{"id":10206,"date":"2016-04-14T08:10:45","date_gmt":"2016-04-14T06:10:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/?p=10206"},"modified":"2016-04-14T08:18:21","modified_gmt":"2016-04-14T06:18:21","slug":"metodinis-uzsiemimas-svietimo-aktualijos-2016-vilniaus-r-bezdoniu-j-slovackio-gimnazijos-mokytojams-pedagogines-patirties-sklaida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/?p=10206","title":{"rendered":"METODINIS U\u017dSI\u0116MIMAS \u201e\u0160VIETIMO AKTUALIJOS 2016″. PEDAGOGIN\u0116S PATIRTIES SKLAIDA."},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

Baland\u017eio 8 d. Bezdoni\u0173 Julijaus Slovackio gimnazijos mokytoj\u0173\u00a0 darbo diena mokykloje \u017eenkliai prailgo d\u0117l\u00a0 gimnazijos Metodin\u0117s tarybos organizuoto metodinio u\u017esi\u0117mimo \u201e\u0160vietimo aktualijos 2016\u201c. Kaip ir kiekvienoje ugdymo \u012fstaigoje mokytojai\u00a0 kelia savo kvalifikacij\u0105 dalyvaudami \u012fvairiuose kursuose arba profesionaliai tobul\u0117ja nuotoliniu b\u016bdu.\u00a0 Tad, sukaup\u0119 pakankamai pedagogin\u0117s patirties, gimnazijos mokytojai\u00a0 susirinko tam, kad pasidalint\u0173 ja su savo kolegomis.<\/p>\n

Pirmoji metodinio prane\u0161imo tema buvo projektas \u201eEngage\u201c. Biologijos vyresnioji mokytoja Edita Karpovi\u010d pristat\u0117 j\u012f kaip darbo \u012frank\u012f gamtos moksl\u0173 mokytojams. \u201eEngage\u201c projektas yra Europos Komisijos finansuojamos programos \u201eMokslas visuomenei\u201c dalis, skatinanti atsakingesn\u012f po\u017ei\u016br\u012f \u012f mokslinius tyrimus ir inovacijas gamtos moksl\u0173 mokyme.<\/p>\n

Kitas prane\u0161imas buvo susij\u0119s su \u201eStalo serviravimu STEAM kontekste\u201c. Technologij\u0173 vyresnioji mokytoja Edita Verkovska parod\u0117, kaip savo darbe ketina panaudoti med\u017eiag\u0105, sukaupt\u0105 atitinkam\u0173 kurs\u0173 metu. Kaip \u017einia, dauguma mokytoj\u0173 yra moterys, tad, tik\u0117tina, kad \u017eini\u0173 \u0161ia tema joms prireiks ne tik profesionaliame bet ir asmeniniame gyvenime.<\/p>\n

Informacini\u0173 technologij\u0173 naudojimas modernioje mokykloje tapo \u012fprastu ir kasdieniu dalyku, tod\u0117l \u0161i tema visada aktuali. Kokias programas i\u0161 begal\u0117s interneto si\u016blom\u0173 variant\u0173 darbui su interaktyvi\u0105ja lenta i\u0161sirinkti mokino informatikos vyresnioji mokytoja Regina Dubicka. Ne tik mokytojai, bet ir mokiniai aktyviai \u012fsitraukia \u012f mokymo(si) proces\u0105 jeigu jiems padeda naujosios i\u0161maniosios technologijos. Kaip vien\u0105 i\u0161 darbo \u012franki\u0173 mokytoja rekomendavo www.pamokos.bmk.lt<\/a> \u00a0internetin\u0119 svetain\u0119, kurioje kiekvienas mokytojas gali rasti sau naudingos edukacin\u0117s med\u017eiagos besiruo\u0161iant pamokoms ir darbui su\u00a0 IT.<\/p>\n

Lenk\u0173 kalbos mokytoja \u2013 metodinink\u0117 Edita Klima\u0161evskaja pristat\u0117 mokytojams \u201eAktyviuosius mokymo metodus\u201c. Nuolat besikei\u010diantis \u0161vietimo pasaulis reikalauja i\u0161 mokytoj\u0173 vis nauj\u0173 \u201eaktyvi\u0173j\u0173\u201c mokymo metod\u0173. Modern\u016bs mokytojai priima \u0161\u012f i\u0161\u0161\u016bk\u012f ir visada noriai dalyvauja kvalifikacijos tobulinimo renginiuose \u0161ia tema. Aktyvi\u0173j\u0173 metod\u0173 paskirtis \u2013 pad\u0117ti mokiniui aktyviai mokytis, pl\u0117toti, gilinti informacijos ir id\u0117j\u0173 supratim\u0105. Mokymosi metu ypa\u010d svarbu skatinti mokini\u0173 bendradarbiavim\u0105, kad jie gal\u0117t\u0173 prisiimti atsakomyb\u0119 u\u017e savo ir kit\u0173 mokym\u0105si, mokytis vieni kit\u0173 padedami, gilinti supratim\u0105 persakydami nagrin\u0117jam\u0105 informacij\u0105 ar id\u0117jas savais \u017eod\u017eiais, diskutuodami.<\/p>\n

Paskutinis metodinis prane\u0161imas buvo apie brandos darb\u0105. J\u012f pareng\u0117 angl\u0173 kalbos mokytoja- metodinink\u0117 Inga Kondratovi\u010d. Kaip \u017einia, dabartiniai de\u0161imtokai, arba II gimnazijos klas\u0117s mokinai, gal\u0117s rinktis brandos darb\u0105 vietoj mokyklinio brandos egzamino. Brandos darbas \u2013 vidurinio ugdymo programos baigiamosios klas\u0117s mokinio (keli\u0173 mokini\u0173) ilgalaikis darbas, rengiamas ugdymo procese. Brandos darb\u0105 galima rengti i\u0161 vis\u0173 individualaus ugdymo plano vidurinio ugdymo programos dalyk\u0173. Brandos darbo programa su priedu patvirtinta Lietuvos Respublikos \u0161vietimo ir mokslo ministro 2015 m. rugpj\u016b\u010dio 13 d. \u012fsakymu Nr. V-893. Mokytoja taip pat pristat\u0117 informacij\u0105 apie brandos darbo vykdymo instrukcijos projekt\u0105 bei apie brandos darbo sklaid\u0105 ir mokymus.<\/p>\n

Visi mokytojai, kurie dalyvavo \u0161iame metodiniame u\u017esi\u0117mime tikisi, kad toks pasidalijimas ger\u0105ja patirtimi taps naudinga tradicija \u0161ioje ugdymo \u012fstaigoje.<\/p>\n

\u00a0Metodin\u0117s tarybos pirminink\u0117\u00a0angl\u0173 kalbos mokytoja-metodinink\u0117 Inga Kondratovi\u010d<\/em><\/p>\n

\"1\"<\/a> \"2\"<\/a> \"3\"<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Baland\u017eio 8 d. Bezdoni\u0173 Julijaus Slovackio gimnazijos mokytoj\u0173\u00a0 darbo diena mokykloje \u017eenkliai prailgo d\u0117l\u00a0 gimnazijos Metodin\u0117s tarybos organizuoto metodinio u\u017esi\u0117mimo \u201e\u0160vietimo aktualijos 2016\u201c. Kaip ir kiekvienoje ugdymo \u012fstaigoje mokytojai\u00a0 kelia savo kvalifikacij\u0105 dalyvaudami \u012fvairiuose kursuose arba profesionaliai tobul\u0117ja nuotoliniu b\u016bdu.\u00a0 Tad, sukaup\u0119 pakankamai pedagogin\u0117s patirties, gimnazijos mokytojai\u00a0 susirinko tam, kad pasidalint\u0173 ja su savo kolegomis. Pirmoji metodinio prane\u0161imo tema buvo<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10206","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-be-kategorijos"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10206","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10206"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10206\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10215,"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10206\/revisions\/10215"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10206"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.slovackio.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}