Autorius: mokykla2089

Labai svarbu su vaikais kalbėtis apie patyčias ir tai daryti nuolat: padėti atpažinti ir skirti, kas yra patyčios, humoras ar konfliktas, kalbėtis apie patyčių formas ir kaip į jas reaguoti, mokyti atpažinti savo ir kitų jausmus ir emocijas, mokyti tolerancijos ir empatijos. Tai darome visą laiką, tačiau kovo mėnesį patyčioms tradiciškai skiriame dar daugiau dėmesio, organizuodami mokiniams įvairias veiklas.

Šiais metais, remdamiesi VšĮ Vaiko labui rekomendacijomis, parengiamosios grupės auklėtiniai, pradinukai bei 5-6 kl. mokiniai klasės valandėlių metu turėjo progą pakalbėti apie draugystę, draugų teigiamas ir neigiamas savybes, sužinojo, kaip galima valdyti pyktį, mokėsi atpažinti savo ir kitų jausmus, prisiminė patyčių formas, dalijosi mintimis, kaip galima reaguoti matant patyčias, peržiūrėjo Vaikų linijos paruoštus filmukus ir juos aptarė, sužinojo, kaip galina išspręsti konfliktus. Kiekvienas mokinys sukūrė savo „auksinę geros išeities taisyklę“, kuri padeda sau pasijusti gerai ir nekenkia nei sau, nei kitiems. Taisykles mokiniai užrašė ant pavasarinių spalvotų gėlių, iš kurių padarė pavasarinę auksinių taisyklių pievą.

Kovo 21 d. mokiniai prisidėjo prie Dauno sindromo dienos minėjimo: jie išreiškė palaikymą ir toleranciją žmonėms su Dauno sindromu bei jų šeimoms mūvėdami skirtingas kojines, mažesni vaikai taip pat turėjo galimybę sukurti savo spalvotas kojines. Užsiėmimo metu mokiniai sužinojo, kodėl būtent kojinė tapo šios dienos simboliu, jie peržiūrėjo edukacinį filmuką apie Dauno sindromą.

Tikime, kad tokie užsiėmimai ugdo pozityvius vaikų bendravimo ir problemų sprendimų gebėjimus, užkerta kelią patyčioms, gerina bendrą emocinę mokinių savijautą, skatina pagarbą ir gerus draugiškus santykius.

                                                                                                                                 Ana Maciulevič

Kiekvienais metais Lietuvių kalbos dienos tampa ypatingu laikotarpiu, kai visi – nuo pačių mažiausių iki vyriausių gimnazistų – susitelkia į kalbos puoselėjimą, kūrybą ir žinių tobulinimą. 2025 m. Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazijoje taip pat vyko įvairūs konkursai, edukacinės veiklos bei meninio skaitymo renginiai, kuriuose mokiniai ne tik varžėsi, bet ir lavino lietuvių kalbos įgūdžius.

„Dailyraščio konkursas“ – pagarba lietuviškam žodžiui

Vasario 13 d. 2-IIG klasių mokiniai dalyvavo dailyraščio konkurse „Vasario 16-ąją – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną minint…“. Jie stengėsi rašyti dailiai, aiškiai ir preciziškai, tarsi kaligrafijos meistrai, perteikdami žodžio grožį ir jo estetiką. Šį konkursą organizavo lietuvių kalbos mokytoja A. Rynkun, o geriausiai pasirodę mokiniai buvo apdovanoti.

„Raštingiausio mokinio konkursas“ – išbandymas 1-10 klasių mokiniams

Vasario 26-27 d. gimnazijoje vyko konkursas „Raštingiausias mokinys“, kuriame 1-10 klasių mokiniai tikrino savo jėgas lietuvių kalbos gramatikoje ir rašyboje. Atsakingos mokytojos A. Rynkun ir A. Maciulevič ragino mokinius kruopščiai ruoštis – šiame konkurse svarbiausia buvo ne tik taisyklių žinojimas, bet ir gebėjimas jas pritaikyti praktiškai. Mokiniai, kaip tikri lietuvių kalbos riteriai, drąsiai kovojo su rašybos iššūkiais ir siekė pergalės.

Laiškas M. K. Čiurlioniui – mokinių kūrybiškumo išraiška

Vasario 27-28 d. 7-8 klasių mokiniai rašė laiškus Mikalojui Konstantinui Čiurlioniui tema „Aš pamačiau ir išgirdau…“. Jie prisiminė šio genijaus paveikslus, muziką ir bandė išreikšti, kaip jo kūryba įkvepia šių dienų žmogų. Mokiniai, tarsi menininkai žodžiais tapę vaizdus, išliejo savo mintis popieriuje ir kūrė jausmingus pasakojimus.

Plakato konkursas – meilė Lietuvai vizualiniu formatu

Kovo 4-10 d. 5-IVG klasių mokiniai kūrė plakatus „Lietuva – mano numylėtoji“. Vadovaujami mokytojos G. Gricevičienės, jie stengėsi vizualiai perteikti savo meilę ir pagarbą Tėvynei. Plakatuose atsispindėjo Lietuvos istorija, gamtos grožis, žmonių stiprybė ir nepalaužiama dvasia.

„Gražiausi žodžiai Lietuvai“ – meninio skaitymo konkursas

Kovo 6 d. 1-4 klasių mokiniai varžėsi meninio skaitymo konkurse „Gražiausi žodžiai Tau, Lietuva“. Jie deklamavo gražiausius lietuvių poetų kūrinius, savo balsais lyg varpeliais skambindami meilę Tėvynei. Renginį organizavo mokytojos A. Rynkun ir A. Maciulevič.

Nacionalinis diktantas – iššūkis visai mokyklos bendruomenei

Kovo 7 d. I-IVG klasių mokiniai, mokytojai bei mokyklos bendruomenės nariai dalyvavo Nacionaliniame diktante. Tai buvo puiki proga ne tik pasitikrinti raštingumą, bet ir prisidėti prie visos šalies mastu vykstančio renginio. Diktantą organizavo lietuvių kalbos mokytoja A. Rynkun.

Esė konkursas – gilinimasis į Žemaitės kūrybą

Kovo 10 d. III-IVG klasių mokiniai rašė esė „Apsigobusi kaimo skara“, kurioje analizavo Žemaitės kūrybos aktualumą XXI a. Vadovaujami mokytojos O. Šablovskienės, jie tyrinėjo, kaip šios rašytojos tekstai atliepia šiandienos visuomenę ir jos vertybes.

Zoninis meninio skaitymo konkursas – mokinių sėkmė

Kovo 20 d. Nemenčinėje, K. Parčevskio gimnazijoje, vyko zoninis meninio skaitymo konkursas „Paukštužėlė Lietuvai“, kuriame dalyvavo septyni mūsų gimnazijos 1-4 klasių mokiniai. Jie stengėsi kuo įtaigiau perteikti tekstų emocijas ir įsijausti į deklamuojamus kūrinius. Šiame konkurse Gabriela Jermakovičiūtė, trečios klasės mokinė, iškovojo III vietą, antros klasės mokinė Milena Rapcevič laimėjo II vietą, o Izabela Jermakovičiūtė triumfavo, užimdama garbingą I vietą. Kitiems dalyviams buvo įteikti padėkos raštai, primindami, kad kiekviena pastanga ir drąsa išeiti į sceną jau yra didelė pergalė.

Lietuvių kalbos dienos – prasmingas laikas kiekvienam

Visi šie renginiai ne tik leido mokiniams tikrinti jėgas konkursuose, bet ir lavino lietuvių kalbos žinias, skatino kūrybiškumą ir meilę gimtajai kalbai. Dalyviai, kurie aktyviai įsitraukė į veiklas, neabejotinai praplėtė savo akiratį ir įgijo naujų įgūdžių. Lietuvių kalbos dienos Bezdonių gimnazijoje tapo ne tik tradicija, bet ir įkvėpimu kiekvienam mokiniui.

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Aliona Rynkun

Kovo 21 d. 5-10 klasių mokiniai turėjo galimybę dalyvauti išskirtinėse pamokose Dailės muziejuje. Tą dieną tradicinės pamokos klasėse buvo pakeistos kūrybinėmis dirbtuvėmis, kurios leido mokiniams lavinti savo kūrybiškumą ir meninius įgūdžius.

Jauniausi dalyviai, 5-6 klasių mokiniai, išbandė savo jėgas tapydami ant puodelių. Taip kiekvienas darbas tapo unikaliu ir praktišku meno kūriniu. Vyresnieji, 7-8 klasių mokiniai, susitelkė į portretų kūrimą, taip tobulindami savo piešimo ir tapybos gebėjimus. O vyriausi, 10 klasių mokiniai, dalyvavo itin įdomiose parfumerijos dirbtuvėse, kur kūrė savo unikalius kvapus.

Taip pat netrūko ir boulingo – specialiai parengtos erdvės, kurioje mokiniai galėjo atsipalaiduoti ir smagiai praleisti laiką. Tai buvo diena, kupina kūrybiškumo, puikios nuotaikos ir naujų patirčių, kuri, be abejonės, ilgam išliks visų dalyvių atmintyje.

                                                                                        Edyta Klimaszewska

Kovo 20 d. mūsų gimnazijoje vyko neįprasta Diena be Kuprinės! Tądien mokiniai atėjo į mokyklą be tradicinių kuprinių, o jų vadovėliai ir sąsiuviniai atsidūrė pačiose netikėčiausiose „alternatyvose“.

Mokinių kūrybiškumas pranoko visus lūkesčius! Vietoj kuprinių mokyklos koridoriais riedėjo lagaminai, pirkinių krepšiai, įrankių dėžės. Kai kurie mokiniai parodė ypatingą išradingumą, susidėdami daiktus į muzikos instrumentų dėklus..

Dėkojame visiems už dalyvavimą ir įsitraukimą į šią neįprastą iniciatyvą!

                                                                                                      Mokinių savivalda

Kovo 13 d. septyni mūsų gimnazijos mokiniai, Pavel Dubov, Brigita Labul, Vladyslav Liutsiuk, Glorija Podleckaja, Milena Gulbickaja ir Daniel Semaško, mokyklinio etapo konkurso „Raštingiausias mokinys“ nugalėtojai, dalyvavo zoniniame šio konkurso etape. Džiaugiamės, kad mokiniai sugebėjo savo teorines žinias pritaikyti praktikoje, nes trys iš jų (Pavel, Glorija ir Daniel) pateko į savivaldybės etapą, kuris vyko kovo 19 d. Rukainių gimnazijoje, mokiniai ten atstovavo mūsų rajonui.

Sveikiname dalyvius ir linkime jiems sėkmės moksluose ir laimėjimų konkursuose!

                                                                                                                                                       Lenkų kalbos mokytoja Ana Maciulevič

Šių metų kovo 14 d. IIG klasės mokinė  Karolina Borunova dalyvavo nacionalinio konkurso ,,Lietuvos istorijos žinovas“  finaliniame etape, kuris vyko Lietuvos Respublikos Seime. Nacionalinio konkurso tikslas – paskatinti kiekvieną prasmingai paminėti atkurtą Lietuvos Nepriklausomybę, žadinti nuolatinį domėjimąsi Lietuvos istorija ir pasididžiavimą ja.

Konkurso dalyvius pasveikino Seimo pirmininko pavaduotojas Juozas Olekas, kuris pabrėžė meilės savo šaliai svarbą. Po to mokiniai sprendė konkurso užduotis.

Karolina ne tik pasitikrino žinias iš Lietuvos istorijos,  gavo dalyvio pažymėjimą, bet  ekskursijos metu susipažino su Seimu.

Istorijos mokytoja Lilija Gajevska

Kovo 12 dieną mūsų gimnazijos 1-4 klasių mokiniai leidosi į ypatingą edukacinę ekskursiją į Vilnių. Kelionės tikslas buvo suderinti pramogas su mokymusi, dalyvaujant kino seanse ir edukaciniuose užsiėmimuose Taikomosios dailės muziejuje.

Pirmasis programos punktas buvo apsilankymas kino teatre, kur vaikai turėjo galimybę pamatyti įkvepiantį filmą, pritaikytą jų amžiui ir interesams. Seansas ne tik sukėlė daug emocijų, bet ir tapo puikia proga diskusijoms apie vertybes, draugystę ir pagrindinių veikėjų moralinius pasirinkimus. Po peržiūros mokiniai noriai dalijosi įspūdžiais ir mintimis, dar labiau praturtindami savo patirtį.

Po filmo grupė vyko į Taikomosios dailės muziejų, kur dalyvavo dviejuose įdomiuose edukaciniuose užsiėmimuose: „Porceliano grožis“ ir „Archeologinis žaidimas“.

Per užsiėmimą „Porceliano grožis“ mokiniai susipažino su porceliano istorija ir gamybos paslaptimis, sužinojo, kaip vyksta gamybos procesas ir kokią vietą porcelianas užima taikomojo meno srityje. Interaktyvių užsiėmimų metu vaikai turėjo galimybę pamatyti unikalius eksponatus ir patys kurti porcelianinių indų raštus.

Antrasis užsiėmimas, „Archeologinis žaidimas“, buvo kupinas įspūdžių ir aktyvaus dalyvavimo. Mokiniai tapo jaunaisiais archeologais, atrado paslėptus lobius ir mokėsi, kaip atrodo tyrinėtojų darbas. Jie įgijo vertingų žinių apie kasinėjimus, tyrimų metodus ir senovinių kasdienio gyvenimo daiktų istoriją.

Ekskursija į Vilnių buvo itin sėkminga – ji suteikė mokiniams daugybę nepamirštamų įspūdžių ir vertingų žinių. Tiek apsilankymas kino teatre, tiek dalyvavimas muziejaus dirbtuvėse buvo puikus mokymosi ir pramogų derinys, įkvėpęs vaikus toliau domėtis menu, istorija ir kultūra. Visi dalyviai grįžo kupini entuziazmo ir naujų patirčių, kurios ilgai išliks jų atmintyje.

Pradinio ugdymo mokytoja Ivona Šimak