Kategoria: Be kategorijos

Uczniowie drugiej klasy 27 września w piękny, słoneczny i ciepły dzień wyruszyli na jesienne grzybobranie i powitanie pierwszych oznaków jesieni. Las powitał przyjemnym zapachem grzybów i jesiennej wilgoci. Z drzew sypały się pierwsze żółte listki, z którymi bawił się podmuchem wiatr. Dzieci zauważyły , że niebo miało niezwykle niebieski kolor, jak się wyjaśniło nastąpiło ,,babie lato‘‘. Las był pełen grzybów. Dzieci zapoznały się z grzybami jadalnymi i niejadalnymi. Znaleźli niezwykły grzyb, który  miał na jednym korzeniu dwa kapelusze. Byliśmy również przy naszym dębie i ze smutkiem stwierdziliśmy, że wieloletni dąb ma poważne kłopoty. Spożyliśmy przyniesione kanapki, następnie były gry i zabawy. W drodze powrotnej utrwaliliśmy poznane wiadomości z podręcznika o drzewach, krzewach, kwiatach w jaki sposób dokonuje siewu sama przyroda. Zadowoleni, odpoczęci z grzybami wróciliśmy do gimnazjum.

Nauczyciel początkowego nauczania Franciszka Jankowska

18 września w Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach powtórnie startował projekt „Obiegnij szkołę” koordynowany przez Annę Fedorowicz, który będzie trwał do 29 września. Uczniowie klas początkowych aktywnie biorą udział w projekcie. Celem projektu jest popularyzacja biegania wśród dzieci, jako element aktywności fizycznej, która ma wpływ na zdrowie człowieka oraz propogowanie zdrowego spędzania czasu.

W poniedziałek rano uczniowie ustawili się na boisku i uroczyście rozpoczęli akcję poprzez przecięcie wstęgi. Każdy otrzymał paszport uczestnika, w którym wychowawczynie notują udział młodych sportowców. Ubiegłoroczny projekt zaowocował potrzebę i chęć powtórzenia przerw ze zdrowym akcentem. Ponieważ ruch spełnia bardzo ważną rolę w życiu każdego człowieka, w każdym wieku. 

Codzienne kilkuminutowe bieganie powoduje lepsze dokrwawienie i rozbudzenie całego organizmu, czego rezultatem są lepsze wyniki w nauce.

Podsumowanie projektu odyło się 29 września na boisku szkolnym. Nagrody zwycięzcom zostały ufundowane przez Stowarzyszenie Traugutt.org. Stowarzyszenie w ramach akcji „Nie jest kolorowo” wspiera nasze gimnazjum juz niejednokrotnie, za co jesteśmy dla nich niezmiernie wdzięczni.

Życzymy uczniom satysfakcji ze sportowych przerw !

Ludmiła Łatyszewicz

7-9 września b. r. uczniowie wraz z nauczycielami uczestniczyli w edukacyjnym projekcie „Poznaj Warszawę“, który został sfinansowany ze środków Fundacji „Pomoc Polakom na Wschodzie“. W ramach projektu proces nauczania uczniom klas 5-11 odbywał się w Warszawie. Głównym celem było zapoznanie uczniów z historią stolicy Polski.

Uczniowie przez trzy dni zwiedzali Warszawę. Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Więzienia Pawiak. W tym miejscu podczas II wojny światowej umieszczano osoby zatrzymane w łapankach. Było ono świadkiem masowych zbrodni, które wstrząsnęły okupowaną Warszawą. Dla wszystkich była to niezapomniana lekcja historii.

Następnie uczniowie udali się na długi spacer po Łazienkach Królewskich. Pałac na Wodzie otoczony kwitnącymi krzewami robił niesamowite wrażenie, gdzie wspólnie przeżyliśmy podróż w czasie od renesansu aż po czasy króla Stanisława Poniatowskiego.

Poranek kolejnego dnia powitał wszystkich  słońcem. Po śniadaniu uczniowie udali się do Centrum Nauki Kopernika. Czas w tym niesamowitym miejscu mijał naprawdę szybko. Uczestnicy projektu samodzielnie poznawali otaczający nas świat, brali udział w licznych eksperymentach i doświadczeniach.

Po muzeum był czas na zwiedzanie miasta, więc wszyscy udali się na Plac Zamkowy, gdzie pani przewodnik udzieliła kolejnej lekcji historii. Opowiedziała o losach Zamku Królewskiego i o założycielu stolicy, królu Zygmuncie III Wazie. Kontynuując wycieczkę po Starym Mieście, uczniowie zatrzymali  się przy pomniku Małego Powstańca upamiętniającym najmłodszych uczestników Powstania Warszawskiego. Zwiedzili i podziwiali również jedno z najważniejszych miejsc kultury i tradycji narodowej Polski, a mianowicie Bazylikę św. Jana Chrzciciela, Pałac Prezydencki, Grób Nieznanego Żołniecha, Syrenkę Warszawską.

Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie jednych z największych w Europie ogrodów dachowych mieszczących się na budynku Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego.

Niezapomniane chwile również uczestnicy wycieczki przeżyli na Stadionie Narodowym oraz w warszawskim Zoo.

Piękno miasta, niezliczone zabytki i walor kulturalno-edukacyjny stolicy docenili wszyscy uczestnicy trzydniowego wyjazdu. Wspólne spędzone chwile zostały uwiecznione na pamiątkowych fotografiach.

Dziękujemy Fundacji „Pomoc Polakom na Wschodzie“ za możliwość udziału w tym projekcie, za doświadczenie i szansę poznać Warszawę.

Koordynator projektu Edyta Klimaszewska

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Letnie wakacje bieżącego roku dla uczestników chóru „Nuta”, koła teatralnego „Skrzat” rozpoczęły się nietradycyjnie. Uczniowie wraz z nauczycielkami Olgą Krasodomską, Renatą Urbanowicz i Justyną Dacewicz oraz grupą taneczną Zespołu Pieśni i Tańca „Wileńszczyzna” z Niemenczyna w dniach 16 – 26 czerwca mieli okazję nie tylko podziwiać piękno przyrody i architektury Małopolski, ale także dzielić się kulturą, zakorzenioną w krwi i sercach mieszkańców Wileńszczyzny.

Pobyt w Polsce rozpoczął się od przybycia do Bukowiny Tatrzańskiej, skąd otwierał się przepiękny widok na Tatry. Podziwiać piękno gór uczniowie wraz z wychowawczyniami mieli okazję z Bukowiny Tatrzańskiej, więc udali się w górską wędrówkę do Zakopanego. Chociaż pogoda przypominała jesień i kropił deszcz, wycieczka była przyjemną i niezapominaną dla każdego. Ukoronowaniem wizyty w Bukowinie Tatrzańskiej stał się spływ Dunajcem. 18-kilometrowa trasa pomiędzy Polską a Słowacją wiodła nas przez zakątki rzeki, otwierając przed sobą wspaniałe widoki lasów i gór.

Ogromne wrażenie uczestnikom wycieczki sprawiło zwiedzenie Domu Rodzinnego Ojca Św. Jana Pawła II w Wadowicach. Nowoczesna ekspozycja, rzeczy i pamiątki po Ojcu Świętym pozwoliły jeszcze bardziej zapoznać się z biografią słynnego Polaka, a atmosfera, panująca w Domu przy Bazylice Ofiarowania Najświętszej Maryi Panny, przeniosła nas w inną przestrzeń, jakbyśmy byli razem z Papieżem.

Niemniej zachwycającym było zwiedzenie Krakowa oraz Wieliczki. Stare krakowskie uliczki, wielowiekowe kościoły, piękne budynki, sławny Rynek Krakowski, Uniwersytet Jagielloński, słynny Wawel, kościół Mariacki, wielkość Dzwonu Zygmunta, Ołtarz Wita Stwosza, legendarny Smok Wawelski oraz Kopalnia Soli w Wieliczce z zachwytem przenieśli nas w historię architektury i kultury Polski. Młodzież z Wileńszczyzny wzbogaciła swoją wiedzę historyczną i bardzo mile spędziła czas. Oprócz zwiedzania miejsc historycznych, młodzi tancerze, chórzyści i aktorzy z dużą chęcią spacerowali po krakowskim Zoo, udali się do Jaskini Nietoperzowej w Jerzmanowicach oraz zapoznali się ze specyfiką pracy Radio Kraków. 

Wszystkie wycieczki przeplatały się z występami zespołów pieśni i tańca w różnych gminach Małopolski, takich jak Iwanowice, Celiny, Jerzmanowice, Poronin i inne. Uczniowie mieli okazję występować w szkołach, kościołach podczas imprez czy mszy świętej, wzmacniać i łączyć kultury Polski i Litwy.

Serdecznie dziękujemy Fundacji Genealogia Polaków, a szczególnie panu Jerzemu Rajpoltowi, pani Irenie Kowalewskiej (mama Agnieszki i Roberta uczniów naszego gimnazjum) oraz wszystkim instytucjom i osobom prywatnym za zorganizowanie tak treściwego i wspaniałego pobytu w Polsce. Mamy nadzieję na dalszą współpracę i czekamy nowych spotkań.

Justyna Dacewicz

 

 

 

7 czerwca uczęszczający do obozu „Dzwoneczek” udali się na wycieczkę do Wilna.

Najpierw uczniowie zwiedzili Pałac Wielkich Książąt Litewskich. W dawnej rezydencji wielkich książąt litewskich poznali wiele ciekawych faktów z życia byłych władców. W salach odbudowanego pałacu młodociani turyści mogli obejrzeć bezcenne skarby: tron królewski, gobeliny, piece z herbami rodowymi, największą w Europie kolekcję kafli piecowych, prześliczne żyrandole. Zapoznali się z ekspozycjami architektonicznymi i historycznymi. Uczniowie podziwiali też zbiory obrazów, broni i trofeów myśliwskich.

Zwiedzających zainteresowały też stałe ekspozycje pięknego wystroju pałacu doby późnego gotyku, renesansu i wczesnego baroku oraz Sala Skarbca. Przez kilka minut mogli zachwycać się muzyką organową.

Przewodnik pokazał podziemia, gdzie są przeprowadzane wykopaliska archeologiczne. Po obejrzeniu całej ekspozycji zwiedzający udali się do Muzeum Techniki i Energetyki.

Pomieszczenia muzeum – to była pierwsza w Wilnie Centralna Elektrownia. Dzieci zapoznały się tutaj z autentycznym wyposażeniem elektrowni, która przecież jeszcze do niedawna funkcjonowała. Obejrzały kotły parowe, turbiny oraz generatory kondensatorów. Nowoczesne technologie pozwoliły zwiedzającym być nie tylko obserwatorami, lecz także aktywnymi uczestnikami procesu poznawczego. Dzieci mogły skorzystać z interaktywnych ekspozycji, które zostawiły wiele wrażeń.

Podczas takich wycieczek edukacyjnych każdy zwiedzający miał możliwość zaczerpnąć wiedzy i treściwie spędzić wolny czas.

Anna Fedorowicz

Uczniowie początkowego nauczania i klasa piąta w tym roku mieli pięciodniowy  letni obóz ,,Dzwoneczek’’. Rozpoczęliśmy od święta ,,Dzień Dziecka’’, który wspólnie z przedszkolem był organizowany w postaci różnorodnych gier, zabaw i zawodów. Dzieci otrzymały na zakończenie święta piękne, kolorowe piłki. Następny dzień była edukacyjna  wycieczka do muzeum Władysława Syrokomli, gdzie uczniowie wypróbowali własnoręcznie pięknego pisma  gęsim piórem, obsadką i zwykłym patyczkiem. Również w tym dniu odwiedziliśmy i Muzem w Miednikach. 5 czerwca w remizie strażackiej w Niemenczynie dzieci zapoznały się z pracą strażaków. Oglądały samochód strażacki i różne sposoby gaszenia ognia podczas pożaru. W dniu sportu uczniowie wykazali, jacy są sprawni fizycznie: biegali, skakali, wykonywali rzuty do kosza i inne ciekawe ćwiczenia. Zakończyliśmy obóz wspaniałą edukacyjną wycieczką do Wilna do Pałacu Władców Wielkich Książąt Litewskich i Muzeum Techniki i Energetyki. 

        Koordynator  obozu ,,Dzwoneczek’’  Franciszka Jankowska

 

Uczestnicy obozu letniego odwiedzili siedzibę straży pożarnej w Niemenczynie. Zaprezentowany został sprzęt pożarniczy stanowiący wyposażenie jednostki Straży Pożarnej. Oglądaliśmy wóz strażacki, sprzęt do gaszenia pożarów. Uczniowie mogli usiąść za kierownicę, przymierzyć hełm czy inne elementy stroju strażaka, spróbować potrzymać wąż strażacki.
Dziękujemy pracującej tego dnia zmianie strażaków za ciekawe przybliżenie ich niebezpiecznego, a zarazem bardzo ciekawego zawodu naszym uczniom. 

Agnessa Ogar