Kolektyw pedagogiczny gimnazjum oraz przedszkola po raz kolejny udowodnił, że nauka odbywa się nie tylko za pomocą podręczników, ale także poprzez osobisty przykład. W tym tygodniu nauczyciele, demonstrując jedność, dołączyli do międzynarodowej akcji „Dzień Jeansu” (ang. Denim Day).

29 kwietnia w pokoju nauczycielskim, klasach oraz grupach dominował jeans – rozpoznawalny na całym świecie symbol solidarności, szacunku i odpowiedzialności społecznej. Biorąc udział w tej inicjatywie, pedagodzy pragnęli zwrócić uwagę na ważne wartości: wzajemne zrozumienie, zapobieganie przemocy oraz wsparcie dla osób borykających się z niesprawiedliwością.

Międzynarodowy Dzień Jeansów powstał po sensacyjnym wyroku sądu we Włoszech w 1992 roku, kiedy to osoba oskarżona o gwałt została uniewinniona, argumentując, że ofiara jest winna, ponieważ miała na sobie obcisłe dżinsy, których bez jej pomocy oskarżony nie byłby w stanie zdjąć. Ten wyrok sądu wywołał ogromne oburzenie. Następnego dnia włoscy parlamentarzyści przyszli do pracy w dżinsach, rozpoczynając tym samym protest przeciwko oskarżeniom ofiar. Od tego czasu dżinsy stały się międzynarodowym symbolem, przypominając nam, że przemocy nigdy nie można usprawiedliwić wyglądem ani tym, co nosi.

„Nasz przykład jest najlepszą lekcją dla uczniów” – podkreślali uczestnicy akcji. Poczucie wspólnoty, które wypełniło mury gimnazjum, pokazało, że nauczyciele Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach są aktywni członkowie społeczeństwa obywatelskiego.

Organizatorki iniciatywy w gimnazjum Wiesława Wojnicz oraz Inga Kondratowicz

 

23 kwietnia w Gimnazjum im. ks. Józefa Obrembskiego w Mejszagole odbył się etap rejonowy konkursu „Mistrz Ortografii” oraz miniolimpiady języka polskiego. W zmaganiach wzięło udział troje uczniów naszego gimnazjum – laureatów strefowych zmagań: P. Dubow, G. Podleckaja i B. Blaževičiūtė.

Uczniowie klas 5-7 mieli za zadanie napisać dyktando, natomiast uczniowie klasy 9 wykazali się swoją wiedzą w pracach twórczych. Nasza reprezentantka, Glorija Podleckaja, wykazała się nie tylko biegłością w stosowaniu reguł ortograficznych i interpunkcyjnych, ale także niezwykłą koncentracją w starciu z trudnym tekstem dyktanda. Dzięki swoim umiejętnościom zajęła ona zaszczytne II miejsce.

Składamy serdeczne gratulacje Glorii, dziękując za godną postawę i wysiłek włożony w szykowanie się do konkursu. Wszystkim reprezentantom naszego gimnazjum życzymy niesłabnącej pasji w zgłębianiu tajników języka ojczystego oraz powodzenia w kolejnych konkursach.

                                                                                          Anna Maciulewicz

20 kwietnia uczniowie klas GI oraz GII wraz z panią Reginą Biełotkacz, nauczycielką fizyki, mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w wycieczce edukacyjnej do Litewskiego Radia i Telewizji. Było to niezwykle interesujące doświadczenie, które pozwoliło młodzieży z bliska przyjrzeć się pracy dziennikarzy, realizatorów oraz całego zespołu odpowiedzialnego za przygotowanie programów medialnych.

Pierwszym punktem programu było zwiedzanie studia telewizyjnego. Uczniowie zobaczyli profesjonalny sprzęt, kamery oraz oświetlenie wykorzystywane podczas nagrań. Dowiedzieli się, jak wygląda proces przygotowania programu informacyjnego. Wizyta w studiu uświadomiła wszystkim, jak dużą rolę odgrywa współpraca w mediach.

Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w studiu radiowym. Tam uczniowie poznali tajniki pracy realizatorów dźwięku oraz mieli okazję zobaczyć profesjonalny sprzęt nagraniowy wykorzystywany podczas audycji radiowych. Niektórzy z nich mogli nawet spróbować swoich sił przy mikrofonie.

Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę na temat funkcjonowania mediów, ale także mieli okazję zastanowić się nad swoją przyszłością zawodową. Kto wie, może za kilka lat ktoś z uczestników tej wycieczki powróci tam już jako pracownik radia lub telewizji?

 

Dnia 21 kwietnia uczniowie klas początkowych uczestniczyli w wyjeździe do Centrum Kultury w Niemenczynie, gdzie mieli okazję obejrzeć przedstawienie teatralne pt. „Trzy księżniczki na ziarnku piasku” o tematyce ekologicznej.

Spektakl w przystępny i ciekawy sposób poruszał ważne zagadnienia związane z ochroną środowiska. Poprzez losy bohaterów dzieci mogły dowiedzieć się, jak istotne jest dbanie o przyrodę, oszczędzanie zasobów naturalnych oraz odpowiedzialne postępowanie na co dzień. Przedstawienie było pełne humoru, kolorowych kostiumów i angażujących scen, które przyciągały uwagę młodych widzów. Uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili przebieg spektaklu, aktywnie reagując na wydarzenia na scenie. Dzięki formie teatralnej przekaz ekologiczny był dla nich zrozumiały i łatwy do zapamiętania. Wyjazd miał charakter zarówno edukacyjny, jak i wychowawczy. Dzieci nie tylko obcowały ze sztuką, ale także pogłębiały swoją świadomość ekologiczną.

Udział w przedstawieniu sprawił uczniom wiele radości, a jednocześnie pomógł im lepiej zrozumieć, jak ważne jest dbanie o środowisko oraz zachęcił do podejmowania codziennych działań na rzecz jego ochrony.

Nauczyciel klas początkowych, Tatiana Lachowicz

W naszej szkole odbyło się ciekawe i wartościowe wydarzenie – konkurs wiedzy o demokracji dla uczniów klas 9–12. Jego celem było zachęcenie młodzieży do pogłębiania wiedzy na temat obywatelskości, funkcjonowania państwa, praw człowieka oraz kształtowania postaw aktywnego i odpowiedzialnego obywatela.Podczas konkursu uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę na temat zasad demokracji, systemu politycznego Litwy, Konstytucji oraz aktualnych zagadnień społecznych. Uczestnicy rozwiązywali testy, odpowiadali na pytania o różnym stopniu trudności oraz brali udział w dyskusjach.Konkurs nie tylko pozwolił uczniom poszerzyć wiedzę, ale także rozwijał umiejętność krytycznego myślenia i współpracy. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, inicjatywą oraz umiejętnością wyrażania własnych opinii.Cieszymy się z aktywności naszych uczniów i mamy nadzieję, że takie wydarzenia staną się piękną tradycją w naszej szkole.

Nauczyciel wiedzy obywatelskiej Anastasija jegošina

17 kwietnia w naszym gimnazjum odbyła się część sportowa Niebieskich Igrzysk.  To wyjątkowe wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli oraz zaproszonych gości w atmosferze radości, współpracy i zdrowej rywalizacji. W sportowych zmaganiach wzięli udział uczniowie klas początkowych oraz dzieci z grupy przygotowawczej, które z ogromnym entuzjazmem i zaangażowaniem uczestniczyły w przygotowanych konkurencjach.

Szczególną radością była obecność gości – dzieci z przedszkola oraz uczniów klas 5 i 6, którzy także aktywnie włączyli się w konkurencje i wspólne zabawy. Dzięki temu wydarzenie miało integracyjny charakter i sprzyjało budowaniu relacji między różnymi grupami wiekowymi.

Uroczystego, symbolicznego otwarcia igrzysk dokonała Pani Dyrektor gimnazjum Wiesława Wojnicz wspólnie z zaproszonymi gośćmi: Starostą Bezdan Panią Danutą Klimaszewską, przedstawicielami Rejonowego Biura Zdrowia oraz Panią Administrator Domu Kultury w Bezdanach Emanuelą Koren. Ich obecność podkreśliła rangę wydarzenia oraz znaczenie inicjatyw promujących zdrowie, aktywność fizyczną i integrację społeczną wśród dzieci i młodzieży.

Program części sportowej obejmował różnorodne konkurencje ruchowe, dostosowane do możliwości najmłodszych uczestników. Nie zabrakło torów przeszkód, zabaw z piłką oraz ćwiczeń sprawnościowych. Najważniejsza była jednak nie rywalizacja, lecz wspólna zabawa, wzajemne wsparcie i promowanie aktywnego stylu życia.

Na zakończenie sportowych zmagań Pani Dyrektor wraz z gośćmi wręczyła wszystkim uczestnikom medale i dyplomy, doceniając ich wysiłek, zaangażowanie i sportowego ducha. Uroczystość zwieńczył słodki akcent – wyjątkowy tort z babeczek, który sprawił dzieciom wiele radości i był doskonałym podsumowaniem tego pełnego emocji dnia.

Część sportowa Niebieskich Igrzysk przebiegła w radosnej i przyjaznej atmosferze. Uśmiechy uczestników, zaangażowanie nauczycieli oraz wsparcie zaproszonych gości sprawiły, że wydarzenie na długo pozostanie w pamięci wszystkich obecnych. To był dzień pełen pozytywnych emocji, który pokazał, jak ważne są wspólne działania na rzecz zdrowia, integracji i dobrej zabawy.

Pragniemy też złożyć serdeczne podziękowania sponsorowi wydarzenia – kawiarni „Prie Senojo Tilto” w Niemenczynie za ufundowanie pysznych babeczek, które były słodkim zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia! Dzięki Państwa wsparciu radość dzieci była jeszcze większa!

Koordynator projektu                                                                         Iwona Szymak

 

 

 

 

16 kwietnia w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie odbył się strefowy konkurs „Mistrz ortografii” oraz miniolimpiada języka polskiego. W wydarzeniu wzięło udział 40 uczniów.

Uczniowie klas 5–7 zmierzyli się z dyktandem, natomiast uczniowie klas IG pisali rozprawkę. Poziom konkursu był bardzo wysoki, a uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i umiejętnościami językowymi.

Szczególnie warto podkreślić ogromny sukces uczniów naszego gimnazjum.

Wśród zwycięzców etapu strefowego znaleźli się:
I miejsce – Paweł Dubow (klasa 6)
I miejsce – Gloria Podleckaja (klasa 7)
I miejsce – Beata Blaževičiūtė (klasa IG)

Nasze gimnazjum reprezentowało 8 uczniów:
klasa 5 – Łukasz Szumskas
klasa 5 – Sewastian Stroi
klasa 6 – Paweł Dubow
klasa 7 – Milena Gulbickaja
klasa 7 – Gloria Podleckaja
klasa IG – Beata Blaževičiūtė
klasa IG – Jemeljan Paknys
klasa IG – Airon Martusewicz

Zwycięzcy będą reprezentować szkołę na etapie rejonowym, który odbędzie się 23 kwietnia w Gimnazjum im. ks. Józefa Obrembskiego w Mejszagole.

Gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy powodzenia oraz kolejnych sukcesów na etapie rejonowym.    

                                                                                          Nauczycielka języka polskiego Edyta Klimaszewska

 

Kwiecień to miesiąc poświęcony zwiększaniu świadomości na temat autyzmu. W tym czasie na całym świecie organizowane są różnorodne inicjatywy mające na celu promowanie wiedzy, zrozumienia i akceptacji osób w spektrum. Nasza placówka po raz pierwszy dołączyła do tych obchodów, włączając się w organizację „Niebieskich Igrzysk” – wydarzenia łączącego aktywność fizyczną z ważnym przekazem edukacyjnym.

W ramach tego projektu  w dniach 7-10 kwietnia w naszej placówce odbyły się zajęcia  edukacyjne, których celem było zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz kształtowanie postaw empatii i zrozumienia wobec osób w spektrum.

W ramach działań skierowanych do kadry pedagogicznej zorganizowano projekcję filmów edukacyjnych poruszających temat autyzmu. Materiały te przybliżały nauczycielom codzienne funkcjonowanie osób w spektrum, ich potrzeby, a także sposoby skutecznego wspierania ich w środowisku szkolnym. Projekcje stały się również okazją do refleksji i wymiany doświadczeń, co sprzyja budowaniu bardziej świadomej i otwartej społeczności szkolnej.

Równolegle odbywały się zajęcia dla uczniów klas początkowych pod hasłem „Poznaję i rozumiem różnorodność“ oraz „Uczę się pomagać”. Dzieci poprzez rozmowy, zabawy i aktywności praktyczne miały okazję dowiedzieć się, czym jest różnorodność oraz jak ważna jest akceptacja i wzajemne wsparcie. Zajęcia zostały dostosowane do wieku uczniów, dzięki czemu w przystępny sposób rozwijały ich wrażliwość społeczną i uczyły właściwych postaw.

Część edukacyjna „Niebieskich Igrzysk” pokazała, jak istotne jest łączenie wiedzy z praktyką oraz angażowanie zarówno nauczycieli, jak i uczniów w działania na rzecz budowania szkoły otwartej, przyjaznej i wrażliwej na potrzeby każdego człowieka.

                                                                              Koordynator projektu Iwona Szymak

Dzisiaj uczniowie klasy pierwszej po raz pierwszy odwiedzili szkolną bibliotekę. Było to wyjątkowe i bardzo miłe wydarzenie, które wzbudziło wśród uczniów wiele radości i ciekawości.

Już od progu przywitała nas serdecznie pani bibliotekarka, która z uśmiechem oprowadziła pierwszoklasistów po całej bibliotece. W przystępny i interesujący sposób opowiedziała, jak korzystać z książek, gdzie znajdują się poszczególne działy oraz jak wygląda wypożyczanie.

Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali książki, szczególnie te przygodowe i fantastyczne. Nie zabrakło też pytań i pierwszych czytelniczych inspiracji.

W bibliotece panowała ciepła i przyjazna atmosfera, dzięki której wielu uczniów już dziś zapowiedziało, że chętnie będzie tu wracać. To była naprawdę udana i pełna wrażeń pierwsza wizyta!

Nauczycielka klas początkowych Ludmiła Łatyszewicz