16 kwietnia w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie odbył się strefowy konkurs „Mistrz ortografii” oraz miniolimpiada języka polskiego. W wydarzeniu wzięło udział 40 uczniów.

Uczniowie klas 5–7 zmierzyli się z dyktandem, natomiast uczniowie klas IG pisali rozprawkę. Poziom konkursu był bardzo wysoki, a uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i umiejętnościami językowymi.

Szczególnie warto podkreślić ogromny sukces uczniów naszego gimnazjum.

Wśród zwycięzców etapu strefowego znaleźli się:
I miejsce – Paweł Dubow (klasa 6)
I miejsce – Gloria Podleckaja (klasa 7)
I miejsce – Beata Blaževičiūtė (klasa IG)

Nasze gimnazjum reprezentowało 8 uczniów:
klasa 5 – Łukasz Szumskas
klasa 5 – Sewastian Stroi
klasa 6 – Paweł Dubow
klasa 7 – Milena Gulbickaja
klasa 7 – Gloria Podleckaja
klasa IG – Beata Blaževičiūtė
klasa IG – Jemeljan Paknys
klasa IG – Airon Martusewicz

Zwycięzcy będą reprezentować szkołę na etapie rejonowym, który odbędzie się 23 kwietnia w Gimnazjum im. ks. Józefa Obrembskiego w Mejszagole.

Gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy powodzenia oraz kolejnych sukcesów na etapie rejonowym.    

                                                                                          Nauczycielka języka polskiego Edyta Klimaszewska

 

Kwiecień to miesiąc poświęcony zwiększaniu świadomości na temat autyzmu. W tym czasie na całym świecie organizowane są różnorodne inicjatywy mające na celu promowanie wiedzy, zrozumienia i akceptacji osób w spektrum. Nasza placówka po raz pierwszy dołączyła do tych obchodów, włączając się w organizację „Niebieskich Igrzysk” – wydarzenia łączącego aktywność fizyczną z ważnym przekazem edukacyjnym.

W ramach tego projektu  w dniach 7-10 kwietnia w naszej placówce odbyły się zajęcia  edukacyjne, których celem było zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz kształtowanie postaw empatii i zrozumienia wobec osób w spektrum.

W ramach działań skierowanych do kadry pedagogicznej zorganizowano projekcję filmów edukacyjnych poruszających temat autyzmu. Materiały te przybliżały nauczycielom codzienne funkcjonowanie osób w spektrum, ich potrzeby, a także sposoby skutecznego wspierania ich w środowisku szkolnym. Projekcje stały się również okazją do refleksji i wymiany doświadczeń, co sprzyja budowaniu bardziej świadomej i otwartej społeczności szkolnej.

Równolegle odbywały się zajęcia dla uczniów klas początkowych pod hasłem „Poznaję i rozumiem różnorodność“ oraz „Uczę się pomagać”. Dzieci poprzez rozmowy, zabawy i aktywności praktyczne miały okazję dowiedzieć się, czym jest różnorodność oraz jak ważna jest akceptacja i wzajemne wsparcie. Zajęcia zostały dostosowane do wieku uczniów, dzięki czemu w przystępny sposób rozwijały ich wrażliwość społeczną i uczyły właściwych postaw.

Część edukacyjna „Niebieskich Igrzysk” pokazała, jak istotne jest łączenie wiedzy z praktyką oraz angażowanie zarówno nauczycieli, jak i uczniów w działania na rzecz budowania szkoły otwartej, przyjaznej i wrażliwej na potrzeby każdego człowieka.

                                                                              Koordynator projektu Iwona Szymak

Dzisiaj uczniowie klasy pierwszej po raz pierwszy odwiedzili szkolną bibliotekę. Było to wyjątkowe i bardzo miłe wydarzenie, które wzbudziło wśród uczniów wiele radości i ciekawości.

Już od progu przywitała nas serdecznie pani bibliotekarka, która z uśmiechem oprowadziła pierwszoklasistów po całej bibliotece. W przystępny i interesujący sposób opowiedziała, jak korzystać z książek, gdzie znajdują się poszczególne działy oraz jak wygląda wypożyczanie.

Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali książki, szczególnie te przygodowe i fantastyczne. Nie zabrakło też pytań i pierwszych czytelniczych inspiracji.

W bibliotece panowała ciepła i przyjazna atmosfera, dzięki której wielu uczniów już dziś zapowiedziało, że chętnie będzie tu wracać. To była naprawdę udana i pełna wrażeń pierwsza wizyta!

Nauczycielka klas początkowych Ludmiła Łatyszewicz

Projekt „Tradycje i zwyczaje wielkanocne” jest piękną inicjatywą, która od 2016  roku na stałe wpisała się w życie naszego gimnazjum. Każdego roku uczniowie mają okazję nie tylko przygotować się do Świąt Wielkanocnych, ale także głębiej poznać ich znaczenie, bogactwo tradycji oraz różnorodność zwyczajów pielęgnowanych zarówno na Wileńszczyźnie, jak i w innych krajach.

W ramach tegorocznej edycji projektu szczególny nacisk położyliśmy na poszerzanie wiedzy o lokalnych tradycjach wielkanocnych, które są ważnym elementem naszej tożsamości kulturowej. Uczniowie z zainteresowaniem odkrywali także, jak Wielkanoc obchodzona jest w różnych częściach świata, dostrzegając zarówno podobieństwa, jak i różnice w zwyczajach.

Istotnym elementem projektu była również działalność charytatywna. Jak i corocznie zorganizowaliśmy akcję pod hasłem „Kropelka dobroci z naszego małego serduszka”, której celem było wsparcie potrzebujących. Dzięki zaangażowaniu uczniów, rodziców, nauczycieli oraz całej społeczności szkolnej udało się zebrać datki, które następnie wraz z kartkami wielkanocnymi przekazaliśmy do hospicjum. Była to cenna lekcja wrażliwości, empatii i bezinteresownej pomocy drugiemu człowiekowi.

Nie zabrakło także działań artystycznych. Podczas lekcji plastyki i technologii uczniowie z dużym zaangażowaniem przygotowywali świąteczne kartki wielkanocne. Powstałe prace zachwycały pomysłowością i starannością wykonania, a ich wspólna prezentacja stworzyła wyjątkową, barwną wystawę w murach szkoły.

Ciekawym doświadczeniem było również poznanie nowej metody zdobienia pisanek – techniki tercowania. Uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w tej niecodziennej formie dekorowania jaj, rozwijając przy tym zdolności manualne oraz kreatywność.

Ważnym i poruszającym momentem projektu było wspólne przeżywanie Drogi Krzyżowej w kościele w Bezdanach. Pod czułym okiem nauczycielki religii, Inessy Mackiewicz, uczniowie mieli okazję zatrzymać się na chwilę refleksji i zadumy, co pozwoliło im lepiej zrozumieć duchowy wymiar Świąt Wielkanocnych.

Uwieńczeniem projektu były radosne zabawy wielkanocne, które pomogła zorganizować kierowniczka Domu Kultury w Bezdanach, nasza była wychowanka – Emanuela Koren. Dzięki jej zaangażowaniu uczniowie mogli wziąć udział w integrujących i pełnych świątecznej atmosfery aktywnościach. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali słodycze oraz serdeczne podziękowania za aktywny udział w projekcie.

Projekt „Tradycje i zwyczaje wielkanocne” to nie tylko nauka i zdobywanie wiedzy, ale przede wszystkim budowanie wspólnoty, rozwijanie wrażliwości oraz pielęgnowanie wartości, które są tak ważne w życiu każdego człowieka. Był to czas wspólnego działania, odkrywania tradycji oraz budowania relacji. Mamy nadzieję, że ten projekt będzie kontynuowany i nadal będzie integrował oraz inspirował kolejne pokolenia uczniów.

Koordynator projektu Anna Fedorowicz

Z ogromną radością zapraszamy Państwa do udziału w pięknej i wartościowej tradycji – Narodowym Dyktandzie!

📖 To nie tylko sprawdzian ortografii, lecz także prawdziwe święto języka litewskiego, które co roku jednoczy tysiące ludzi – wszystkich, którym bliskie jest poprawne, piękne i żywe słowo.

🖋️ Kiedy i gdzie?
📅 16 kwietnia
🕚 godz. 11:00
📍 Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach

⏰ Uczestnicy proszeni są o przybycie do godz. 10:45.

✉️ Rejestracja:
Do 14 kwietnia do godz. 17:00
E-mail: aliona.rynkun@bendrasisugdymas.lt
📞 Tel.: 068346686

🌼 Serdecznie zapraszamy wszystkich – młodszych i starszych, uczniów, rodziców, dziadków !
Niezależnie od tego, czy piszą Państwo bezbłędnie, czy po prostu chcą spróbować swoich sił – to wydarzenie jest dla każdego.

💛 Przyjdźcie, weźcie udział i świętujmy razem piękno języka litewskiego!

Z wyrazami szacunku i najserdeczniejszymi życzeniami, nauczycielki języka litewskiego!

25 marca uczennica klasy 7, Glorija Podleckaja, wzięła udział w II etapie rejonowej olimpiady technologicznej uczniów rejonu wileńskiego „Wirus Twórczości”.

Olimpiada zgromadziła kreatywnych uczniów zainteresowanych technologią z różnych szkół rejonu. Uczestnicy mieli możliwość zaprezentowania swoich umiejętności praktycznych, kreatywności oraz zdolności do zastosowania zdobytej wiedzy w rzeczywistych sytuacjach.

Celem olimpiady było rozwijanie zainteresowania uczniów technologiami, poszerzanie ich wiedzy przedmiotowej oraz kształtowanie kompetencji komunikacyjnych, kreatywności, poznawczych i innych ważnych umiejętności. Szczególną uwagę poświęcono także umiejętności ukazania przez uczniów własnego spojrzenia na ciągłość tradycji w kontekście współczesnych zmian technologicznych.

 

Udział w tego typu wydarzeniach dostarcza uczniom cennego doświadczenia, wzmacnia ich pewność siebie, rozwija ekspresję twórczą oraz motywuje do dalszego doskonalenia się.

Cieszymy się z inicjatywy uczennicy i życzymy jej powodzenia w kolejnych wyzwaniach twórczych!

Nauczycielka technologii Edita Verkovska

 

Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w tym roku nasze gimnazjum po raz pierwszy dołącza do Niebieskich Įgrzysk!  To wyjątkowe wydarzenie w naszej placówce odbędzie się w dniach 8–10 kwietnia (część edukacyjna) oraz 17 kwietnia (część sportowa).

W dniach 8–10 kwietnia w klasach 1–4 zostaną przeprowadzone zajęcia edukacyjne pod hasłami: „Poznaję i rozumiem różnorodność” oraz „Uczę się pomagać”. Ich celem jest rozwijanie empatii, zrozumienia i otwartości na innych.

Z kolei 17 kwietnia w auli gimnazjum odbędzie się część sportowa, podczas której uczniowie wezmą udział w różnych konkurencjach, wspólnej zabawie oraz działaniach integracyjnych. To będzie czas radości, współpracy i budowania pozytywnych relacji.

                                                            Koordynator projektu Iwona Szymak

27 marca w gmachu Sejmu Republiki Litewskiej odbyło się uroczyste podsumowanie konkursu „My jesteśmy NATO”. Wśród nagrodzonych znalazła się uczennica klasy IIG naszego gimnazjum, Milija Bożerocka, która zajęła III miejsce w kategorii prac w języku polskim.

Jej praca miała formę listu do przyszłości. Napisała w nim o tym, jak wyobraża sobie świat oparty na bezpieczeństwie, współpracy i odpowiedzialności.

Jesteśmy niezwykle dumni z naszej uczennicy, której sukces jest dowodem na to, że młodzi ludzie potrafią podejmować istotne tematy i wyrażać swoje myśli w sposób inspirujący.

Serdecznie gratulujemy Miliji i życzymy kolejnych osiągnięć!

Edyta Klimaszewska

„Sowi zew: odkryj sekrety lasu!” – właśnie tak brzmiał tytuł turnieju wiedzy, w którym 18 marca wzięli udział uczniowie naszego gimnazjum. Turniej odbył się w Gimnazjum „Ryto” w Podbrodziu.

Uczniowie mieli okazję zapoznać się ze światem litewskich lasów – runem leśnym, roślinami, zwierzętami, reducentami oraz tajnikami pracy leśnika. Uczestnicy zostali podzieleni na drużyny i musieli zmierzyć się z pięcioma wymagającymi etapami. Drużyny wykazały się doskonałą wiedzą. Wszyscy uczestnicy wrócili bogatsi w nowe wiadomości, a także otrzymali symboliczne upominki. Turniej wiedzy o leśnictwie to doskonały sposób na zapoznanie uczniów z bogactwem przyrodniczym Litwy oraz zawodem leśnika.

Serdecznie dziękujemy organizatorom i uczestnikom turnieju za owocnie spędzony czas, zdobytą wiedzę oraz możliwość głębszego poznania zawodu leśnika.

Nauczycielka Jolanta Šemienė