Dzień: 2015-10-26

22 października uczniowie IIIG i IVG klas wzięli udział w wycieczce, której celem była pomoc w podjęciu decyzji dotyczącej wyboru przyszłego zawodu. Młodzieżowe Centrum Pracy, które świadczy różnego rodzaju usługi pomagające młodemu człowiekowi w wyborze zawodu czy znalezieniu pracy, prowadzi również wykłady edukacyjne. W czasie spotkania z przedstawicielką Młodzieżowego Centrum Pracy uczestnicy wykonali test, którego wyniki zasugerowały im jaki typ zawodu mogliby wykonywać ze względu na własne zainteresowania. Oprócz tego można było zdobyć informację na temat studiów czy pracy za granicą, jak również wysłuchać wskazówek dotyczących pisania CV. Krótkie filmiki dotyczące wyboru studiów i przyszłego zawodu były ciekawym sposobem na zwrócenie uwagi ucznia na podstawowe aspekty planowania kariery.

Kolejnym punktem naszej wycieczki było Muzeum Ofiar Ludobójstwa, potocznie nazywanego Muzeum KGB. Zwiedziliśmy pomieszczenia muzeum, które gromadzi i przedstawia wszystko co dotyczy 50-letniej okupacji Litwy przez ZSRR, pomieszczenia więzienne w piwnicy budynku robią ogromne wrażenie; tragedia ludzi, którzy stawili opór, ich aresztowania, deportacja czy egzekucja – to wszystko zmusza do myślenia i uczy nas człowieczeństwa.

„Dzięki przewodnikowi, który w niezwykle interesujący sposób opowiedział o tym miejscu i historii, wycieczka stała się niepowtarzalną i niezapomnianą” Justyna Katkowska

Polecamy obejrzeniu filmik z Muzeum Ofiar Ludobójstwa https://www.youtube.com/watch?v=cl9Xcz4Qo2U.

 Uczestnicy wycieczki

                                  

Zgodnie z coroczną tradycją, uczniowie gimnazjum wzięli udział w akcji sprzątania mogił na jednym z najstarszych cmentarzy w Europie, na Rossie w Wilnie. Jest to miejsce pochówku wielu sławnych Polaków.

Ten cmentarz jest nam bliski, ponieważ tu opiekujemy się grobami ojca i ojczyma sławnego poety Juliusza Słowackiego, patrona naszego gimnazjum.

Dla wielu z uczniów był to już kolejn wyjazd, ale dla uczniów klasy pierwszej to był pierwszy raz, gdy samodzielnie wzięli udział w takiego rodzaju akcji. Na początku było wiele pytań, np. dlaczego właśnie jedziemy na cmentarz, kto tam jest pochowany, co tam mamy do zrobienia i dlaczego nie idziemy na lekcje?

A przecież sprzątanie mogił naszych bliskich to też swoista lekcja, która ma wiele walorów wychowawczych.

Obecnie dosyć często słyszymy o wypadkach wandalizmu na cmentarzach. Zadajemy czasem sobie pytanie: dlaczego ludzie tak postępują? Jedna z możliwych odpowiedzi brzmiałaby tak: mają kamienne serca, nie mają szacunku do tych, którzy odeszli, do tych, którzy tak wiele w swoim czasie zrobili. Nie sposób w ciągu jednego dnia ukształtować w człowieku wrażliwość na inną osobę.

Trudno byłoby rozpalić w małych dziecięcych serduszkach iskierkę szacunku do miejsc spoczynku tych, których oni nie spotkali. Moim zdaniem, jeżeli dziecko od dziecięcych lat będzie wychowywane zgodnie z tradycjami naszych przodków, dbających o mogiły zmarłych, nigdy czegoś takiego nie uczyni. Żadna lekcja wychowawcza, na której wiele może mówić nauczyciel, nie zamieni realnego udziału w akcji dobroczynnej – np. pójścia na cmentarz. Może te małe rączki pierwszaka nie zrobią zbyt wiele, ale dziecko nauczy się szacunku do historii i bliźniego.

Anna Fedorowicz