TYDZIEŃ MATEMATYKI

W dniach 13-17 marca bieżącego roku uczniowie klas początkowych oraz grupy przygotowawczej „Krasnoludki” wzięli udział w projekcie pt. „Początkujący znawca matematyki“.

Tydzień Matematyki zorganizowano w naszym gimnazjum po raz siódmy. Była to wspaniała okazja do zaakcentowania ogromnej roli tej dziedziny nauki w życiu człowieka.  Żyjemy w świecie liczb każdego dnia.  Poprzez matematykę poznajemy również otaczające  nas  środowisko przyrodnicze. Richard Feynman powiedział „Temu, kto nie zna matematyki trudno spostrzec głębokie piękno przyrody”.

Podczas tego tygodnia były organizowane różne zabawy i konkursy nie tylko dla uczniów zdolnych. W poniedziałek na lekcji matematyki uczniowie pracowali wykorzystując m.in. zasoby Internetu. Stworzyło to sposobność łatwego przyswajania wiedzy, a korzystania z multimediów uatrakcyjniło naukę. Natomiast we wtorek odbył się konkurs plastyczny „Cyfrolandia – świat złożony z cyfr”. Wzbudził on zainteresowanie nie tylko u starszych, ale również wśród najmłodszych uczniów. Uczestnicy mogli wykazać się kreatywnością i pomysłowością. We środę mieliśmy lekcję matematyki pt. „Matematyka po angielsku”. Uczniowie w formie zabawy nauczyli się wyliczanki po angielsku oraz utrwalili nazwy dni tygodnia. We czwartek wzięliśmy udział w konkursie matematycznym „Kangur”. Natomiast w piątek odbyło się uroczyste podsumowanie projektu, które miało na celu ukazanie młodzieży, że z matematyką można się bawić, żartować i ją z pewnością polubić. Na zakończenie zwycięzcy otrzymali nagrody.

Mam nadzieję, że taka forma obchodów święta „królowej nauk” przyczyniła się do propagowania wiedzy matematycznej oraz rozbudzania zainteresowania tą dziedziną nauki.

Nauczycielka klas początkowych Ludmiła Łatyszewicz

     

IIIG klasa zwiedza Sejm Republiki Litewskiej

W dniu 20 marca uczniowie IIIG klasy w ramach projektu ,,Co wiesz o Litwie?” zwiedzili Sejm Republiki Litewskiej. Celem wizyty było poznanie historii instytucji państwowej oraz pracy posłów.

Po przejściu rejestracji i procedur bezpieczeństwa, nasz przewodnik opowiedział, w jaki sposób funkcjonuje współczesny Sejm oraz przedstawił poszczególne miejsca przeznaczone dla parlamentarzystów.  W holu sejmowym mieliśmy okazję zobaczyć i usłyszeć historię pamiątek przywiezionych przez różne delegacje państw, które były przyjmowane w Sejmie. Następnie udaliśmy się do Sali Posiedzeń, gdzie 11 marca 1990 r. był przyjęty Akt Odrodzenia Niepodległości Litwy. Uczniowie przeżyli wiele pięknych wrażeń i emocji.

Dziękujemy bardzo za ciekawą lekcje historii.

Nauczycielka historii Lila Gajewska


Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

21 marca w pierwszy dzień wiosny obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Święto to zostało ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, natomiast od 2012 roku organizowane jest pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ). Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na osoby z zespołem Downa i ich potrzeby, zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym. Data obchodów nie jest przypadkowa. Wiąże się ona z istotą zaburzenia – trisomią 21 chromosomu, o tym zaburzeniu uczniowie dowiedzieli się w tym tygodniu na lekcjach biologii.

W ten wyjątkowy dzień zachęciliśmy uczniów i nauczycieli do założenia dwóch różnych skarpetek. Kolorowe skarpetki „nie do pary” to symbol solidaryzowania się z osobami z Zespołem Downa.  Cieszymy się, że wszyscy nasi uczniowie, nawet ci najmłodsi – z „zeróweczki”-  nie byli obojętni i chętnie przyczynili się do tej inicjatywy. 

                                                                       Pedagog socjalny Anna Maciulewicz