Rok Miłosierdzia

Rok 2016 został ogłoszony przez papieża Franciszka Rokiem Miłosierdzia. Nasze gimnazjum uczestniczyło w projekcie” Mozaika miłosierdzia w naszej codzienności”. Celem projektu było zebranie środków na opiekę nad osobami chorymi, a uzbieraną ofiarę  przekazać do Hospicjum bł.ks. Michała Sopoćki .
Uczniowie, rodzice, nauczyciele wzięli czynny udział w projekcie, czym kolejny raz potwierdzili  swoją miłość do blizniego !

                                                                                                                                       Nauczycielka od religii Inesa Mackiewicz

Psycholog Agnessa Ogar

photo

Śladami bł. Michała Sopoćki i św. Faustyny Kowalskiej

10 marca b.r. uczniowie naszego gimnazjum brali udział w programie edukacyjno-pielgrzymkowym „Śladami bł. Michała Sopoćki i św. Faustyny Kowalskiej”.
Uczniowie wraz z wspaniałą przewodniczką zwiedzili kościół św. Ignacego , Dom św. Faustyny Kowalskiej, kościół pw. św. Piotra i Pawła , hospicjum bł. ks. Michała Sopoćki, Uniwersytet Wileński, Centrum Pielgrzyma, Sanktuarium Bożego Miłosierdzia, gdzie została odprawiona Msza święta jako podsumowanie pielgrzymki .
Uczniowie otrzymali niezapomniane wrażenia oraz bardziej przybliżyli się do prawdy o Miłosierdziu Bożym.

Nauczycielka od religii Inesa Mackiewicz

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Metodyczne zajęcie dla nauczycieli pt. „Aktualia oświaty 2016“. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem.

Dzień 8 kwietnia znacznie się wydłużył, ponieważ z inicjatywy Rady Metodycznej Gimnazjum nauczyciele brali udział w organizowanych dla nich szkoleniach pt. „Aktualia oświaty 2016”. Nasi pedagodzy, jak i nauczyciele innych placówek oświatowych, pogłębiają swoją wiedzę i umiejętności podczas różnych kursów kwalifikacyjnych poza szkołą lub też online przez Internet. Panie, które miały takie kursy, podzieliły się zdobytym doświadczeniem z kolegami.

Starszy nauczyciel biologii Edyta Karpowicz przedstawiła projekt „Engage”, który jest finansowany przez Komisję Europejską w ramach programu „Nauka dla społeczeństwa”. Głównym celem projektu jest rozwój umiejętności z zakresu popularyzacji nauki lub prezentacji wyników badań naukowych w dziedzinie nauk przyrodniczych.

Następnie starszy nauczyciel technologii Edyta Werkowska przedstawiła, jak praktycznie wykorzystuje wiedzę, zdobytą podczas kursu pt. „Serwowanie stołu w kontekście STEAM”. Jak wiadomo, większość pedagogów to płeć piękna, dlatego ten temat przyciągnął uwagę szczególnie pań, które miały zamiar zastosować usłyszane rady w życiu osobistym.

Następnym bardzo aktualnym tematem, bez którego już nie wyobrażamy lekcji, była prezentacja starszego nauczyciela technologii informatycznych Reginy Dubickiej, która wyjaśniła, jaki program jest najlepszy do pracy z tablicą interaktywną. Internet posiada wiele takich programów, dlatego każdy nauczyciel, który pracuje na lekcjach z tablicą interaktywną, chętnie słuchał rad pani Reginy. Przedstawiła ona stroniczkę internetową www.pamokosbmk.lt, na której każdy może znaleźć sobie pasujące tematy oraz materiał na lekcje z użyciem TI.

Nauczyciel metodyk języka polskiego Edyta Klimaszewska przedstawiła zebranym nowe „Metody aktywizujące”. Stosowanie metod aktywizujących w zmiennym procesie nauczania sprzyja pogłębieniu zdobytej wiedzy, jej operatywności i trwałości. Współcześni nauczyciele ciągle dokształcają się w tym kierunku, aby angażować uczniów emocjonalnie, ponieważ są oni wtedy aktywni w sferze percepcyjnej, ruchowej, werbalnej i emocjonalno- motywacyjnej. Wykorzystując metody aktywne, uczymy dzieci właściwych stosunków międzyludzkich, zrozumienia, współpracy, dyskusji.

Na zakończenie nauczyciel metodyk języka angielskiego Inga Kondratowicz przedstawiła zdobytą wiedzę na kursie o pracy maturalnej. Jak wiadomo, obecni uczniowie klasy IIG będą mogli jako alternatywę egzaminom maturalnym wybierać pracę maturalną, do której przedstawienia dla komisji sprawdzającej będą szykować się przez dłuższy czas. Praca maturalna jest potwierdzona przez Ministerstwo Oświaty 13 sierpnia 2015 roku rozkazem Nr. V-893. Pani Inga bardzo dokładnie przedstawiła, jak będzie organizowany etap przygotowawczy, za co będzie odpowiedzialny nauczyciel, za co uczeń, kto i w jaki sposób pracę będzie oceniał.

Wszyscy nauczyciele, biorący udział w szkoleniach, mieli nadzieję, że takie dzielenie się wiedzą i doświadczeniem musi stać się w przyszłości tradycją w naszym gimnazjum.

Przewodnicząca Rady Metodycznej, nauczyciel-metodyk języka angielskiego

Inga Kondratowicz

3 2 1