Dzień: 2025-05-08

Chociaż według kalendarza kościelnego okres wielkanocny trwa do Zielonych Świąt, projekt „Tradycje i zwyczaje wielkanocne”  w naszym  gimnazjum, dotarł do mety. Jest on kontynuowany corocznie rozpoczynając od 2016 roku. Ma na celu pogłębianie wiedzy o tradycjach i obyczajach wielkanocnych, jak też ich krzewienie. Dążymy do tego, by uczniowie poznawali i rozumieli sens tego święta, a jednocześnie aktywnie brali udział w jego popularyzacji.

Ostatni tydzień przed Wielkanocą był całościowo poświęcony jej treści. Podczas zintegrowanych lekcji uczniowie poznawali tradycje krzewione od dziada, pradziada, uczyli się piosenek, redagowali życzenia, czytali opowiadania i wiersze o tematyce wielkanocnej. To pozwoliło lepiej poznać obrzędy tego wyjątkowego okresu.

W ramach projektu była organizowana wystawa kartek wielkanocnych. Były one wykonane różnorodnymi technikami i z różnorodnych materiałów.

Uczniowie grupy przygotowawczej oraz klas trzeciej i czwartej mieli możliwość odwiedzić Muzeum Szkolnictwa na Wileńszczyźnie, gdzie wzięli udział w warsztatach pieczenia pierniczków wielkanocnych oraz robienia kartek świątecznych.

Jak corocznie uczestniczyliśmy w Drodze Krzyżowej, pogłębiając swoją wiedzę religijną i przeżycia duchowe. Dało to możliwość bardziej zastanowić się nad tym dziejami z życia Jezusa.

Nie zabrakło też działań charytatywnych — uczniowie wzięli udział w akcji „Kropelka dobroci z małego naszego serduszka”. Zebrane pieniądze zostaną przekazane na rzecz Hospicjum im. bł. Michała Sopoćki w Wilnie.

Zwieńczeniem projektu był udział w zabawach wielkanocnych w Domu Kultury w Bezdanach. Jego kierowniczka, pani Emanuela Korem, przygotowała wielkanocne zagadki i zabawy. Każdy tu miał możliwość zabłysnąć swą wiedzą i otrzymać niespodziankę.

Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli projekt przyniósł wiele satysfakcji. Nauczał nie tylko jak kultywować piękne tradycje, które pomagają w budowaniu poczucia tożsamości i więzi z rodziną i społecznością, ale także pobudzał wrażliwość i niesienia pomocy innym. Dzięki takim projektom możemy lepiej zrozumieć naszą przeszłość, kultywować wartości i zasady, co pozwala na tworzenie silnego fundamentu naszych charakterów, a także na umacnianie więzi rodzinnych. Mam nadzieję, że i w następnym roku projekt będzie kontynuowany.

Koordynator projektu

Anna Fedorowicz

W dniu 29 kwietnia w naszym gimnazjum  odbył się konkurs wyrazistego czytania wierszy znanej polskiej poetki Wandy Chotomskiej. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, a także wyłonienie mistrzów pięknego czytania.

Wzięli w nim udział uczniowie klas 2-4 z polskim językiem nauczania, należących do strefy niemenczyńskiej, a mianowicie: Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach, Szkoły Podstawowej im. św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy, Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie oraz Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach. Do konkurencji przystąpiło trzydzieścioro młodocianych czytelników.

Imprezę poprzedzał rejonowy konkurs rysunków do wierszy Wandy Chotomskiej. Wzięło w nim udział wielu tych, którzy czytają  poezję znanej mistrzyni pióra.

Uczniowie czytali najbardziej znane i lubiane wiersze polskiej poetki. Sztukę wyrazistego czytania oceniała specjalnie powołana komisja. W jej składzie były: polonistka-metodyk Tatiana Lachowicz, a także nauczycielki-metodycy klas początkowych Alicja Ciesiul i Ludmiła Łatyszewicz.  Komisja miała za zadanie wyłonić tych najlepszych, którzy otrzymali miano „Młodocianego Mistrza Czytania“.

Mistrzami  wyrazistego czytania wśród uczniów strefy niemenczyńskiej zostali:

Alan Bolut – uczeń klasy 2, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (nauczycielka Ewa Tomaszewicz)

Izabela Jermakovičiūtė – uczennica klasy 3, Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach, (nauczycielka Tatiana Lachowicz)

Uljana Jonytė –  uczennica klasy 4, Gimnazjum im. Św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu,  (nauczycielka Jolianta Markovska)

Gabriela Suckiel – uczennica klasy 4a, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie,  (nauczycielka Krystyna Lachowicz.)

Gratulujemy zwycięzcom!

Taki konkurs to nie tylko rywalizacja, ale też święto literatury, podkreślające znaczenie słowa wierszowanego. Jak powiedziała kiedyś polska poetka Wiesława Szymborska: „ Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła“ i jestem pewna, że uczestnicy konkursu z tym się zgodzą.  Miejmy nadzieję, że ta zabawa będzie trwała dla nich przez długie lata pochłaniając swoją atrakcyjnością.

Organizatorka konkursu

Anna Fedorowicz