Wielkanoc to jedno z najbardziej znanych i lubianych świąt na Wileńszczyźnie. To radosne święto, obchodzone przez wszystkie wyznania chrześcijańskie. Jej symbole kojarzą się z rozpoczęciem nowego życia. Ma ono wielki bagaż własnych tradycji i obyczajów. Zadaniem szkoły jest rozbudzenie w uczniach chęci do ich kultywowania i przekazania ich kolejnym pokoleniom.
Już od 8 lat w naszym gimnazjum jest kontynuowany projekt „Tradycje i zwyczaje wielkanocne”. Jego celem jest pogłębianie wiedzy o tradycjach i obyczajach, jak też ich krzewienie i popularyzacja. W realizacji projektu biorą udział klasy początkowe oraz grupa przygotowawcza.
Chociaż okres wielkanocny jeszcze trwa, jednak planowane przedsięwzięcia dobiegają końca. A było ich w tym roku wiele.
W ramach projektu uczniowie głębiej poznali tradycje i zwyczaje związane ze świętami. Podczas lekcji religii zastanawiali się nad ich sensem. Podczas muzyki uczyli się piosenek o kraszankach, pisankach, jajkach malowanych. Lekcje języka polskiego były bogate w czytanie wierszy i powiastek o tematyce wielkanocnej. Na lekcjach plastyki uczniowie przyszykowali wiele dekoracji.
Zostały też organizowane dwa wyjazdy łączone z zajęciami edukacyjnymi. Uczniowie zwiedzili Izbę Palm w Ciechanowiszkach. Tam zapoznali się z bogatą wystawą prac palmiarek, poznali technikę wicia tradycyjnych wileńskich palm i wypróbowali ją na praktyce. Podczas zajęcia każdy miał możliwość zwić sobie palemkę.
Podczas tego wyjazdu uczniowie zwiedzili też kościół pw. Piotra i Pawła w Wilnie. Poznali jego historię, zwiedzali podziemia i podziwiali piękny wystrój.
Kolejny wyjazd był organizowany do muzeum Władysława Syrokomli na Borejkowszczyźnie. Tam uczniowie pogłębili wiedzę o świątecznych tradycjach, różnych sposobach malowania jaj, o znaczeniach kolorów w ich malowaniu. Samodzielnie upiększali jajka różnymi wzorami pisanymi używając wosku oraz farbowali.
Tradycyjnie też uczniowie klas 0-4 przeszli Drogę Krzyżową w kościele w Bezdanach, gdzie pod czułym kierownictwem pani Inessy Mackiewicz modlili się przy każdej stacji rozważając historię Męki Pańskiej.
W ramach projektu w gimnazjum była organizowana wystawa palm wielkanocnych. Do prac naszych uczniów dołączyły się też prace nadesłane ze szkół należących do strefy niemenczyńskiej, a mianowicie z Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu, Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach.
Jak corocznie uczniowie aktywnie wzięli udział w akcji dobroczynnej „Kropelka miłości z naszego maleńkiego serduszka”. Zebrane datki zostaną przekazane do Hospicjum pod wezwaniem Bł. Księdza Michała Sopoćki w Wilnie. Nie była to ogromna suma, ale w hospicjum każda złożona ofiara się liczy.
Po wakacjach czekają na uczniów wesołe zabawy i konkurs wierszy i piosenek o tematyce wielkanocnej.
Podsumowując osiągnięte wyniki, należy podkreślić, że projekt jako metoda aktywizująca rozwija zainteresowania i postawy twórcze, powyższa efektywność nauczania oraz umiejętność pracy zespołowej. Stawiane cele projektu zostały osiągnięte. Dziękuję wszystkim uczestnikom za udział i mam nadzieję, że i w następnym roku ten projekt będzie także kontynuowany w szerszym zakresie.
Koordynator projektu Anna Fedorowicz
Dzieci potrzebują przyjaciół. Chcą się komuś zwierzyć, kto jest w jakimś sensie podobny do nich, ma podobne przeżycia, kłopoty, radości, najlepiej więc, gdy jest rówieśnikiem. Wówczas ma się wspólne zainteresowania, doświadczenia, a może nawet i hobby. Ale jak się okazuje, nie jest łatwo znaleźć wiernego przyjaciela i być komuś dobrym przyjacielem. Szczególnie z takimi problemami spotykają się uczniowie młodszych klas szkoły podstawowej. 
