TRZECIA REALIZACJA INICJATYWY „BUDŻET PARTYCYPACYJNY W GIMNAZJUM
Uczniowie klas 5-IVG gimnazjum wraz z wychowawcami już po raz trzeci wzięli udział w inicjatywie samorządu rejonu wileńskiego „Budżet partycypacyjny”.
Głównym celem inicjatywy jest wdrożenie budżetu partycypacyjnego w gimnazjum, co stanie się kolejnym dobrym przykładem, gdzie uczniowie biorą udział w podejmowaniu decyzji publicznych i przyczyniają się do podziału części budżetu gimnazjum. Władze rejonu przeznaczyły na tę inicjatywę 800 euro.
Na początku realizacji inicjatywy uczniowie klas 5-IVG rozważali swoje propozycje projektów, zanim przedstawili je społeczności gimnazjalnej (zgodnie z opisem procedury przygotowanym przez samorząd rejonu wileńskiego). Uczniowie badali, dyskutowali, szukali informacji na temat tego, czego im brakuje w środowisku lub działaniach gimnazjum. Na początku nowego roku szkolnego odbyła się prezentacja propozycji uczniowskich, którzy złożyli 8 ostatecznych propozycji swoich projektów. Prezentując swoje pomysły, uczniowie doskonalili swe umiejętności wystąpień publicznych i podstawowe umiejętności powiązane z finansami. Według ustalonych kryteriów (np. czy projekt mieści się w ramach budżetu przeznaczonego dla uczniów, czy projekt będzie połączony z kosztami bieżącymi, które w dłuższej perspektywie mogą powodować trudności, czy projekt będzie przydatny dla większości uczniów, itp.) propozycje uczniów zostały ocenione przez grupę koordynującą wspólnie z administracją gimnazjum. Jako najbardziej odpowiednie do realizacji wybrano 7 pomysłów uczniów.
W trakcie elektronicznego głosowania społeczności gimnazjalnej okazało się, że będzie realizowany projekt klasy 8 „Przytulny korytarz gimnazjum”. Uczniowie klas starszych pomyśleli o swoich młodszych przyjaciołach i postanowili stworzyć kilka przytulnych zakątków na I piętru gimnazjum. Efektem inicjatywy jest przytulna atmosfera gimnazjum dla najmłodszych.
Koordynator inicjatywy Inga Kondratowicz
