Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija

Rugsėjo 29 dieną gimnazijos I G klasės mokiniai kartu su klasės vadove dalyvavo edukaciniuose užsiėmimuose Vilniuje. Įgyvendinant projekto „Karjeros planavimas“ veiklas, mokiniai buvo supažindinti su mokslininko, chemiko, fiziko bei veterinaro profesijomis. Išklausę paskaitą apie populiariausius pasaulio gamtos bei tiksliųjų mokslų atradimus, devintokai kibo į darbus: atliko įvairiausius eksperimentus, cheminius tyrimus bei stebėjo jų rezultatus. Didžiausią įspūdį mokiniams paliko chemijos mokslų daktarės pasakojimas apie Džozefą Prislį, atradusį kelias dujines medžiagas, tarp kurių buvo ir anglies dioksidas, Charlesą Thilorierį, atradusį sausą ledą, kurio dėka galime daryti nuostabiausius eksperimentus bei turėti švarią ir aplinkai palankią šaldomąją medžiagą, Johną Pembertoną, išvirusį mikstūrą, kurią šiandien visi pažįstame kaip „Coca Cola“ ir daug kitų dalykų.

Po praktinių užsiėmimų laboratorijoje mokiniai aplankė Vilniaus zoologijos sodą. Čia, išklausę gidės pasakojmo apie įvairiausius Zooparko gyventojus, devintokai suskubo domėtis jų priežiūros, auginimo bei gydymo sąlygomis ir reikalavimais. Ne vienas iš jų suvokė, jog veterinaro specialybė – be galo daug žinių, mokslo, atsakomybės bei meilės gyvūnams reikalaujanti profesija. Po labai įdomių, informatyvių pažintinių edukacinių užsiėmimų mokiniai, važiuodami namo, svarstė, jog, norint kažko pasiekti, privalu daug dirbti, stropiai mokytis ir atkakliai siekti savo užsibrėžtų tikslų.

IG klasės vadovė A. Rynkun

„Dievas ateina pas mus per kasdienius dalykus“

Kiekvienam jaunam žmogui gyvenime privalu turėti autoritetą, tokį žmogų, į kurį būtų galima lygiuotis. Toks žmogus, ypač daugeliui jaunų žmonių, yra Šv. Popiežius Jonas Paulius II.

100-ųjų šv. Jono Pauliaus II gimimo metinių proga mūsų gimnazijoje buvo įgyvendintas projektas, pavadinimu „Dievas ateina pas mus per kasdienius dalykus“. Projekto tikslas buvo ne tik pažinti mūsų didžiojo tautiečio – popiežiaus Jono Pauliaus II asmenybę, jo gyvenimą ir veiklą, mokiniai lavino savo įgūdžius šiose srityse: mokymosi, mąstymo, ieškojimo, veikimo, tobulėjimo, bendravimo ir bendradarbiavimo.

Jonas Paulius II labai mėgo sportą. Jis buvo ne tik pasyvus aistruolis, bet ir pats aktyviai sportavo –  žaidė futbolą, slidinėjo, plaukiojo baidarėmis. Taigi mokiniai pagerbė popiežiaus atminimą sportuodami  (bėgimas, šuoliai į tolį, krepšinio varžybos ir kamuolio metimas į krepšį).

Dar viena iš projekto veiklų rožančiaus konkursas. Darbai buvo pagaminti iš įvairių medžiagų ir jais buvo galima grožėtis pirmojo aukšto koridoriuje. Rankų darbo rožančiai visiems atskleidė tikrąją rožančiaus prasmę ir vertę.

Apibendrindami projekto veiklą, mokiniai dar sykį prisiminė Šv. Jono Pauliaus II biografijos faktus, buvo surengta viktorina pavadinimu „10 klausimų apie Šv. Joną Paulių II “. Projektą finansavo Vilniaus rajono savivaldybė.

Norime padėkoti visiems dalyviams už dalyvavimą ir bendradarbiavimą!

Tikybos mokytoja Inesa Mackevič

Ministerija gavo Narkotikų, tabako ir alkoholio kontrolės departamento informaciją apie naujai išleistą  leidinį „Sužinok daugiau apie naujas psichoaktyviąsias medžiagas ir ne tik“.

Leidinys yra skirtas visiems specialistams, savo darbe susiduriantiems su narko­tinėmis ir psichotropinėmis medžiagomis ir su asmenimis, galimai vartojan­čiais tokias medžiagas.

Šiame leidinyje pateikiama informacija apie naujas psichoaktyviąsias medžiagas – kas tai yra, jų rūšys, galimos formos, vartojimo būdai, poveikis sveikatai (psichiniai ir fiziniai požymiai) jų pavartojus. Taip pat čia galima rasti kitos naudingos informacijos apie naujų psichoaktyviųjų medžiagų teisi­nį reglamentavimą Lietuvoje ir Europoje.

Elektroninę šio leidinio versiją galima rasti adresu:

https://ntakd.lrv.lt/uploads/ntakd/documents/files/FINAL%20NTAKD%20brosiura%20web.pdf

 

 Rugsėjo 10 d. mūsų gimnazijos mokiniai prisijungė prie visuotinės skaitymo akcijos, skelbiamos Lenkijoje ir užsienyje gyvenantiems tautiečiams, globoja ją Lenkijos Respublikos Prezidentas. Ši akcija skatina žmones domėtis literatūra, skaityti žinomų autorių kūrinius. Šiemet skaitymo akcijos kūriniu tapo Julijaus Slovackio drama „Balladyna“.

 Per lenkų kalbos pamokas mokiniai susipažino su kūrinio turiniu, aptarė svarbiausias temas, skaitė ištraukas. Ši veikla dar kartą įrodė, kad skaitymas gali būti įdomus ir prasmingas, o mūsų gimnazijos globėjo Julijau Slovackio kūriniai yra verti dėmesio.

A. Maciulevič ir E. Klimaševska

Rugsėjo 14 d. mūsų gimnazijoje pradedamas įgyvendinti edukacinis projektas „Karjeros planavimas“, kurį finansuoja Vilniaus r. savivaldybė.

Šio projekto tikslas – padėti mokiniams kurti savo ateities planus, rinktis profesiją, rengti individualius ugdymo planus, rinktis egzaminus. Programoje numatoma organizuoti 12 edukacinių užsiėmimų, skirtų mokinių karjeros planavimui, individualiųjų ugdymo planų rengimui, egzaminų pasirinkimui. Programa skirta IG-IVG klasių mokiniams. Projektinė veikla, parinkti metodai ir priemonės skatins mokinių iniciatyvumą, karjeros planavimą, aktyvumą. Programą vykdys mokytojai, socialiniai pedagogai, mokytojo padėjėjai. Lapkričio mėnesį planuojamas konkursas „Geriausias iš geriausių“ ir konferencija „Mano tėvų profesijos – mano ateities planai“.

Tikimės, kad ši projektinė veikla bus įdomi ir naudinga mokiniams.

Profesinio orientavimo darbo grupė

Projekto kodas Nr. 09.1.3 – CPVA_V_704-02-0001

Projekto vykdymo trukmė –  2017–2020 m.

Projekto tikslas – didinti bendrojo ugdymo įstaigų tinklo veiklos efektyvumą, modernizuojant mokymo(si) aplinką.

Projekto vykdymo metu gimnazija aprūpinta gamtos ir technologinių mokslų mokymo priemonių bei įrangos komplektais pagal mokinių skaičių bei kompiuterine įranga, reikalinga ugdymo procesui organizuoti nuotoliniu būdu.

Projektą remia Europos regioninės plėtros fondas.

Daugiau informacijos apie projekto įgyvendinimą rasite interneto svetainėje http://www.vedlys.smm.lt/

 

 Rugpjūčio 24-28 dienomis mūsų gimnazijoje 5-10 klasių mokiniams vyko dieninė vasaros poilsio ir anglų kalbos stovykla „Sporty English“. Stovykla veikė Švenčionių r. Družilių kaimo „Pailgio Perlas“ poilsiavietėje, gimnazijoje ir kelete miesto institucijų 8.00-16.00 valandomis.

 Stovyklos dalyviai turėjo galimybę prasmingai praleisti laisvalaikį poilsiavietėje prie ežero, patobulino anglų kalbos, ES istorijos, kultūros žinias bei pasikartojo kiek primirštus fizinio lavinimo pratimus. Mokiniai lankėsi Europos informacijos centre ir Lietuvos Nacionalinėje M. Mažvydo bibliotekoje. Numatyti stovyklos tikslai, tokie kaip mokinių vasaros užimtumo organizavimas, anglų kalbos mokėjimo įgūdžių tobulinimas, mokinių kūrybiškumo, aktyvumo, iniciatyvumo skatinimas, jų bendravimo, pažinimo įgūdžių tobulinimas, žinių apie ES istoriją, kultūrą gilinimas buvo sėkmingai įvykdyti.

 Stovykloje vyko anglų kalbos, sporto užsiėmimai. Į stovyklavietę bei edukacines išvykas mokiniai vyko mokykliniu autobusu bei tėvų organizuojamu transportu. Maitinimas buvo organizuojamas gimnazijos valgykloje, poilsiavietėje bei kavinėse ekskursijų metu.

 Stovykloje dalyvavo mokiniai turintys specialiųjų ugdymosi poreikių ir gaunantys socialinę paramą. Užsiėmimai buvo vykdomi mažose grupelėse. Pirmoji, trečioji bei paskutinioji stovyklos dienos buvo skirtos anglų kalbos, fizinio lavinimo užsiėmimams bei pramogoms gamtoje. Antrąją dieną stovyklautojai leidosi į pažintinę edukaciją po Lietuvos Nacionalinę M. Mažvydo biblioteką, kur klausėsi įspūdingos šio didingo pastato ir pačios bibliotekos istorijos bei aplankė jos moderniausius kampelius.

 Smagi buvo ketvirtoji stovyklos diena. Moksleiviai gilino Europos Sąjungos istorijos, geografijos, geopolitikos, kultūros ir jaunimo galimybių žinias bei aktyvių grupinių žaidimų metu panaudojo gautas žinias praktikoje.

 Niekas negali atstoti vasaros stovyklos įspūdžių. Svarbiausia – nepamirštama patirtis, bendravimas, žinių įsisavinimas, smagūs renginiai ir šilta vasariška tarpusavio atmosfera.

 Dėkojame Vilniaus rajono savivaldybės administracijai už paramą stovyklai, dėkojame visiems prisidėjusiems prie mokyklos stovyklos įgyvendinimo. Labiausiai dėkojame mokiniams už jų draugiškumą, aktyvų dalyvavimą, pagalbą vieni kitiems ir plačias šypsenas, kurių dėl kaukių nesimatė, bet žinome, kad jos atsispindėjo mokinių veiduose visos stovyklos metu. Galima teigti, kad vasara baigėsi prasmingai, sportiškai, angliškai ir linksmai.

   Vasaros stovyklos veiklų koordinatorė Inga Kondratovič

 2020 metų birželio pradžioje mūsų gimnazijos IIG klasės mokinės dalyvavo tradiciniame istorijos konkurse „Ar žinau Lenkijos istoriją?“.   Šiemet konkursas buvo skirtas Varšuvos mūšio 100-osioms metinėms paminėti, dalyviai turėjo parašyti esė pagal vieną iš pateiktų temų.  Dėl pandemijos ir nuotolinio mokymosi konkursas vyko nuotoliniu būdu.

Tarp geriausių darbų buvo išrinkta IIG klasės mokinės Paulinos Mackevič esė.  Sveikiname Pauliną ir linkime daugiau naujų pasiekimų kituose konkursuose.

Istorijos mokytoja Ksenija Osipovič