Kategorija: Be kategorijos

Šių metų gegužės 11 d. mūsų gimnazijos 5 klasės mokinys Jemeljan Paknys dalyvavo Mažojoje anglų kalbos olimpiadoje 5 klasės mokiniams, kuri vyko Buivydžių Tadeušo Konvickio gimnazijoje.

Olimpiados dalyviai turėjo daug įdomios veiklos – jiems reikėjo originaliai pristatyti save ir savo reprezentuojamą mokyklą, pademonstruoti kalbines žinias atlikdami testą ir, peržiūrėjus trumpą filmuką apie Didžiąją Britaniją, atlikti kūrybinę užduotį.

Mūsų gimnazijos mokinys Jemeljan parodė gerus rezultatus, pagilino savo kalbines žinias, smagiai praleido laiką ir susipažino su kitų mokyklų mokiniais. Dėkojame jam už dalyvavimą olimpiadoje ir linkime tolimesnės sėkmės!

Justyna Dacevič-Aschabova, Inga Kondratovič

Gegužės 12 dieną mūsų gimnazijos mokiniai lankėsi Vilniaus profesiniuose centruose. Išvyka buvo organizuota pagal profesinio ugdymo programą, kurios tikslas – supažindinti jaunus žmones su įvairiomis profesijomis, praplėsti žinių akiratį, įkvėpti studijuoti, padėti renkantis tinkamą studijų kryptį ir tolimesnę profesinę karjerą.

Išvyka suteikė galimybę malonioje aplinkoje pažinti centrų mokymų kryptis, didaktinę teorinio ir praktinio mokymo bazę bei įdomių faktų apie pasirinktą profesiją. Įdomiai parengti ir pristatyti profesionalūs stendai sulaukė mokinių dėmesio ir susidomėjimo. Mokiniai gavo vertingos informacijos apie profesinį mokymą.

Mokiniai pažino geriausias sąlygas įgyti įdomią profesiją ir priemones sąmoningai formuoti savo ateitį.

IVG klasės auklėtoja Ksenija Osipovič

 

Labai smagu, kad mūsų gimnazija 2022 m. prisijungė prie Vilniaus rajono savivaldybės bei Vilniaus visuomenės sveikatos biuro įgyvendinamo ES projekto, skatinančio mokinių sveikatos raštingumą! Projektas skirtas 7–12 klasių mokiniams (13–17 m. amžiaus). Jo metu yra didinamas mokinių sveikatos raštingumas skirtingomis temomis 5 paskaitų metu:

• Sveikos gyvensenos skatinimo mokymai
• Pirmosios ir būtinosios pagalbos teikimo mokymai (2 paskaitos).
• Žalingų įpročių ir priklausomybių prevencijos mokymai.
• Lyčių lygybės ir asmenų nediskriminavimo (tolerancijos) mokymai.

„Vilnius sveikiau” organizuojamas paskaitas skaito ne tik kompetentingi lektoriai ir savo srities profesionalai, bet ir charizmatiškos bei įdomios sava patirtimi asmenybės, perteikiančios svarbias žinias mokiniams. Užbaigus paskaitų ciklą, „Vilnius sveikiau” organizuoja ir kviečia mokinius į baigiamąjį pramoginį renginį – protmūšį, kuriame mokiniai gali pasitikrinti įgytas žinias, linksmai praleisti laiką bei gauti apdovanojimą.

Sveikos gyvensenos skatinimo mokymai

Mokiniai sužinojo, kad sveikatą lemia daugybė veiksnių. Tai ir sveikatai palanki gyvensena, visavertis, įvairus maistas, maisto kokybė ir sauga. Jie susipažino su žmogaus virškinimo sistema, maistinių medžiagų poveikiu organizmui, sveikatai palankiu maistu, jo gamyba ir vartojimu. Sudėliojo pavyzdinį moksleivio valgiaraštį

Lyčių lygybės ir asmenų nediskriminavimo (tolerancijos) mokymai

Mokiniai sužinojo, kas yra lygios galimybės, kuo skiriasi socialinė (kultūrinė) ir biologinė lytis. Diskutavo apie lygių galimybių įgyvendinimą, susipažino su prigimtines žmonių teises reglamentuojančiais įstatymais.

Pirmosios ir būtinosios pagalbos mokymai

Mokiniai ne tik sužinojo, kaip elgtis ištikus nelaimei, kaip teikti būtinąją pagalbą, kaip teisingai naudotis defibriliatoriumi, bet ir patys pabandė atlikti dirbtinį kvėpavimą, skaičiuoti savo pulsą.

Žalingų įpročių ir priklausomybių prevencijos mokymai

Mokiniai diskutavo,  kas tai yra žalingi įpročiai, kodėl jie taip vadinami, ir ką turi žinoti kiekvienas apie tai, kas žaloja sveikatą. Dalyviai gilino žinias apie alkoholio, tabako, psichotropinių medžiagų vartojimo pasekmes, diskutavo apie priežastis, kurios lemia jų vartojimą . Kalbėjo apie sveiką gyvenimo būdą, sveikatingumą skatinančias veiklas.

Biologijos mokytoja Edita Karpovič-Pilipavičienė

 

Balandžio 22-oji – diena, kuri turėtų įkvėpti apmąstymams kiekvieną mūsų planetos gyventoją. Tai mūsų namų – Žemės – šventė. Kasdien naudojame jos išteklius, semiamės jėgų iš gamtos šaltinių ir mėgaujamės turtais, kuriuos ji mus dovanoja. Nepaisant to, mes vis dar prisidedame prie jos taršos ir žūties. Liūdna. Mes norėtume tai pakeisti.

Pasaulinės Žemės dienos proga mūsų gimnazijos mokiniai dalyvavo mokykliniame projekte „Apie Žemę ir ne tik“.

Per chemijos pamokas Ig klasės mokiniai atliko tyrimus: „Vanduo – universalus tirpiklis“ ir „Dirvožemio rūgštingumas“.

7 ir Ig klasių mokiniai per biologijos pamokas bandė pro objektyvą fiksuoti pavasarį ir dalyvavo Viktorinoje apie Žemę. Matematikos pamokos tema buvo „Aš ir planeta Žemė matematikos uždaviniuose“, fizikos pamoką atakavo planetos, asteroidai, kometos ir kosmosas. Geografijos pamoką malonesnę padarė iš pasaulio kampelių sklindantys miško garsai, o per dailės pamokas kūrė plakatus, atspindinčius, kaip žmogaus veikla keičia Žemę.

Kreipiamės į visus, kuriems rūpi gyventi sveikoje, draugiškoje aplinkoje – rūpinkimės Žeme. Ne tik jos šventės metu. Mes ją turime tik vieną!

Biologijos mokytoja Edita Karpovič-Pilipavičienė

Pavasaris – laikas, kai gamta ruošiasi naujam gyvenimui, skleidžiasi pirmieji žiedeliai, ant medžių sužaliuoja pirmieji lapeliai, paukščiai pargrįžta iš šiltųjų kraštų. Aplinkui pasidaro gražu, bet ar visada švaru?

Mūsų gimnazijos mokiniai kartu su klasių vadovais kiekvienais metais dalyvauja visuomeninėje akcijoje „Darom“, kuri šiemet  skamba šiek tiek kitaip -„DAROM IKI GALO. Surink. Rūšiuok. Priduok“. Jos tikslas ne tik raginti gyventojus rinkti šiukšles, jas rūšiuoti, bet ir pasistengti, kad ateityje tokių akcijų apskritai nereikėtų, kad žmonės įsisąmonintų, kad galima gyventi kitaip – neteršiant savo aplinkos.

Labai džiaugiamės, kad šiais metais mūsų mokiniai ne tik rinko šiukšles miestelio teritorijoje, bet ir patikrino savo teorines žinias „Atliekų kultūros“ egzamine, kurį organizavo Vilniaus apskrities atliekų tvarkymo centras. IIG klasės mokiniai galėjo pasitikrinti žinias apie atliekų tvarkymą, rūšiavimą, jų mažinimą ir perdirbimą. Mokinius sudomino ir pasiruošti padėjo biologijos mokytoja Jolanta Šemienė.

Gyvendami atsakingai, sąmoningai tvarkydami atliekas ir rūpindamiesi savo aplinka, galime užtikrinti geresnį gyvenimą sau patiems bei ateities kartoms.

                                                                                                                                                                      Socialinė pedagogė Ana Maciulevič

Šių  metų balandžio 22 dieną gimnazijos direktorė kartu su mokytojomis organizavo ir įgyvendino metodinį užsiėmimą „Pamokų planų kūrimas remiantis Ugdymo turinio atnaujinimo tyrimo rekomendacijomis“.  Pranešimų, kaip kurti ir rašyti pamokų planus, kuriuose didžiausią dėmesį būtina skirti mokinių kompetencijų ugdymui, klausėsi daugiau nei šimtas Vilniaus rajono mokyklų bendruomenių narių.

 Svarbu paminėti, jog Nacionalinės švietimo agentūros organizuotame ir vykdytame „Mokyklų pasirengimo diegti atnaujintas pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrąsias programas“ tyrime buvo atrinktos ir dalyvavo vos 30 šalies mokyklų, iš kurių viena – Vilniaus rajono Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija. Nuo 2021 m. spalio iki 2022 m. kovo mėnesio sudaryta 4 mokytojų, tai yra lietuvių kalbos ir literatūros vyresniosios mokytojos Alionos Rynkun, gimtosios (lenkų) kalbos mokytojos metodininkės Anos Maciulevič, užsienio (anglų) kalbos vyresniosios mokytojos Justynos Dacevič – Aschabovos, matematikos ir informacinių technologijų vyresniosios mokytojos Reginos Dubickos, komanda kartu su koordinatore – gimnazijos vadove Veslava Voinič dalyvavo įvairiuose Tyrimo veiklose: paskaitose, seminaruose, kūrybinėse dirbtuvėse, praktiniuose užsiėmimuose. Po kiekvieno susitikimo mokyklų komandos gaudavo praktinę užduotį, kurią iki sutarto termino turėdavo atlikti ir siųsti organizatoriams. Tad, užpildžiusios anketą ir atsakiusios į klausimus apie atnaujinamų bendrųjų ugdymo programų poreikį bei lūkesčius, komandos domėjosi, ieškojo, rinko medžiagą, sistemino ją ir sudarinėjo konkrečių kompetencijų žemėlapius, vėliau kūrė ir rašė kompetencijų ugdymu grįstus pamokų planus, juos analizavo, komentavo, koregavo, pildė. Galiausiai kiekviena mokykla praktiškai įgyvendino bent vieną parašytą pamokos planą  – filmavo gyvai vedamą, įvairias mokinių kompetencijas ugdančią pamoką ir siuntė ją Tyrimo organizatoriams. Taip buvo praktiškai parodoma, kas suvokta, išmokta, pritaikyta per visą šešis mėnesius trukusį laikotarpį.

Įgijusios tiek praktinės patirties, Julijaus Slovackio gimnazijos mokytojos suskubo pasidalinti ja su kitais. Todėl pranešimų metu ne kartą buvo pabrėžta, jog, pradėjus įgyvendinti atnaujintas bendrąsias ugdymo programas ir rašant pamokų planus, būtina daug dėmesio skirti aktyviam mokinių sužadinimui pamokos pradžioje, pamokos uždavinių, kurie turėtų būti aiškūs, konkretūs ir pasiekiami, kėlimui. Pranešėjos labai aiškiai išskyrė ir akcentavo, kad planuojant pamoką, atsiranda taip vadinami „sėkmės kriterijai“, kurie reiškia konkrečius žingsnelius-veiklas pamokos metu. Didžiulis dėmesys atkreiptinas į pamokos refleksiją, mokinių vertinimą ir įsivertinimą. Šiems aspektams planuojant pamoką pagal atnaujintas bendrąsias ugdymo programas,  reikia skirti daugiau laiko, kad pamoką vyktų sklandžiai ir sėkmingai.

Nuoširdžiai dėkojame visiems, kad dalyvavote  metodiniame užsiėmime ir taip atidžiai klausėtės mūsų dalijimosi gerąja patirtimi.

Lietuvių kalbos ir literatūros vyresnioji mokytoja Aliona Rynkun

1791 m. Gegužės 3-iosios Konstitucija buvo pirmoji konstitucija Europoje ir antroji konstitucija pasaulyje. Minint šia datą mūsų gimnazijos lenkų kalbos, istorijos ir pradinių klasių mokytojai parengė įvairius netradicinio ugdymo užsiėmimus. Istorijos pamokose IG-IVG klasių mokiniai diskutavo apie Gegužės 3 d. konstitucijos svarba tada ir šiandien. Lenkų kalbos pamokose mokiniai rašė diktantą. Pradinių klasių mokiniai žiūrėjo edukacinius filmukus apie Gegužės 3 d. konstituciją, klausėsi patriotinių dainų, kaligrafiškai perrašė eilėraštį. Priešmokyklinės grupės mokiniai paruošė dailės darbelius.

IG klasės mokiniai dalyvavo istorijos ir patriotiškumo pamokoje minint Gegužės 3 d. konstitucijos metinė Rasų kapinėse.

Istorijos mokytoja Ksenija Osipovič