Od prostego do coraz bardziej skomplikowanego…

Już od września w naszym gimnazjum odbywają się zajęcia STEAM, które mają na celu przybliżenie uczniom pojęcia STEAM, zastosowanie innowacyjnych metod do polepszenia ich osiągnięć, promowanie nauki przez działanie.

Uczniowie klasy 5 mieli zajęcie w STEAM studium, gdzie badali środowisko leśne. Uczestnicy dowiedzieli się o znaczeniu nasion leśnych roślin dla przyrody, o ich korzyści dla człowieka. Uczniowie zbierali i suszyli jesienne dary, takie jak jagody, szyszki, gałązki, żołędzie, kasztany itp. Następnie, wykorzystując motywy przyrody i roślin, tworzyli kreatywne prace twórcze. Uczyli się projektować pocztówki: zaczynając od wybicia wzoru, przeniesienia go na bazę, haftowania, aż do wykończenia materiału. Kontynuując zajęcia STEAM, uczniowie zagłębili się w produkcję słonego ciasta, projektowali z niego drobne prace, robili pieczęcie.

W laboratorium naukowym piątoklasiści zapoznali się także z zasadami zachowania, poznali wskaźniki i ich znaczenie. Podczas zajęcia uczniowie posługiwali się kreatywnym myśleniem, analizowali fakty, robili wnioski, tym samym rozwijali poznawcze, komunikacyjne, społeczne, emocjonalne i zdrowego trybu życia kompetencje. Uczniowie nie tylko treściwie spędzili czas, ale też przekonali się, że STEAM zajęcia są interesujące i warto w nich brać udział.

Nauczycielka chemii Edyta Werkowska