„Początkujący znawca matematyki” – tydzień pełen liczb, zabawy i odkryć

Be kategorijos

W dniach 16–20 marca w naszym gimnazjum odbył się projekt edukacyjny „Początkujący znawca matematyki”, skierowany do dzieci z grupy przygotowawczej oraz uczniów klas 1–4. Był to czas pełen ciekawych zajęć, wspólnej zabawy i odkrywania, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także przyjemnością. Projekt rozpoczął się zajęciami „Matematyka po angielsku”, podczas których dzieci poznawały liczby, działania i podstawowe pojęcia matematyczne w języku angielskim. Nauka poprzez zabawę, piosenki i gry językowe sprawiła, że uczniowie z łatwością przyswajali nowe słownictwo. Kolejnym ważnym punktem programu była „Mała olimpiada z matematyki”. Uczestnicy zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami dostosowanymi do ich wieku, rozwijając logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz umiejętność pracy pod presją czasu.
Zwycięzcami olimpiady zostali:

  • grupa przygotowawcza – Gabrielė Spiečiūtė,
  • klasa 1 – Sofija Juškaitė i David Spiečius,
  • klasa 2 – Maksim Aszkiełowicz,
  • klasa 3 – Agata Matuk i Sebastian Malichowski,
  • klasa 4 – Izabela Jermakovičiūtė.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również Matematyczne Kreacje „Świat Liczb”, podczas których dzieci tworzyły prace plastyczne inspirowane matematyką. Kolorowe liczby, figury geometryczne oraz fantastyczne „liczbowe światy” pokazały, że matematyka może być także sztuką. Nie zabrakło także emocji związanych z udziałem w konkursie matematycznym „Kangur”, który pozwolił uczniom sprawdzić swoje umiejętności na tle szerszej grupy rówieśników. Jednym z najbardziej lubianych przez dzieci wydarzeń było matematyczne gotowanie. Uczniowie, przygotowując proste potrawy, uczyli się odmierzać składniki, obliczać proporcje i wykorzystywać matematykę w praktyce życia codziennego. Na zakończenie projektu odbyło się uroczyste podsumowanie. Ogłoszono wyniki konkursów, wręczono dyplomy oraz nagrody uczestnikom. Całość zwieńczył wspólny poczęstunek, który był okazją do rozmów, świętowania i dzielenia się wrażeniami. Projekt „Początkujący znawca matematyki” pokazał, że matematyka może być fascynującą przygodą, a nauka przez zabawę przynosi najlepsze efekty.

Nauczycielka klas początkowych Ludmiła Łatyszewicz