Tydzień bez przemocy

  Tradycją naszej szkoły stało się organizowanie „Tygodnia bez przemocy“, którego celem jest zwrócenie uwagi na problem agresji i kpin wśród dzieci i młodzieży. Ma on pokazać uczniom niebezpieczeństwa wynikające z zachowań agresywnych, nauczyć ich jak zapobiegać wszelkim przejawom agresji i właściwie na nie reagować. Celem jest także skłonienie do zastanowienia się nad własnym zachowaniem  i dokonania jego zmian.

W ramach tego tygodnia w szkole startował nowy projekt „Szkoła – drugi dom“, stworzony przez uczennicę jedenastej klasy Edyty Wierzbowicz.

W tym tygodniu wychowawcy klas początkowych przeprowadzili szereg zajęć poświęconych eliminowaniu i ograniczaniu zachowań społecznie niepożądanych – agresji i przemocy. Z uczniami rysowali rysunki pod tytułem „Przyjaźń“, „Szkoła-drugi dom“, dyskutowali o przyjaźni i dobrych stosunkach.

Także był  „Dzień usmiechu“, „Dzień komplimentów“, „Kolorowy dzień“ które napominały aby ten tydzień zapomnieć o narzekaniach, brzydkiej pogodzie, problemach w domu i zrobić coś dobrego – usmiechnąć się drugiemu człowiekowi, powiedzieć jakieś miłe słowa, zrobić dobry uczynek. Uczniowie napominali, że ten tydzień odzwierciadla, to co jest w każdym z nas – patrząc na inną osobę chcemy ujrzeć uśmiech, uszłyszeć coś dobrego.  Ale często o tym zapominamy.

Więc życzymy aby nie zapominalibyśmy robić dobro i mieć świadomość, że tylko wpólne działanie przynosić będzie dobre efekty. Razem można wiele zdziałać. Dlatego zachęcamy do wspólnej zabawy już za rok.

Psycholog

Iłona Łuczinska

Najlepsi z Najlepszych

26 marca w szkolnej auli odbył się konkurs pod tytułem „Najlepsi z Najlepszych„.W konkursie brali udział uczniowie 10-12 klas. Pod kierunkiem  nauczycieli przygotowali prace z różnych przedmiotów nauczania. Przedstawili oni swoje prace badawcze, prezentacje multimedialne, pasje i zainteresowania.Wszystkie prezentacje cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. Podczas imprezy odbyło się również głosowanie na najciekawszą pracę. Po podliczeniu wszystkich głosów wyniki były następujące:

I miejsce- uczeń 12 klasy, Daniel Jankowski, który przedstawił pracę z plastyki i fotografii pt.”Nocne zdjęcia”.

II miejsce – uczennica 11 klasy, Justyna Katkowska, która przedstawiła pracę z biologii oraz geografii.

III miejsce –  uczennica 10 klasy,Wiesława Jurgielaniec, która przedstawiła pracę z plastyki i fotografii pt.“Zdjęcia- moje hobby“

III miejsce – uczeń 11 klasy, Waldemar Baran, który przedstawił pracę z fizyki, geografii, języka litewskiego oraz języka polskiego.

Gratulacje dla uczniów i nauczycieli!

Inga Kondratowicz,

metodyk języka angielskiego,

kierowniczka grupy pracy Programu Nauczania Uczni Zdolnych