Zajęcia edukacyjne w Laboratorium Młodego Badacza

Uczniowie naszego gimnazjum brali udział w projekcie „Rozpoznawanie i kształtowanie umiejętności uczniów w procesie nauczania” organizowanym przez Litewskie Centrum Nauczania Nieformalnego.

26 października grupa uczniów klas 8 – 10 oraz nauczycielka chemii E. Werkowska odwiedzili laboratorium w Litewskim Centrum Nieformalnego Nauczania. Celem wizyty było rozpoznać swoje umiejętności i zapoznać się z kryminologicznymi metodami naukowymi. Wraz z naukowcami przeprowadziliśmy tutaj ciekawe badania. Byliśmy podzieleni na trzy grupy po 5 osób. Zostaliśmy zobowiązani do zbierania wskazówek na miejscu przestępstwa i prowadzenia badań z zakresu fizyki, chemii i mikrobiologii. Zebraliśmy włosy, odciski palców, ślady gleby, ślady mikrobiologiczne, znalezione na miejscu przestępstwa, i porównaliśmy je z próbkami zebranymi od podejrzanych. Wyniki badań należało przedstawić w tabelach. Na podstawie wyników wyciągnęliśmy wnioski, aby zidentyfikować przestępcę.

W laboratorium fizycznym szukaliśmy i badaliśmy przez mikroskop odciski palców. Pod kierunkiem specjalisty pracowaliśmy z nowoczesną aparaturą naukową zgodnie z opisem pracy badawczej i pogłębialiśmy swoją wiedzę z fizyki. W laboratorium chemicznym badaliśmy właściwości markeru oraz pisaka. Do roztworów wkładaliśmy wskaźniki oraz patrzyliśmy, czy kolor jest podobny na zebrane dowody. Cieszymy się, że mogliśmy cieszyć się z nowych wiadomości i możliwość zostania chociaż na krótki czas młodymi badaczami. W mikrobiologicznym laboratorium szukaliśmy mikroorganizmów na bucie złodzieja. Następnie za pomocą roztworów rozpoznawaliśmy bakterie, a później probówki zostawiliśmy w inkubatorze. Byliśmy bardzo zainteresowani, mieliśmy wiele pytań, a możliwość samodzielnego eksperymentowania pozostawiła miłe wrażenia.

Praca badawcza z naukowcami była bardzo interesująca, niektórzy nawet zaciekawili się tą profesją. Badania minęły bardzo szybko, gdyż mieliśmy możliwość zastosowania i wykazania swojej wiedzy w nowoczesnym laboratorium wykonując zadania praktyczne. Dzielimy się wrażeniami:

„Mnie najbardziej spodobało się rozpoznawać odciski palców, bo w przyszłości chcę zostać kryminalistą.” – Dawid

„Dowiedziałam się dużo nowego i spróbowałam samodzielnie zrobić różne eksperymenty. Najbardziej mi się spodobało w laboratorium chemii, a także szukanie odciski palców.” – Emilia

„Atmosfera w laboratorium była bardzo dobra. Mnie bardzo spodobało się, było przyjemnie pracować z naukowcami z laboratorium. Myślę, że powrócimy tutaj jeszcze raz” – Patrycja

„Wszystkie badania spodobały się, było bardzo ciekawie i zachwycająco. Najbardziej spodobało się badanie fizyczne, gdzie musieliśmy znaleźć odciski palców. Jestem bardzo zachwycona badaniami i na pewno pojadę następny raz.” – Kamila

„Było bardzo interesująco, prowadzący naukowcy byli koleżeńscy i bardzo dobrze umieli wyjaśnić temat, nie robiąc jego „nudnym”. Eksperymenty były ciekawe i nie za trudne do wykonania. Wszystkie badania były powiązane z celem wyjaśnienia, kto jest złodziejem, który skradł obraz.” – Daniel

„Bardzo spodobał się temat zajęć, związany z ujawnieniem złoczyńcy oraz zajęcie z mikrobiologii. W przyszłości chcę zostać mikrobiologiem. Z radością odwiedziłbym podobne miejsce jeszcze raz.” – Daniel

Dziękujemy za wizytę do laboratorium. Czekamy na nowe lekcje poza gimnazjum.

Uczennice klasy IIG Aneta Kairyte i Joana Dacewicz