Kategorija: Be kategorijos
Atvira pamoka “Kristijonas Donelaitis vakar, šiandien ir rytoj”
Š. m. balandžio 28 d. mūsų mokykloje 9 klasėjė vyko mokytojos Jolitos Lavrukaitienės atvira lietuvių kalbos pamoka „Donelaitis vakar, šiandien ir rytoj“, skirta lietuvių grožinės literatūros klasiko Kristijono Donelaičio – 300-osioms gimimo metinėms, kurioje dalyvavo ir svečiai iš kaimyninių Bezdonių „Saulėtekio”, Buivydžių mokyklų, Nemenčinės K. Parčevskio gimnazijos.
Pamoka pradėta video tekstu – laidos „Klausimėlis“ įrašu apie rašytoją. Po trumpos įžangos mokiniai stebėjo senovinius Mažosios Lietuvos vaizdus, poeto gyvenimo vietas Karaliaučiuje ir Tolminkiemyje. Mokiniai noriai dalyvavo pamokoje: papuošė kabinetą garsiajai poemai nupieštomis iliustracijomis, darbeliais, skaitė vaizdingiausias „Metų“ ištraukas. Iš devintokų išgirdome Donelaičio biografiją, susipažinome su asmenybės bruožais. Vėliau moksleiviai atliko įvairias kūrybines užduotis, susijusias su poeto gyvenimu, asmenybe, kūryba.
Visi išėjo sužinoję kažką naujo, prisiminę kažką seno, juk Donelaitis gyvas – vakar, šiandien ir rytoj…
Po pamokos vyko metodinis užsiėmimas „Rašinių taisymas ir vertinimas”, kuriame savo patirtimi dalijosi Nemenčinės metodinio centro pirmininkė Audronė Balčiūnaitė – Markova.
Lietuvių kalbos mokytoja Jolita Lavrukaitienė.
Anglų kalbos mini-olimpiada
Balandžio 28 d. mūsų mokyklos 3 klasės mokinys Artur Kondratovič, 4 klasės mokinės Paulina Mackevič ir Agnieška Kovalevska kartu su anglų kalbos mokytoja Inga Kondratovič dalyvavo Nemenčinės metodinio centro 3-4 klasių anglų kalbos mini-olimpiados konkurse „Let‘s have fun!“, kuris vyko Paberžės Šv. Stanislavo Kostkos vidurinėje mokykloje. 10 metodiniam centrui priklausančių mokyklų mokiniai turėjo atlikti įvairias užduotis: trumpai prisistatyti, susipažinti, pateikti paruoštus namų darbus, atsakinėti į klausimus, dalyvauti „bėgimo diktante“, suskirstyti žodžius į grupes, padainuoti daineles. Visi konkurso dalyviai buvo iškilmingai sutikti ir pavaišinti šeimininkaujančios mokyklos mokinių ir mokytojų. Pavargę, bet laimingi mokiniai grįžo į savo mokyklas apdovanoti taurėmis, dalyvių sertifikatais, šokoladiniais medaliais ir nešini naujų draugų kontaktais.
Anglų kalbos mokytoja-metodininkė Inga Kondratovič
Bėgimas popiežiaus Jono Pauliaus II kanonizacijos proga
Bezdonių Julijaus Slovackio vidurinės mokyklos mokiniai nutarė popiežiaus Jono Pauliaus II kanonizacijos proga organizuoti bėgimą miestelio gatvėmis.
Balandžio 28 d. mūsų mokyklos 6-11 klasių mokiniai ir mokytojai, svečiai iš Saulėtekio pagrindinės mokyklos bei Bezdonių kultūros namų darbuotojai anksti ryte susirinko mokyklos stadione. Bėgimą organizavo kūno kultūros mokytojas Genadij Ravdo ir tikybos mokytoja Inesa Mackevič. Visi dalyviai laikė rankose baltą ir geltoną kaspiną, kuris simbolizavo jų vienybę. Susirinkusius pasveikino mokyklos direktorė Veslava Voinič bei miestelio seniūnas Michal Jančevski, kuris ir paskelbė bėgimo pradžią. Dalyviai sėkmingai įveikė kelią, o sugrįžę mėgavosi saldumynais, kuriais vaišino Bezdonių miestelio seniūnija.
Dalyvių nuotaika buvo puiki, kiekvienas džiaugėsi prisidėjęs prie popiežiaus Jono Pauliaus II kanonizacijos minėjimo.
Balandžio 29 d. Jono Pauliaus II kanonizacijos proga mūsų mokykloje vyko renginys „Droga do świętości Ojca Świętego” , kurio metu mokiniams buvo įteikti diplomai ir padėkos raštai.
Tikybos mokytoja Inesa Mackevič
Akcija „Darom 2014”
Matematikos savaitė
Balandžio 22-25 dienomis mokykloje vyko Matematikos savaitė. Mokiniai sprendė testus, matematinius kryžiažodžius, varžėsi konkursuose „Mistrz rachunku pamięciowego” bei „Mistrz ortografii matematycznej”, viktorinoje, multimedijų pagalba susipažino su didžiausiais matematikais ir jų atradimais.
Matematikos savaitės metu vyko tarptautinis konkursas „Z matematyką przez świat”, dalyvauti kuriame pakvietė organizacija „Wspólnota Polska” kartu su Varminsko Mazurskiu Universitetu Olštyne ir Pagrindinė mokykla nr 1 iš Ostrudos. Šio konkurso metu mokiniai turėjo išspręsti 10 uždavinių, kuriuos parengė ir atsiuntė organizatoriai iš Lenkijos.
Netradiciniai matematikos užsiėmimai sudomino, pagyvino mokinius, leido ir ne itin gabiems tiksliesiems mokslams parodyti savo gebėjimus: ar ortografijoje, ar istorijoje, ar kūryboje. Jie noriai atliko „namų darbus” – plakatais ir erdvinių kūnų modeliais papuošė kabinetą.
Matematikos ir IT mokytoja
Regina Dubicka
Edukacinė pamoka muziejuje
Balandžio 10 d. penktos klasės mokiniai su auklėtoja Edita Klimaševska mokyklos patalpas išmainė į linksmą kelionę Pinigų muziejuje, kadangi tokios netradicinės pamokos lavina vaizduotę, domėjimąsi kultūra, smalsumą. Muziejuje sužinojome bankų atsiradimo istoriją, pamatėme, kaip atrodė pinigai senovėje, kaip atsirado popieriniai pinigai ir dabartinės kredito kortelės. Monetų kalykloje pamatėme kalimo procesą, o apie kiekvienos pasaulio valstybės valiutos istoriją galėjome sužinoti skyriuje „Šiuolaikiniai pasaulio pinigai“.
Toliau mūsų kelionė tęsėsi Vilniaus gatvėmis. Aplankėme Vilniaus Katedrą ir Šv. Kazimiero bokštą, įkopėme į Gedimino kalną, iš kur atsiveria nuostabus Vilniaus peizažas.
Namo grįžome linksmi ir kupini įspūdžių.
Kamila Ravluškevič, Milita Fronska
5 klasės mokinės
Edukacinė kelionė į Naugarduką
Kovo 29 d. mūsų mokyklos mokiniai ir mokytojai dalyvavo pažintinėje kelionėje į Baltarusiją. Anksti ryte išvažiavome iš Bezdonių ir greitai pasiekėme kaimyninę valstybę, kuri mus pasitiko gražiais miesteliais ir sutvarkyta aplinka. Pirmiausia nuvykome į vieną gražiausių Baltarusijos pilių – Miros viduramžių pilį, kuri pastatyta dar XVI a. Jau pirmas žvilgsnis į kvadrato formos pastatą su gynybiniais bokštais paliko visiems didelį įspūdį. Tačiau įdomiausia buvo viduje. Gidai labai išsamiai papasakojo mums apie pilies savininkų gyvenimą: apie jų puotas ir linksmybes prabangiuose paauksuotomis lubomis salonuose, parodė ginklus, šarvus bei tuometinius puošnius bajorų rūbus, požemiuose pamatėme vyno rūsį ir tarnų kambarius. Pilis visiems labai patiko, todėl kiekvienas stengėsi įamžinti nuotraukoje jos dalelę.
Vėliau nuvažiavome į Naugarduką – žymaus romantiko Adomo Mickevičiaus tėvynę, kur aplankėme jo muziejų ir sužinojome daug detalių apie poeto kasdienybę. Miestelyje dar užsukome prie A. Mickevičiaus paminklo bei nuėjome į piliakalnį, iš kurio atsiveria vaizdas į Mindaugo pilies griuvėsius.
Jau pakeliui namo aplankėme Lidos miestą, kur pamatėme XIV a. pilį, gidė papasakojo miesto istorijos faktus.
Vėlai vakare visi linksmi ir kupini įspūdžių grįžome namo.
Edita Klimaševskaja, lenkų kalbos mokytoja
Renginys „Draugiška mokykla”
Draugiška mokykla – tai kiekvieno vaiko ir jo tėvų svajonė – tai vieta, kur tarp mokinių ir mokytojų vyrauja supratimas, pagarba ir tolerancija. Mūsų mokykla irgi siekia, kad mokymosi aplinka būtų kiek įmanoma palankesnė jaunimui, todėl balandžio 4 d. vyko prevencinio projekto Olweus renginys „Draugiška mokykla”, kurio tikslas yra sumažinti patyčių atvejus tarp vaikų ir paauglių.
Pradinių klasių mokiniai susirinko aktų salėje, kur prisiminė Olweus elgesio taisykles, kurios įvestos mokykloje jau nuo rudens, taip pat aptarė „nuobaudų kopėčias”, kurios prasideda pokalbiu su mokytoju, o baigiasi pranešimu į policiją. Mokiniai aktyviai diskutavo, reiškė savo nuomonę, dalijosi įspūdžiais. Vėliau ir mokiniai, ir mokytojai smagiai dirbo praktiškai: iš įvairiaspalvių rankų antspaudų sudarė didžiulę širdį, kuri tapo jų draugystės simboliu.
5-10 klasių mokiniai dirbo šiek tiek rimčiau: jie irgi prisiminė Olweus taisykles ir „nuobaudų kopėčias”, o vėliau susipažino su anketavimo, kuris vyko rudenį, rezultatais. Kai kurios specialistų išvados sukėlė tarp mokinių daug diskusijų – jie bandė analizuoti savo atsakymus, įžvelgti galimus nesusipratimus. Vėliau mokiniai aptarė „draugiškos mokyklos” sąvoką, išsakė savo nuomones apie ją. Aktyviausi dalyviai gavo saldumynų, visi liko patenkinti ir išėjo gerai nusiteikę.
Tikimės, kad renginys leis susimąstyti ir pasirinkti tinkamą kelią, kai susidursime su patyčiais.
Atvira kūno kultūros pamoka
Kovo 27 d. mokyklos sporto salėje įvyko atvira pradinių klasių mokytojos- metodininkės Franciškos Jankovskos kūno kultūros pamoka. Šią pamoką stebėjo 5 mokyklos mokytojai. Mokytoja parinko įvairius mokymo metodus. Ji mokiniams buvo ne tik mokytoja, bet ir konsultantė. Mokytoja atitinkamai paruošė mokimąsi skatinančią aplinką, nuolat kėlė vaikų motyvaciją. Viena svarbiausių šiuolaikinės pamokos užduočių integracija su kitais dalykais buvo kuo puikiausiai įvykdyta. Pamokos pabaigoje kartu su vaikais buvo įvertinti pamokos pasiekimai ir numatyti planai ateinančiam darbui.