Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija

11 listopada w naszym gimnazjum gościły przedstawicielki Regionalnego Centrum Kariery „Karjeras”, które z okazji Dnia Kariery poprowadziły dla uczniów dwie ciekawe i wartościowe lekcje – „Życiorys (CV)” oraz „Poznawanie siebie w poszukiwaniu drogi zawodowej”.

Podczas pierwszej lekcji uczniowie zgłębiali, jak prawidłowo przygotować życiorys (CV) – dokument, który często staje się pierwszym krokiem do wymarzonej pracy lub praktyki. Na drugiej lekcji uczniowie zostali zachęceni do bliższego poznania samych siebie – swoich mocnych stron, wartości, zainteresowań i umiejętności, które pomagają w wyborze ścieżki zawodowej.

Takie spotkania to doskonała okazja nie tylko do zdobycia praktycznej wiedzy, ale też do bardziej świadomego spojrzenia w przyszłość i zrozumienia, że kariera zaczyna się od poznania siebie i odpowiedzialnych decyzji. Społeczność gimnazjum serdecznie dziękuje przedstawicielkom centrum „Karjeras” za ciekawe, angażujące i inspirujące zajęcia.

 

Dziś, 11 listopada, uczciliśmy Narodowe Święto Niepodległości w wyjątkowy sposób.

Cała społeczność naszego gimnazjum zrobiła wspólne zdjęcie dla Niepodległej, uczniowie klasy 7 uczestniczyli w uroczystości na Rossie z okazji Narodowego Święta Niepodległości, a uczniowie klas IG–IIG podczas lekcji historii zanurzyli się w przeszłość, odkrywając dzieje walki o wolną Polskę. Dziękujemy wszystkim za pamięć i wspólne świętowanie!

W październiku do klas początkowych i nauczania przedszkolnego zawitała przedstawicielka Biura Zdrowia Publicznego Samorządu Rejonu Wileńskiego Wydziału Zdrowia Publicznego Dzieci i Młodzieży Specjalista  Ana Kaverkinienė, z tematami „Zapobieganie infekcji jelitowych” i „Zdrowe i czyste ząbki”. Podczas zajęć uczniowie poszerzyli swoje wiadomości o zdrowiu, także zadawali pytania.

Dziękujemy dla przedstawicielki Biura Zdrowia Publicznego Any Kaverkiniene za ciekawe pouczające lekcje.

Nauczycielka biologii Jolanta Šemienė

30 października w Gimnazjum odbyły się rejonowe eliminacje XXXIV Konkursu Recytatorskiego im. Adama Mickiewicza „Kresy 2025”. W wydarzeniu wzięło udział 73 uczestników z polskich szkół rejonu wileńskiego, którzy z ogromnym zaangażowaniem prezentowali utwory polskich poetów.
Tradycyjnie rywalizacja przebiegała w czterech grupach wiekowych: dzieci do lat 7, uczniowie w wieku 8–12 lat, młodzież w wieku 13–15 lat oraz uczestnicy od lat 16 i dorośli. Komisja konkursowa oceniała dobór repertuaru, interpretację utworów, technikę i wyrazistość wymowy oraz ogólny wyraz artystyczny.
Z dumą informujemy, że wśród laureatów znaleźli się uczniowie naszego gimnazjum!
I grupa wiekowa (do lat 7)
III miejsce – Sofija Možejko, uczennica klasy 2 (naucz. Anna Fedorowicz)
III grupa wiekowa (13–15 lat)
II miejsce – Jemeljan Paknys, uczeń klasy IG (naucz. Edyta Klimaszewska)
IV grupa wiekowa (od 16 lat i dorośli)
II miejsce – Brigita Czaplinska, uczennica klasy IIIG (naucz. Edyta Klimaszewska)
Wyróżnienie: Milija Bożerocka, uczennica klasy IIG (naucz. Edyta Klimaszewska)
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom!
Życzymy dalszych sukcesów i powodzenia w krajowym finale konkursu „Kresy 2025”!

23 października uczniowie klas IG–IIIG naszego gimnazjum składali egzamin z Konstytucji Republiki Litewskiej. Egzamin odbył się komputerowo i składał się z 20 pytań otwartych i zamkniętych, na które przeznaczono 45 minut. To nie był zwykły test, lecz ważna lekcja odpowiedzialności i obywatelskości. Konstytucja jest najważniejszym dokumentem państwa – określa prawa i obowiązki obywateli oraz zasady działania władz. Znajomość Konstytucji pomaga zrozumieć, jak funkcjonuje państwo i dlaczego tak ważne jest przestrzeganie prawa. Ten egzamin rozwija świadomość obywatelską, odpowiedzialność i szacunek do demokracji, a także uczy, że każdy z nas ma wpływ na wspólne dobro. Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy z zaangażowaniem przystąpili do egzaminu i pokazali, że młode pokolenie doskonale rozumie znaczenie Konstytucji! 

Nauczycielka wychowania obywatelskiego Anastasija Jegoszina

W dniach 20–24 października w naszym gimnazjum odbył się wyjątkowy tydzień edukacyjny – Tydzień Klimatu. Zmiany klimatu to jedno z największych wyzwań współczesnego świata, dlatego postanowiliśmy zwrócić szczególną uwagę naszych uczniów na to, w jaki sposób możemy przyczynić się do spowolnienia tych zmian. Hasło naszego gimnazjum w 2025 roku, towarzyszące tygodniowi poświęconemu zmianom klimatu, brzmiało: „NASZA PLANETA MA PROBLEM! Co możemy zrobić?”

W trakcie całego tygodnia uczniowie brali udział w konkursach ekologicznych, tworzyli plakaty, robili zdjęcia zniszczonej przyrody w swoim otoczeniu, oglądali filmy dokumentalne o zmianach klimatu, uczestniczyli w quizach ekologicznych. Uczniowie klas 8–12 wzięli udział w Narodowym egzaminie ekologicznym, gdzie wykazali dobre wiadomości. Młodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez uczniów klasy IIIG, którzy wyjaśniali, dlaczego trzeba chronić przyrodę, jakie zmiany zachodzą na naszej planecie oraz podawali przykłady działań, które każdy z nas może podjąć, by chronić środowisko. Uczniowie klas początkowych przedstawiali swoje przypuszczenia, jak nasza planeta może wyglądać za 100 lat.

Szczególne podziękowania kierujemy do uczennic klasy IIIG – Brigity Czaplińskiej i Karoliny Borunowej – które zaproponowały przeprowadzenie zajęć dla klas początkowych.

Tydzień edukacyjny uświadomił nam, że każdy – niezależnie od wieku – może mieć wpływ na przyszłość naszej planety. Dbanie o klimat nie jest trudne – wystarczy zacząć od małych kroków. Tydzień Klimatu w naszym gimnazjum udowodnił, że nauka i działanie mogą mieć ogromny wpływ na przyszłość Ziemi!

Nauczycielka nauk przyrodniczych

23 października w naszym gimnazjum odchodziliśmy święto – Dzień Cząsteczki. To wydarzenie połączyło naukę, kreatywność i dobrą zabawę. Uczniowie klas początkowych mieli okazję odkrywać fascynujący świat atomów i molekuł, a starszoklasiści mogli przeprowadzić badania w laboratorium.

Celem wydarzenia było pokazanie, że nauka nie musi być nudna ani trudna – wręcz przeciwnie, może być pasjonującą przygodą, pełną eksperymentów i odkryć.

Serdeczne podziękowania kierujemy do uczennicy klasy IVG, Emilii Klimaszewskiej, która, stosując metodę mentorską „Uczniowie uczniom”, w szkolnym laboratorium przeprowadziła dla młodszych klas lekcje o cząsteczkach. Uczniowie tworzyli modele cząsteczek i w sposób aktywny prezentowali, jak zmienia się ich zachowanie pod wpływem temperatury, a także mogli poczuć się uczonymi i stworzyć swoje modele cząsteczek. Podziękowania składamy również dla nauczycielki chemii, pani Edyty Werkowskiej, która zorganizowała zajęcia starszoklasistom poza gimnazjum – w laboratorium STEAM na Wydziale Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Wileńskiego.

Dzień Cząsteczki to doskonały przykład na to, że nauka może być inspirująca i przyjemna.

Nauczycielka nauk przyrodniczych Jolanta Šemienė

W dniach 13–17 października w naszym gimnazjum odbyła się akcja „Banku Żywności”, podczas której społeczność szkolna została zaproszona do wsparcia osób potrzebujących. Przez cały tydzień uczniowie mogli przynosić produkty spożywcze o długim terminie ważności: kasze, makarony, konserwy, olej i inne trwałe artykuły spożywcze. Cieszymy się, że mogliśmy liczyć na aktywne zaangażowanie – wspólnie zebraliśmy znaczną ilość żywności, która zostanie przekazana do „Banku Żywności” i trafi do osób potrzebujących pomocy.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy się zaangażowali! Wasza dobroć naprawdę zmienia świat na lepsze. Niezmiernie się cieszymy, że nasi uczniowie nie zostają obojętni i chętnie „podpisują się pod dobrymi uczynkami”!

Pedagog socjalny Anna Maciulewicz