Ostatni dzwonek w grupie przygotowawczej „Krasnoludki“

Dnia 16 czerwca 2021 roku odbyła się uroczystość ostatniego dzwonka w grupie przygotowawczej „Krasnoludki“. Dzieci z zagubionych i nieśmiałych maluszków stały się samodzielnymi, odważnymi osobami, ciekawymi świata, chętnymi do podejmowania nowych, coraz trudniejszych zadań. Skończył się beztroski okres i nadszedł czas na przyjęcie innych obowiązków. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, książki i zrobiły zdjęcia. Tak to już jest, jeden etap musi się skończyć, aby mógł rozpocząć się kolejny. Dziękujemy rodzicom za wspólnie spędzony czas, pomoc i wsparcie, dzieciom natomiast życzymy udanych wakacji, samych sukcesów w szkole, uśmiechu na co dzień oraz nowych przyjaźni.

Wychowawczyni Aneta Tomaszewicz

Uroczystość Ostatniego Dzwonka w klasach początkowych

16 czerwca w naszym gimnazjum odbyła się uroczystość Ostatniego Dzwonka dla klas początkowych, a dla uczniów klasy czwartej to też uroczystość pożegnania się z klasami początkowymi i pierwszą nauczycielką.

Na zakończenie początkówki wychowawczyni przyszykowała wychowankom zadania z matematyki, zagadki, czwartoklasiści mieli okazję uczestniczyć w ostatniej lekcji klas początkowych. Następnie uczniowie przyszykowali piękne słowa podziękowania dla dyrekcji za radość sukcesów i za wsparcie w trudnych dla nich chwilach. Także słowa podzięki płynęły dla wychowawczyni, dla nauczycieli języka litewskiego, angielskiego, religii za każdą lekcję i za każdą radę. Uczniowie dziękowali swoim rodzicom za wychowanie. Kulminacyjnym momentem uroczystości było wręczenie zaświadczeń o ukończeniu szkoły początkowej oraz upominków.
Pani dyrektor, Wiesława Wojnicz, pogratulowała uczniom z okazji zakończenia etapu początkowego nauczania, życzyła powodzenia w piątej klasie oraz udanych wakacji letnich. Ciepłe słowa do dyrekcji, nauczycieli i uczniów wypowiedzieli Rodzice. Rodzice przyszykowali uczniom klasy 4 zabawę. A mianowicie dzieci z zamknietymi oczyma, przecinali taśmę z balonami, w których były pytania.
Swoich kolegów, kończących klasy początkowe, pozdrowili uczniowie klas młodszych.
Wszystkim uczniom życzymy wesołych i udanych wakacji i do zobaczenia w nowym roku szkolnym.

                                                                                                                                  Liudmiła Łatyszewicz

QUIZ DLA UCZNIÓW ZDOLNYCH

ZWYCIĘZCY

1-2kl:

Bogdan Krasikov (1 kl.) ir Glorija Podleckaja (2kl.)

3-4 kl.

Damian Seniut (3 kl.) ir Tomek Šilinski (4kl.)

 

5-8 kl.

I vieta – Tomas Kučinskas (8 kl.)

II vieta – Agata Dubicka (5 kl.)

III vieta – Daniel Aškelovič (7 kl.)

IV vieta – David Liachovič (7 kl.)

V vieta – Taisija Auziak (6 kl.)

 

IG-IIIG kl.

I vieta – Artur Kondratovič (IIG kl.)

II vieta – Joana Dacevič (IG kl.)

III vieta – Agnieška Kovalevska (IIIG kl.)

IV vieta – Modesta Ravluškevič (IG kl.)

V vieta – Aneta Kairytė (I G kl.)

Dzień Żałoby i Nadziei

14 czerwca, w pamięć pierwszych wywózek na Syberię, które były organizowane przez NKWD po włączeniu Litwy do ZSRR, jest obchodzony „Dzień Żałoby i Nadziei”.  Na Litwie ludzie byli wywożeni całymi rodzinami. Tylko w pierwszym tygodniu wywieziono ich 30 tys., dlatego do dziś dnia trudno jest ustalić dokładną ilość osób.

W naszym gimnazjum uczniowie podczas lekcji historii zapoznali się i przypomnieli historię zesłańców.  Podyskutowali o trudnym losie i życiu ludzi zesłanych na Syberię.  Także wśród uczniów była zorganizowana inicjatywa „Drzewo życia” jako symbol zesłań.  Uczniowie wykonywali różne prace plastyczne i widokówki z danym symbolem. Celem inicjatywy jest zachęcać uczniów ciekawić się historią zesłania mieszkańców Litwy, pamiętać historię naszego kraju, poznać ją, także czcić pamięć byłych zesłańców i ludzi, którzy poznali ciężki los obozów.

Nauczycielka historii Ksenia Osipowicz

Dzień Ojca

Grupa przygotowawcza „Krasnoludki“ przyszykowała prezenty i wdzięczność za mądrość i ojcowski autorytet na Dzień Ojca. Tym samym dzieci zaprezentowały swoje zdolności plastyczne i zdobyte wcześniej umiejętności.

Ojcom życzymy wszystkiego najlepszego z okazji Waszego Święta!

Inesa Mackiewicz

Projekt „Twórczość Alana Aleksandra Milne dzieciom“

W dniach 17-28 maja uczniowie klas początkowych naszego gimnazjum wzięli aktywny udział w projekcie czytelniczym, który przybliżył im życie i twórczość popularnego autora książek dla dzieci Alana Aleksandra Milne. Niewątpliwie, dla wielu są znane jego książki: „Dawno, dawno temu”, „Kubuś Puchatek” i „Chatka Puchatka”. Już na początku projektu trudno było znaleźć osobę, która nic nie słyszała o tak popularnym wśród dzieci Kubusiu Puchatku. 

Projekt rozpoczęliśmy prezentacją o  życiu i twórczości pisarza.

W ciągu dwóch tygodni, podczas lekcji języka polskiego, uczniowie czytali pouczające i rozwijające postawy koleżeńskie historyjki o przygodach Kubusia Puchatka. Najzdolniejsi uczniowie wzięli udział w konkursie wyrazistego czytania wśród uczniów szkół strefy niemenczyńskiej, który odbył się 27 maja.

Żeby jeszcze bardziej pogłębić wiedzę, uczniowie oglądali filmiki o wesołym Misiu pod nazwiskiem „Pana Woreczko“ i jego przyjacielach. Inspirowani ciekawymi przygodami Misia młodociani uczestnicy projektu popisali się swoimi talentami rysując ilustrację do jednej z historyjek.

Oto wyniki konkursu:

1 miejsce zdobyła praca plastyczna Glorii Podleckiej, uczennicy klasy 2;

2 miejsca zdobyły prace plastyczne: Poliny Auziak, uczennicy klasy 2 i Roberta Trumpakaisa, ucznia klasy 3;

3 miejsca zdobyły prace plastyczne: Mileny Gulbickiej, uczennicy klasy 2, Eljusa Pajanczkowskiego, ucznia klasy 3 i Airona Martusewicza, ucznia klasy 4.

Uczniowie klas 1-4 wzięli też udział w konkursie kaligraficznym. Jego uczestnicy mieli za zadanie pięknie, kształtnie i bezbłędnie przepisać podany cytat z książki Alana Aleksandra Milne. Mistrzami pióra w kaligrafii zostali:

Paweł Dubow, uczeń klasy 1;

Darija Paknyte, uczennica klasy 2;

Damian Seniut, uczeń klasy 3 oraz Airon Martusewicz, uczeń klasy 4.

Uczestnicy projektu pisali też dyktando na podstawie  fragmentu książki „Kubuś Puchatek“. Mistrzami ortografii zostali:

Milena Gulbicka, uczennica klasy 2;

Damian Seniut, uczeń klasy 3;

Emeljan Paknys, uczeń klasy 4.

Cykl imprez, które odbyły się w ciągu dwóch tygodni, z całą pewnością przyniesie owoce. Uczniowie nie tylko zdążyli poznać szczegółowo najpopularniejszy utwór pisarza, polubić jego bohaterów, ale też nabrali wprawy w wyrazistym czytaniu ze zrozumieniem. Miejmy nadzieję, że książki  tego pisarza oraz innych autorów piszących dla dzieci, będą ciekawą lekturą na  wakacje letnie.

Koordynator projektu Anna Fedorowicz

POZDRAWIAMY Z DNIEM DZIECKA !

W gimnazjum obchodzono Międzynarodowy Dzień Dziecka. Nauczycielki zorganizowały dzieciom z grupy przygotowawczej oraz uczniom wiele ciekawych gier i zabaw. Szkolne podwórko zostało upiększone balonami, a imprezę prowadziły wesołe clowny. Życzenia dzieciom złożyła dyrektor gimnazjum pani Wiesława Wojnicz, a także pełniąca obowiązki starosty w Bezdanach pani Danuta Klimaszewska, która oprócz życzeń dzieciom wręczyła słodkie prezenty.

Podczas święta dzieci miały okazję puszczania baniek, smakowania waty cukrowej, starsze dzieci brały udział w zawodach, konkursach. Na zakończenie imprezy wszystkim uczestnikom wręczono upominki.

Wiktoria Podlecka nauczycielka klas początkowych

Konkurs wyrazistego czytania

W dniu 27 maja w naszym gimnazjum w ramach projektu „Twórczość Alana Aleksandra Milne dzieciom“ odbył się konkurs wyrazistego czytania wśród uczniów klas początkowych szkół strefy niemenczyńskiej. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, a także wyłonienie mistrzów czytania.

Konkurs odbywał się zdalnie, ale to wcale nie wpłynęło na dobre chęci uczestnictwa w nim. W konkursie wzięło udział dziewiętnaścioro młodocianych czytelników.

Uczniowie czytali jeden z najbardziej ulubionych utworów pisarza –   „Kubuś Puchatek“. Czytanie tego utworu wymagało wielkiego skupienia, ponieważ dzieci musiały przenieść się w zupełnie inny świat, gdzie wesoły Puchatek  miał swoje radości i troski, gdzie śpiewał swoje wesolutkie piosenki-mruczanki, a  towarzyszyli mu przyjaciele.

Sztukę wyrazistego czytania oceniała specjalnie powołana komisja. W jej składzie były: polonistki  Edyta Klimaszewska i Tatiana Lachowicz, a także nauczycielka klas początkowych Ilona Makiewicz.  Komisja miała za zadanie wyłonić tych najlepszych, którzy otrzymali miano „Młodocianego Mistrza Czytania“.

 

Mistrzami  wyrazistego czytania wśród uczniów szkół strefy niemenczyńskiej zostali:

Damian Naruszewicz  – uczeń klasy 1, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (nauczycielka Honorata Fiklistowa)

Dawid Wobalis – uczeń klasy 1, Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach (nauczycielka Ilona Makiewicz)

Glorija Podlecka – uczennica klasy 2, Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach (nauczycielka Anna Fedorowicz)

Oliwia Zacharewicz – uczennica klasy 3, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (nauczycielka Jolita Lekawicziene)

Edwin Parszuta – uczeń klasy 4, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie  (nauczycielka Krystyna Lachowicz)

Iwona Grycewicz – uczennica klasy 4, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (nauczycielka Aldona Germanowicz)

Wśród młodocianych czytelników  wyróżnienia otrzymali:

Łukasz Pieślak – uczeń klasy 2, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (nauczycielka Ewa Tomaszewicz)

Gabrielius Mażulis – uczeń klasy 3, Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach, (nauczycielka Tatiana Lachowicz)

Jemeljan Paknys – uczeń klasy 4, Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach (nauczycielka Liudmiła Łatyszewicz).

 

Jak powiedziała polska poetka Wiesława Szymborska: „ Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła“ i jestem pewna, że uczestnicy konkursu z tym się zgodzą.  Miejmy nadzieję, że ta zabawa będzie trwała dla nich przez długie lata pochłaniając swoją atrakcyjnością.

 Organizatorka konkursu Anna Fedorowicz

 

 

 

Konkurs-projekt „Ludzie, miejsca i wydarzenia”

Konkurs-projekt „Ludzie, miejsca i wydarzenia” – to wspólna inicjatywa Wydziału Oświaty Samorządu Rejonu Wileńskiego oraz Rady Metodycznej Koła Polonistów Rejonu Wileńskiego, był realizowany od 15 marca do 31 maja 2021 r. i skierowany do uczniów klas 5-IIG szkół podstawowych oraz gimnazjów rejonu wileńskiego. Celem tej inicjatywy było upamiętnienie ważnych rocznic literackich i Święta Konstytucji 3 Maja oraz zgłębianie wiedzy o swoim regionie.
Uczniowie, biorący udział w projekcie edukacyjnym, mieli okazję poznać sylwetki ludzi, którzy zasługują na uznanie, są przykładem i źródłem inspiracji, ciężką pracą i wyrzeczeniami doszli do osobistego sukcesu, ale nigdy nie zapomnieli o swoich korzeniach.

                      Nasze gimnazjum reprezentowali następujący uczniowie:

Brigita Czaplinska,6 klasa

Karolina Borunowa,6 klasa

Emila Klimaszewska,7 klasa

Dawid Lachowicz,7 klasa

Kamila Wojnicz,IG klasa

Joanna Dacewicz,IG klasa

Kamila Wojnicz,uczennica IG klasy, została lauratką tego konkursu!!!

 

Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

                                                                                                      Edyta Klimaszewska

1 46 47 48 49 50 149