Kategoria: Be kategorijos

Czy jedzenie może mieć supermoce? Okazuje się, że tak! Najlepsi obrońcy naszego organizmu kryją się nie na kinowym ekranie, lecz na naszych talerzach! Właśnie o tym w minionym tygodniu opowiadała przedstawicielka Biura Zdrowia Publicznego Samorządu Rejonu Wileńskiego, specjalistka ds. promocji zdrowia publicznego Katarzyna Stefanowicz.

Pani Katarzyna odczarowała uczniom naszego gimnazjum nudne i restrykcyjne diety, udowadniając, że zdrowe odżywianie to nie pasmo wyrzeczeń, ale fascynująca przygoda. Okazuje się, że dbanie o własne zdrowie zaczyna się od bardzo prostego kroku – od tego, co każdego dnia nakładamy na swój talerz.

Najważniejszym przesłaniem spotkania było stwierdzenie, że zdrowie buduje się codziennymi, drobnymi decyzjami. Spotkanie „Bohaterowie mojego talerza” opuściliśmy nie tylko z dawką solidnej wiedzy, ale przede wszystkim z motywacją do dbania o zdrowe nawyki.

Jolanta Szemiene

27 maja uczniowie klasy 3 odwiedzili remizę strażacką w Niemenczynie. Celem wycieczki było poznanie pracy strażaków oraz zasad bezpieczeństwa. Podczas spotkania strażacy zaprezentowali uczniom wozy strażackie i specjalistyczny sprzęt ratowniczy. Dzieci dowiedziały się, na czym polega codzienna służba strażaków oraz jak należy zachować się w sytuacjach zagrożenia. Największą atrakcją były zajęcia praktyczne. Uczniowie mieli możliwość obserwowania pokazu cięcia metalu przy użyciu specjalistycznych narzędzi ratowniczych wykorzystywanych podczas akcji ratunkowych. Mogli również samodzielnie użyć strażackiego węża i ćwiczyć kierowanie strumieniem wody do wyznaczonego celu. Dzięki tym aktywnościom lepiej poznali pracę strażaków i ich odpowiedzialne zadania. Wycieczka była bardzo interesująca i dostarczyła uczniom wielu nowych doświadczeń. Dzieci wróciły do szkoły zadowolone, bogatsze o wiedzę oraz niezapomniane wrażenia.

Wychowawczyni klasy 3 Iwona Szymak

„Każde zakończenie jest początkiem czegoś nowego.”

Uczniowie klasy IVG uroczyście pożegnali swoją szkolną przygodę podczas wyjątkowej ceremonii ostatniego dzwonka. Był to dzień pełen wzruszeń, wspomnień oraz podziękowań za wspólnie spędzone lata nauki.

Obchody rozpoczęły się Mszą Świętą, podczas której uczniowie, nauczyciele oraz rodzice wspólnie modlili się o pomyślność absolwentów i dobre wyniki na egzaminach. Uroczysta atmosfera podkreśliła wagę tego szczególnego wydarzenia. Następnie odbyła się uroczystość przygotowana przez uczniów. Nie zabrakło pięknych występów artystycznych, wzruszających słów podziękowania oraz chwil pełnych radości i uśmiechu. Uczniowie zaprezentowali program artystyczny, który spotkał się z dużym uznaniem zgromadzonych gości.

Ostatni dzwonek był symbolicznym zakończeniem ważnego etapu życia młodzieży i początkiem nowych wyzwań oraz marzeń o przyszłości. Choć szkolny dzwonek zabrzmiał dla nich po raz ostatni, wspomnienia wspólnie spędzonych lat na zawsze pozostaną w sercach uczniów, nauczycieli i rodziców. Dla wielu był to moment pełen wzruszeń, łez szczęścia i refleksji nad szybko mijającym czasem.

Wszystkim absolwentom życzymy powodzenia i wielu sukcesów na dalszej drodze życia.

                                                                                  Wychowawczyni Inesa Mackiewicz

 

W dniach 20–21 maja uczniowie naszego gimnazjum wzięli udział w edukacyjnej wycieczce na Łotwę do nadmorskiego miasta Ventspils. Wyjazd miał charakter poznawczo-integracyjny i dostarczył uczestnikom wielu ciekawych wrażeń.

Pierwszego dnia o godzinie 6:00 rano uczniowie wraz z opiekunami wyjechali autokarem z Bezdan. Po przyjeździe do Ventspils uczestnicy wycieczki udali się na spacer po mieście. Zwiedzili port, stare miasto oraz promenadę. Duże zainteresowanie wzbudziły słynne kolorowe figury krów, które znajdują się w różnych częściach miasta i są symbolem Ventspils.

Następnie uczniowie odwiedzili nowoczesne centrum nauki VIZIUM Science Center. Interaktywne wystawy, eksperymenty, symulatory oraz technologie VR pozwoliły uczestnikom w ciekawy sposób poznawać świat nauki i techniki. Była to jedna z najbardziej interesujących atrakcji całej wycieczki.Po obiedzie uczniowie wzięli udział w rejsie statkiem po porcie i rzece Venta. Wieczorem spędzili czas nad Morzem Bałtyckim. Spacer po plaży i wspólna zabawa były doskonałą okazją do integracji oraz odpoczynku po dniu pełnym atrakcji. Następnie grupa udała się do hotelu na kolację i nocleg.

Drugiego dnia po śniadaniu uczniowie przejechali się zabytkowym pociągiem „Mazbānītis”. Atrakcja ta pozwoliła uczestnikom poczuć klimat dawnej kolei i zobaczyć piękne okolice nadmorskie. Następnie grupa odwiedziła tunele piaskowe Riezupe Sand Caves. Zwiedzanie podziemnych tuneli z przewodnikiem było bardzo ciekawym doświadczeniem i pozwoliło uczestnikom poznać niezwykłe miejsce znajdujące się na terenie Łotwy.

Wycieczka do Ventspils była doskonałą okazją do zdobywania nowych doświadczeń, poznawania ciekawych miejsc oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkołą.

                                                                Edyta Klimaszewska

‏

 

 

Międzynarodowy konkurs matematyczny „Kangur” 2026 przyniósł ogromny sukces naszym uczniom. Uczestnicy wykazali się doskonałym przygotowaniem, logicznym myśleniem oraz wyjątkowymi umiejętnościami matematycznymi. Jak wiadomo, matematyka od wieków nazywana jest królową nauk, ponieważ rozwija wyobraźnię, uczy precyzji i pomaga lepiej rozumieć świat.

Szczególne gratulacje należą się Davidowi Liachowiczowi, który zajął 12 miejsce wśród 50 najlepszych uczniów Litwy. Bardzo dobry wynik osiągnął również Daniel Aszkelowicz, zdobywając 17 miejsce i znajdując się w gronie najlepszych uczniów TOP-50 na Litwie.

Laureaci konkursu zostali nagrodzeni firmowymi parasolami „Kangura”, dyplomami, bonami podarunkowymi o wartości 30 euro oraz możliwością bezpłatnego korzystania przez 12 miesięcy z usługi tworzenia stron internetowych „WordPress Mini” wraz z narzędziem do projektowania.

Międzynarodowy konkurs matematyczny „Kangur” odbył się 19 marca 2026 roku. Każdego roku wydarzenie gromadzi tysiące uczniów z różnych krajów i zachęca młodzież do rozwijania zainteresowań matematyką oraz logicznego myślenia.

Serdecznie gratulujemy uczniom wspaniałych osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów naukowych!

Nauczyciel matematyki Hendryka Sawel

Uczennice klas 7–8 z Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach wraz z nauczycielką plastyki wzięły udział w konkursie miniatur plastycznych „Sny”. Konkurs zachęcał młodych twórców do zanurzenia się w świecie fantazji i snów oraz do wyrażenia swojej wyobraźni, emocji i pomysłów twórczych za pomocą środków artystycznych.

Uczennice naszego gimnazjum przygotowały na konkurs prace „Czarodziejskie drzewo” i „Miasto krasnoludków”, a nauczycielka – „Szept kolorowych snów”. W pracach o niewielkim formacie ujawniła się kreatywność uczennic, ich wyobraźnia oraz umiejętność oddania tajemniczej atmosfery snów.

Udział w konkursie stał się dla uczennic doskonałą okazją do sprawdzenia swoich zdolności artystycznych, czerpania nowych pomysłów i zaprezentowania swojej twórczości szerszej publiczności. Za udział w konkursie uczennice otrzymały listy z podziękowaniami.

Cieszymy się z aktywności i kreatywności uczennic. Życzymy im dalszego tworzenia, marzeń i odważnego udziału w różnych projektach twórczych!

Marina Naumowa

Uczniowie klasy 3 wzięli udział w międzynarodowym projekcie STEAM „Przebudzone nasiono”, podczas którego zgłębiali procesy wzrostu roślin i przeprowadzili praktyczne badanie. Celem projektu było nie tylko zapoznanie uczniów z naukami przyrodniczymi, ale także rozwijanie ich ciekawości, myślenia krytycznego oraz umiejętności stawiania hipotez i ich weryfikowania.

W eksperymencie wykorzystano nasiona grochu i fasoli, które podzielono na grupy: namaczane w różnej ilości wody oraz nienamaczane (kontrolne). Nasiona były namaczane przez 10 godzin, następnie suszone przez 24 godziny, po czym obserwowano ich kiełkowanie.

Wyniki pokazały, że namaczane nasiona kiełkowały szybciej niż nienamaczane. Już czwartego dnia wykiełkowało znacznie więcej aktywowanych nasion niż w grupie kontrolnej. Najlepsze efekty zaobserwowano przy większej ilości wody. Nasiona fasoli potrzebowały więcej czasu na kiełkowanie.

Uczniowie doszli do wniosku, że namaczanie nasion przyspiesza ich kiełkowanie i wspomaga wczesny wzrost roślin. Projekt pozwolił uczniom nie tylko zdobyć nową wiedzę o roślinach, ale także wcielić się w rolę naukowców – planować eksperyment, prowadzić obserwacje, zapisywać wyniki i wyciągać wnioski. Takie doświadczenia rozwijają zainteresowanie nauką i pomagają lepiej zrozumieć otaczający świat.

                                Nauczycielka klas początkowych Iwona Szymak

18 maja uczniowie klas 5–6 Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Litewskiej Biblioteki Narodowej im. Martynasa Mažvidasa. Uczniowie zwiedzili wystawę obrazów polskiej artystki Katarzyna Karpowicz pt. „Dovana dar”.

Podczas zwiedzania wystawy uczniowie zapoznali się z twórczością artystki, emocjami przedstawionymi na obrazach, ich symboliką oraz bogactwem kolorów. Dzieła skłaniały do refleksji nad wewnętrznym światem człowieka, marzeniami oraz codziennym życiem. Była to doskonała okazja do poszerzenia wiedzy o sztuce oraz rozwijania wrażliwości artystycznej.

Po obejrzeniu wystawy uczniowie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych w Artotece. Podczas warsztatów wykonywali biżuterię ze szkła. Mieli możliwość poznania technik zdobienia szkła, rozwijania swojej kreatywności oraz stworzenia własnych, oryginalnych prac. Zajęcia dostarczyły wszystkim wielu pozytywnych emocji, a każdy uczestnik zabrał ze sobą własnoręcznie wykonany upominek.

Marina Naumowa

12 maja bieżącego roku w Gimnazjum im. św. Jana Bosko w Egliszkach odbył się konkurs-dyktando z języka angielskiego dla uczniów klas 5 szkół należących do Centrum Metodycznego w Niemenczynie „There Is No Place Like Home”. Uczniowie Deividas Lialko i Lukas Šumskas mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę z języka angielskiego, rozwijać umiejętności słuchania i pisania oraz pogłębiać kompetencje językowe.

Podczas konkursu uczniowie odpowiedzialnie wykonywali zadania, wykazali się skupieniem oraz dobrym przygotowaniem. Udział w tym wydarzeniu nie tylko pomógł im doskonalić znajomość języka angielskiego, ale także dostarczył cennego doświadczenia i większej pewności siebie. Uczniowie wrócili szczęśliwi, pełni pozytywnych emocji i cieszyli się z możliwości udziału w ciekawym i wartościowym konkursie.

Justyna Dacewicz-Aschabowa

                                   „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.” – Janusz Korczak

Dzień Dziecka w naszej szkole był pełnym radości wydarzeniem, w którym uczestniczyli uczniowie klas 1–6 oraz dzieci z grupy przygotowawczej. Tego dnia na wszystkich czekało mnóstwo atrakcji i niespodzianek, które sprawiły, że uśmiechy nie znikały z twarzy uczestników.

Obchody rozpoczęły się od wspólnego oglądania filmu, który wprowadził wszystkich w dobry nastrój i pozwolił na chwilę relaksu. Następnie dzieci wzięły udział w różnorodnych konkurencjach sportowych. Rywalizacja była pełna emocji, ale przede wszystkim liczyła się dobra zabawa i współpraca.

Dużym zainteresowaniem cieszyło się malowanie twarzy oraz wykonywanie kolorowych tatuaży. Dzieci mogły zamienić się w ulubione postacie, zwierzątka czy bohaterów bajek, co sprawiło im ogromną radość.

Kulminacyjnym punktem dnia była szkolna dyskoteka. Podczas zabawy tanecznej pojawiła się wyjątkowa niespodzianka – dwóch klaunów, którzy swoimi żartami i występami rozbawiali dzieci do łez. Ich obecność dodała wydarzeniu jeszcze więcej energii i śmiechu.

Nie zabrakło również pysznych niespodzianek. Dzieci mogły delektować się lodami oraz popcornem, a na szkolnym podwórku odbył się wspólny obiad. Serwowano smaczne kiełbaski, które wszystkim bardzo smakowały.

To był dzień pełen radości i wspólnej zabawy, który pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Nauczycielka klas początkowych Iwona Szymak