Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija

Z okazji 30-tej rocznicy Dnia Odrodzenia Niepodległości Litwy 11 marca w naszym gimnazjum odbyła się zintegrowana lekcja języka litewskiego i literatury, historii oraz muzyki. Podczas lekcji uczestnicy odśpiewali hymn narodowy Republiki Litewskiej i wspólnie dyskutowali o osiągnięciach naszego kraju i zmianach, jakie zaszły w ciągu trzydziestu lat od odzyskania niepodległości. Naprawdę wiele zrobiono i osiągnięto w dziedzinie kultury, edukacji, architektury, polityki krajowej i światowej, sportu i medycyny. Z tej okazji recytowano wiersze, a z ust uczniów brzmiały pieśni, co świadczyło o miłości i lojalności wobec ojczyzny Litwy.

W końcu lekcji został podsumowany projekt „Co wiesz o Litwie?”, nagrodzono zwycięzców konkursów i quizów. Wspominając zajęcia z Dni Języka Litewskiego, podczas lekcji jeszcze raz zostało podkreślone znaczenie używania poprawnego i bogatego języka litewskiego. Cieszymy się, że nauczyciele naszego gimnazjum tak chętnie, szczerze i aktywnie współpracują, aby promować wśród uczniów poczucie patriotyzmu i obywatelstwa.

Nauczycielka języka litewskiego Aliona Rynkun

6 marca odbyło się spotkanie klas IIG-IVG z wykładowczynią docent dr Barbarą Dwilewicz z Uniwersytetu Witolda Wielkiego (VDU).Starszoklasiści zapoznali się z warunkami przyjęcia na studia polonistyczne oraz dowiedzieli się, gdzie się będą mogli urządzić po ukończeniu polonistyki. Uczniowie mogli również otrzymać odpowiedzi o warunkach wstąpienia na inne kierunki Uniwersytetu Witolda Wielkiego  w Kownie .

Wyczerpującą odpowiedź można znaleźć na stronie: https://www.vdu.lt/lt/visos-studijos-bakalauro-studijos/

Edyta Klimaszewska

 

Tradycja jest nieodłącznym elementem polskiej kultury. Nasi przodkowie dbali, aby obyczaje, wiedza i inne cenne wartości przekazywane były z pokolenia na pokolenie. W tym roku uczniowie  klasy 8 razem z wychowawczynią – panią Aloną Rynkun, odnowili dawną tradycję Jarmarku Kaziukowego. Przed tygodniem uczniowie otrzymali ciekawe zadania do wykonania: przyszykować stół kaziukowy, ułożyć oryginalną nazwę i przedstawić swoje stoisko.

Podczas 6 lekcji uczniowie zebrali się przy swoich pięknych i bogatych stołach, gdzie ich przywitali organizatorzy. Na stołach było dużo smakołyków: chrusty, pączki, ciasta, rogaliki, miód, obwarzanki i inne. Każda klasa jak mogła w najoryginalniejszy sposób przedstawiła swój kaziukowy stół, było dużo piosenek, muzyki i poczęstunku. Później odbyło się głosowanie na najbogatszy stół, najoryginalniejszą nazwę i najlepsze przedstawienie. Zwycięzcy otrzymali nagrody.

W tym dniu uczniowie 8 klasy także organizowali wesołe zabawy dla uczniów klas początkowych. Maluchom bardzo spodobały się aktywne zabawy, oni chętnie brali w nich udział, odpowiadali na pytania i mile spędzali czas.

Mamy nadzieję, że Jarmark Kaziukowy wszystkim się spodobał, szczególnie pyszny poczęstunek każdej klasy. Dziękujemy uczestnikom za przyszykowanie stołów i organizowane smakołyki.

                                            Organizatorzy Jarmarku Kaziukowego klasa 8 

 

26 lutego w Gimnazjum im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze odbył się rejonowy konkurs sprawności ortograficznej ,,Piszę bez błędów’’. Konkurs  skierowany był do uczniów klas czwartych, w którym  udział wzięła uczennica naszego gimnazjum Airida Wierzbowicz. Uczestnicy zmagali się z zawiłościami polskiej ortografii pisząc dyktando i test. Po sprawdzeniu prac wyłoniono zwycięzców.

Zaszczytne III miejsce zdobyła uczennica naszego gimnazjum Airida Wierzbowicz.

Gratulujemy wspaniałych wyników.

 Nauczycielka nauczania początkowego Franciszka Jankowska

27 lutego drużyna uczniów naszego gimnazjum brała udział w 1 etapie rejonowego projektu z technologii „Współpracować łatwo, coś odnaleźć – cudownie”. Spotkanie odbyło się w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, gdzie spotkały się trzy drużyny: gospodarze, uczniowie z Gimnazjum im. Gedyminasa w Niemenczynie i nasi uczniowie.

W skład drużyny, która reprezentowała nasze gimnazjum, wchodzili uczennice 5 klasy Karolina Borunowa i Brigita Czaplińska, Witold Bystricki, Dawid Lachowicz i Daniel Aszkiełowicz z 6 klasy oraz uczeń 7 klasy Tomasz Kuczinski. Uczniowie bardzo aktywnie szykowali się do spotkania: stworzyli emblemki, prezenciki, uczyli się przedstawić swoją drużynę.

Podczas spotkania uczestnicy przedstawili swoje drużyny i mieli różne zajęcia edukacyjne i rozrywkowe. Wszyscy byli zadowoleni z tego treściwego spotkania: uczniowie zawarli nowe przyjaźnie i na zakończenie dzielili się prezencikami.  Z niecierpliwością będziemy czekać na kolejne spotkania.

                                                                     Nauczycielka technologii Edyta Werkowska

28 lutego br. uczniowie klas 7-8 naszego gimnazjum wraz z wychowawczyniami uczestniczyli w edukacyjnej wycieczce do Kompleksu Memorialnego Parku Tuskulenai. Wycieczka ta odbyła się w ramach projektu „Co wiesz o Litwie?”.

Wycieczka rozpoczęła się od obejrzenia dokumentalnego filmu „Wygnanie 1941 roku oczami dziecka” oraz od gry edukacyjnej „Inkubator radziecki”.  Film w reżyserii Jakubasa Wiliusa Turasa opowiada o pierwszym masowym wygnaniu mieszkańców Litwy na Syberię w 1941 r. Wówczas z Litwy było wywieziono około 18 tys. ludzi, z nich – więcej niż 5 tys. dzieci. Niewielu z nich udało się ocaleć w piekle Syberii.

W czasie gry „Inkubator radziecki” uczniowie mieli możliwość wirtualnie zmierzyć się ze środowiskiem życia radzieckiego, różnymi sytuacjami i zadecydować o swoim losie. Uczniowie dowiedzieli się, jak była podrabiana historia, co to jest deficyt, cenzura, co znaczy być innym w systemie sowieckim i cały czas być prześladowanym.

Następnym punktem wycieczki było zwiedzenie Dworu Tuskulany, gdzie uczniowie wysłuchali ciekawego opowiadania przewodnika o powstaniu pałacu, jego przeznaczeniu w czasach represyjnych struktur radzieckich. Uczniowie zapoznali się ze stworzonym przez sowiecki reżim totalitarny mechanizmem przyjmowania i wykonywania wyroków śmierci, dowiedzieli się o osobach, które potajemnie sprowadzono w latach 1944–1947, dokonano kary śmierci w więzieniu wileńskim NKGB (MGB) i pochowano na terenie Dworu Tuskulany. Uczniowie także wysłuchali opowiadania o biografiach organizatorów i wykonawców egzekucji, metodach działania represyjnych struktur Związku Radzieckiego. A na ekspozycjach muzeum mogli obejrzeć rzeczy, należące do ofiar, zobaczyć listę zamordowanych ludzi.

Ostatnim punktem edukacji było zwiedzenie kaplicy-kolumbarium, gdzie są pochowani ludzie zamordowani w więzieniu NKGB (MGB) i bojownicy z okolic Wilna. Duże wrażenie dzieciom zostawiła instalacja Iny Kozel „Wojenna panna młoda-wdowa”. Jest to praca poświęcona ofiarom wszystkich wojen, upamiętniająca rodziny tych, którzy zginęli na polu bitwy. Ona młoda, silna, a jej obowiązek – to przedłużanie życia. Wdowa – pustka za zasłoną, puste naczynie, w którym zostały tylko wspomnieniami z poprzedniego życia.

Justyna Dacewicz-Aschabowa Alona Rynkun

W ramach projektu z języka litewskiego „Co wiesz o Litwie?” 25 lutego w naszym gimnazjum dla uczniów klas początkowych odbył się konkurs recytatorski „Słówka z małych serduszek”. Miłośnicy poezji, a zebrało się ich sporo, deklamowali wybrane najpiękniejsze wiersze litewskich poetów.

Zwycięzcy konkursu: uczennice 1 klasy Daria Paknytė i Polina Auziak (nauczycielka Aliona Rynkun) oraz uczeń 3 klasy Jemeljan Paknys (nauczycielka Anna Maciulewicz) 27 lutego reprezentowali nasze gimnazjum na konkursie recytatorskim „Zimowy ptaszek”, który odbył się w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie. Uczniowie dobrze się spisali – Daria Paknytė, która deklamowała wiersz J. Erlickasa „Znak zapytania“, zdobyła 1 miejsce. Gratulujemy!

                                                                                    Nauczycielki języka litewskiego

25 lutego, jak od wielu lat, w naszym gimnazjum odbyły się Zapusty. Zabawa zapustowa jest u nas już wieloletnią tradycją, dlatego i duzi, i mali z niecierpliwością czekali na tę imprezę. Już od rana na korytarzach można było zauważyć wesołych przebierańców. Były to niedźwiedzie, kozy, cyganki, diabli i wiele wiele innych postaci. W szkole było hucznie, pachniało blinami  i chrustami. Impreza zapustowa rozpoczęła się od robienia masek w klasach, po czym prace uczniów można było obejrzeć na wystawie. Warto zaznaczyć, że uczniowskiej fantazji nie ma granic i każda maska była warta nagrody, więc każda klasa otrzymała dyplom i słodkie upominki. Kontynuacja zabawy odbyła się w szkolnej auli, gdzie uczniowie wodzili barwne korowody, bawili się w konkurencjach, po czym udali się na plac szkolny, gdzie z łezką w oku spalili Marzannę, bo zimy nam jednak brakowało.

Po zabawie poczęstowali się przepysznymi blinkami z herbatą, bo jak zapusty, to zapusty – każda buzia ma być tłusta!

Tatiana Lachowicz