertybes, kurios padeda kurti draugišką aplinką. Šios spalvingos gėlės papuošė mokyklos erdves ir priminė, kaip svarbu būti geriems vieni kitiems.

Kovo 16-20 dienomis mokiniai taip pat dalyvavo „Maisto banko“ akcijoje. Jie aukojo ilgai negendančius maisto produktus ir mokėsi dalintis su tais, kuriems pagalba yra labai reikalinga. Ši veikla skatino socialinį atsakingumą ir ugdė supratimą apie pagalbos svarbą.

Ne mažiau reikšmingas buvo ir Pasaulinės Dauno sindromo dienos minėjimas. Mokiniai prisijungė prie iniciatyvos mūvėdami skirtingas kojines, taip išreikšdami palaikymą ir toleranciją žmonėms su Dauno sindromu. Pamokų metu buvo kalbama apie įvairovę, priėmimą ir pagarbą kiekvienam žmogui.

Šios veiklos dar kartą priminė, kad kiekvienas iš mūsų gali prisidėti prie saugesnės, draugiškesnės mokyklos kūrimo. Maži geri darbai, šiltas žodis ir supratingumas – tai žingsniai, kurie kuria didelius pokyčius.

Socialinė pedagogė Ana Maciulevič

Kovo 20 dieną IIG klasės mokiniai dalyvavo edukacinėje išvykoje į Vilnių. Programos metu mokiniai lankėsi kino teatre bei interaktyviame Pinigų muziejuje. Muziejuje mokiniai gilino žinias apie bankininkystės istoriją: sužinojo, kaip pinigai atrodė senovėje, kaip atsirado pirmieji banknotai bei šiuolaikinės mokėjimo kortelės. Didelio susidomėjimo sulaukė monetų kaldinimo technikos demonstravimas. Kadangi muziejaus erdvės yra interaktyvios, mokiniai ne tik apžiūrėjo eksponatus, bet ir patys aktyviai dalyvavo edukacinėse veiklose.

Išvyka buvo ne tik turininga ir naudinga, bet ir paliko daug nuostabių įspūdžių.  

IIG klasės auklėtoja

 

 

Kovo 23 dieną, pirmadienį, per 4-6 pamokas 0-4 klasių mokiniai dalyvavo išskirtinėse dailės veiklose tema „Dekoratyvinio velykinio kiaušinio kūrimas torcavimo technika“. Užsiėmimus organizavo dailės ir technologijų mokytojos. Tai buvo puiki proga ugdyti kūrybiškumą, lavinti smulkiąją motoriką bei sukurti šventinę Velykų nuotaiką.

Užsiėmimų metu vaikai kūrė spalvingus dekoratyvinius kiaušinius, naudodami paprastas, tačiau labai efektingas medžiagas. Darbo pagrindas buvo iš kartono iškirptas kiaušinio formos pagrindas, kurį mokiniai kruopščiai padengė plastilinu. Vėliau, taikydami torcavimo techniką, į plastiliną spaudė mažus krepinio popieriaus gabalėlius, kurdami ryškius, erdvinius raštus.

Užsiėmimai sulaukė didelio mokinių susidomėjimo ir aktyvaus įsitraukimo. Vaikai su entuziazmu eksperimentavo su spalvomis ir raštais, o jų darbų rezultatai buvo įspūdingi. Sukurtos dekoracijos gali tapti gražiomis Velykų puošmenomis, suteikiančiomis šventėms jaukumo ir džiaugsmo.

Tokio pobūdžio dailės ir technologijų veiklos ne tik ugdo vaizduotę, bet ir moko kantrybės, kruopštumo bei bendradarbiavimo. Tai buvo diena, kupina kūrybinės energijos, kuri dar ilgai išliks dalyvių atmintyje.

Marina Naumova, Edyta Verkovska

 

Kovo 13 dieną Nemenčinės Gedimino gimnazijoje tvyrojo ypatinga nuotaika — čia vyko šventė, skirta vienai žymiausių ir paslaptingiausių matematikos konstantų – skaičiui PI. Į šią smagią ir kūrybišką šventę įsitraukė ir mūsų gimnazijos mokiniai.

PI dienos minėjimas dar kartą parodė, kad matematika gali būti ne tik rimta, bet ir žaisminga, įtraukianti bei vienijanti. Renginio metu net devynios komandos atliko įvairias užduotis, susijusias su skaičiumi PI: mokiniai pristatė savo komandas, kūrė išskirtinius herbus, sprendė galvosūkius, rinko PI skaitmenis ir netgi matavo apvalius daiktus, lygindami jų matmenis su šia matematine konstanta.

Didžiausio susidomėjimo sulaukė kūrybinė užduotis, kurioje komandos iš pateiktų priemonių statė bokštą. Čia atsiskleidė mokinių išradingumas, gebėjimas bendradarbiauti ir noras ieškoti netikėtų sprendimų. Kiekvienas bokštas buvo savitas, o kūrybinis procesas – kupinas juoko ir gerų emocijų.

Šventė paliko daug įspūdžių: mokiniai ne tik smagiai praleido laiką, bet ir įsitikino, kad matematika gali būti linksma, gyva ir pilna atradimų.

                                                                    Matematikos mokytoja Leokadija Jankovska

Kovo 16-20 d. gimnazijoje vyko edukacinis projektas „Pradedantysis matematikos žinovas”, skirtas parengiamosios grupės vaikams bei 1–4 klasių mokiniams. Tai buvo kupinas įdomių veiklų, bendravimo ir atradimų laikas, parodęs, kad matematika gali būti ne tik mokslas, bet ir malonumas. Projektas prasidėjo užsiėmimais „Matematika anglų kalba“, kurių metu vaikai mokėsi skaičių, veiksmų ir pagrindinių matematinių sąvokų anglų kalba. Mokymasis per žaidimus, dainas ir kalbinius užsiėmimus padėjo lengvai įsisavinti naujus žodžius. Kitas svarbus programos akcentas buvo „Mažoji matematikos olimpiada“. Dalyviai sprendė įvairias jų amžiui pritaikytas užduotis, lavino loginį mąstymą, pastabumą bei gebėjimą dirbti esant laiko spaudimui. Olimpiados nugalėtojais tapo:

• parengiamoji grupė – Gabrielė Spiečiūtė;
• 1 klasė – Sofija Juškaitė ir David Spiečius;
• 2 klasė – Maksim Aszkiełowicz;
• 3 klasė – Agata Matuk ir Sebastian Malichowski;
• 4 klasė – Izabela Jermakovičiūtė.

Didelio susidomėjimo sulaukė ir Matematinės kūrybos „Skaičių pasaulis“, kurių metu vaikai kūrė meninius darbus, įkvėptus matematikos. Spalvingi skaičiai, geometrinės figūros ir fantastiški „skaičių pasauliai“ parodė, kad matematika gali būti ir menas. Ne mažiau emocijų sukėlė ir dalyvavimas matematikos konkurse „Kengūra“, leidęs mokiniams pasitikrinti savo žinias platesniame bendraamžių kontekste. Vienas mėgstamiausių vaikų renginių buvo matematinis maisto gaminimas. Gamindami paprastus patiekalus mokiniai mokėsi matuoti ingredientus, skaičiuoti proporcijas ir taikyti matematiką kasdieniame gyvenime. Projektas buvo užbaigtas iškilmingu renginiu. Buvo paskelbti konkursų rezultatai, įteikti diplomai ir apdovanojimai dalyviams. Šventę vainikavo bendras vaišių stalas, tapęs puikia proga pabendrauti, pasidalyti įspūdžiais ir pasidžiaugti pasiekimais.

Projektas „Pradedantysis matematikos žinovas“ parodė, kad matematika gali būti įdomi ir įtraukianti, o mokymasis per žaidimą – vienas efektyviausių būdų.

Pradinių klasių mokytoja Ludmila Latyševič

Kovo 20 dieną, gražią pavasario dieną, mūsų mokyklos 5–9 klasių mokiniai dalyvavo išskirtinėje edukacinėje išvykoje į Kauną. Kelionės tikslas buvo moderni ir įkvepianti Mokslo sala – vieta, kur mokslas susitinka su žaidimu ir patirtimi.

Nuo pat pirmųjų akimirkų mokiniai galėjo įsitikinti, kad kiekviena šios erdvės dalis suteikia galimybę pasinerti į įdomų mokslo pasaulį. Interaktyvūs liečiamieji ekranai ir išskirtiniai eksponatai traukė dėmesį bei skatino aktyviai dalyvauti. Mokiniai turėjo galimybę valdyti elektrinę, išbandyti savo balso stiprumą bei atrasti ekologijos paslaptis. Dėl to mokymasis tapo ne tik suprantamas, bet ir labai įtraukiantis.

Kitas išvykos etapas buvo apsilankymas planetariume, kur mokiniai susipažino su planetų istorija ir kosmoso paslaptimis. Tai buvo labai įdomi ir įkvepianti patirtis, kuri ilgam išliks jų atmintyje.

Kupini įspūdžių, naujų patirčių ir žinių mokiniai sugrįžo į gimnaziją. Išvyka į Kauną neabejotinai buvo ne tik vertinga pamoka, bet ir nuostabus nuotykis.

Edyta Klimaszewska