Sukces naszej drużyny dziewcząt w zawodach tenisowych!

23 stycznia odbyły się zawody tenisowe dla dziewcząt w Mickunach. W rywalizacji wzięło udział sześć drużyn reprezentujących różne szkoły z rejonu wileńskiego, a naszą szkolę godnie reprezentowała drużyna dziewcząt:
•    Karolina Borunowa (klasa IIG)
•    Evelina Višumirska (klasa 8)
•    Austėja Semaško (klasa 8)

Opiekunem drużyny był nauczyciel wychowania fizycznego, pan Genadij Ravdo.

Nasze dziewczęta spisały się świetnie, walcząc z ogromnym zaangażowaniem i pokazując prawdziwego sportowego ducha. Dzięki ich determinacji, ciężkiej pracy i współpracy drużynowej udało im się zdobyć III miejsce w zawodach!

To wielki sukces, który jest efektem zarówno talentu, jak i wytrwałych treningów. Gratulujemy naszej drużynie i życzymy kolejnych osiągnięć na sportowej arenie!

Brawo, dziewczęta!

Lekcja tańca współczesnego

7 lutego uczniowie grupy przygotowawczej i klas początkowych naszego gimnazjum mieli wyjątkową okazję zapoznać się z tańcem współczesnym podczas lekcji prowadzonej przez członkinię Stowarzyszenia Tańca Współczesnego,panią Elmirę.

Podczas zajęć mali uczestnicy nie tylko wypróbowali możliwości swobodnego ruchu, ale także uczyli się słuchać swojego ciała i reagować na muzykę w sposób naturalny i nieskrępowany. Elmira, posiadająca doświadczenie w pracy z dziećmi, pomogła im odkryć radość tańca poprzez improwizację i dynamiczne ćwiczenia. Dzieciaki uczyły się improwizacji i tworzenia krótkich sekwencji ruchowych do muzyki. Uwzględniano nie tylko technikę, ale także emocje – zachęcano dzieci do wyrażania uczuć poprzez ruch.

Po zakończeniu lekcji dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami – większość z nich mówiła, że poczuły wolność, radość i chęć do dalszego ruchu. Takie zajęcia nie tylko rozwijają aktywność fizyczną i koordynację, ale także pobudzają kreatywność i inteligencję emocjonalną.

Ta lekcja tańca współczesnego ponownie potwierdziła, że taniec może być doskonałym sposobem dla dzieci na odkrywanie siebie, budowanie pewności siebie i rozwijanie swobody ruchu bez ograniczeń.

Nauczycielka klas początkowych Iwona Szymak

Warsztaty projektu „Duże Małe Ekrany” dla nauczycieli

„Duże Małe Ekrany ”- projekt organizowany od 2016 roku przez Centrum Edukacji Medialnej i Badań „Meno Avilys” oraz British council. Jest to projekt w zakresie edukacji medialnej w szkołach Litwy zlokalizowanych w regionach charakteryzujących się różnorodnością etniczną. Projekt jest częścią programu współpracy kulturalnej organizacji British council na Litwie „People to People”, który jest realizowany we wszystkich trzech krajach bałtyckich. Jest on finansowany przez Litewską Radę Kultury i samorząd miasta Wilna.

Celem projektu jest rozwijanie umiejętności młodzieży i edukatorów młodzieżowych w zakresie edukacji medialnej poprzez kreatywne i analityczne działania. Szczególną uwagę poświęca się mediom audiowizualnym i produktom medialnym atrakcyjnym dla uczniów (filmy, reklamy, gry komputerowe, portale społecznościowe, programy i seriale telewizyjne, dziennikarstwo multimedialne).

Pierwsza, wprowadzająca część projektu „Duże Małe Ekrany” dla nauczycieli miała miejsce w sinematece „Meno Avilys” w Wilnie. Podczas spotkania nauczyciele dowiedzieli się o pochodzeniu dźwięku i obrazu oraz zapoznali się i przetestowali materiały metodyczne, które później były wykorzystane podczas prowadzenia zajęć w swoich placówkach oświatowych. Już po raz drugi edukatorzy spotkali się w tym samym miejscu, aby wziąć udział w warsztatach twórczych i szkoleniach praktycznych, które poprowadzili kierownik montażu Jonas Juškaitis i reżyserka oraz animatorka Emilija Juzeliūnaitė. Ten duet pracuje nad projektem przez kilka lat, co zainspirowało uczestników warsztatów do dalszej pracy nad szkoleniem i projektem! Po wypróbowaniu programu do edycji wideo na komputerze nauczyciele pracowali w grupach i po intensywnej pracy z kamerą wideo w centrum Wilna stworzyli krótkie filmy na zadany temat. Naprawdę ciekawe było rozważać, który z pięciu możliwych tematów był podstawą prac kolegów.

Następnym razem podobne warsztaty szkoleniowe odbędą się w placówkach edukacyjnych uczestników projektu wspólnie z uczniami.

Koordynator projektu Inga Kondratowicz                     Autor zdjęć: Dainius Putinas

Nominacja w konkursie tanecznym „Šokio akimirka”

31 stycznia uczniowie 2 klasy oraz klas 5-6  naszego gimnazjum wzięli udział w prestiżowym konkursie tanecznym „Šokio akimirka”, który odbył się w Pogirach. Młodzi tancerze zaprezentowali swoje umiejętności na scenie, rywalizując z zespołami z różnych placówek oświatowych rejonu wileńskiego.

Dzięki zaangażowaniu, długim godzinom prób oraz pasji do tańca, nasi reprezentanci zostali wyróżnieni w nominacji za elegancję i postawę sceniczną. Ich starannie dobrane stroje, gracja oraz pewność siebie na scenie zachwyciły zarówno jury, jak i publiczność.

Konkurs „Šokio akimirka” to wyjątkowe wydarzenie, które promuje kulturę tańca i daje młodym artystom możliwość rozwijania swoich talentów. Udział w nim był dla uczniów nie tylko cennym doświadczeniem, ale także okazją do przeżycia niezapomnianych emocji i integracji z rówieśnikami.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów tanecznych!

Nauczycielka tańca Emilia Szymak

Udział w projekcie „Wilno w obiektywie mojego serca”

24 stycznia w Gimnazjum im. św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu odbyła się prezentacja albumu zintegrowanego projektu historii, języków i sztuki pt. „Wilno w obiektywie mojego serca”. Projekt ten połączył uczniów i nauczycieli do wspólnej pracy twórczej, mającej na celu poznanie i zachowanie unikalności Wileńszczyzny.

Grupa robocza naszego gimnazjum, składająca się z nauczycieli i uczniów, przygotowała wyjątkowy wkład w projekt. Główną uwagę skupiono na historii miasteczka Bezdany. Wykorzystując swoją kreatywność i wiedzę, uczniowie stworzyli ciekawy i estetyczny film, który przedstawia historię miejscowości, najważniejsze wydarzenia oraz dziedzictwo kulturowe regionu. Ponadto uczestnicy projektu przygotowali artystyczne rysunki, które ukazują piękno i ducha historycznego miasteczka Bezdany. Prace te ozdobiły album projektu. Rysunki nie tylko wykazały umiejętności uczniów, ale również pozwoliły głębiej zrozumieć i przekazać wyjątkowość regionu Wileńszczyzny.

https://youtu.be/-33kK3N4kJM?si=R_cYG8jT8eXOTZev 

https://youtu.be/3m5l5G3132c?si=2B5tJQUCYXsv8ZKi 

https://youtu.be/stoCs5kWDss?si=j1wCB3c4Fq3Fc6i0

Nauczycielka plastyki Marina Naumowa

   

WYCIECZKA DO SCHRONISKA DLA ZWIERZĄT VŠĮ „SOS GYVŪNAI“: POMOCNA DŁOŃ CZWORONOŻNYM PRZYJACIOŁOM

29 stycznia uczniowie klas IIIG i IVG naszego gimnazjum uczestniczyli w wycieczce do nowo powstałego schroniska dla zwierząt VšĮ „SOS GYVŪNAI“ w miejscowości Kejdzie (Keidžiai).  Była to nie tylko okazja do zapoznania się z działalnością schroniska, ale także możliwość włączenia się w akcję dobroczynną, podczas której wspólnie z mieszkańcami gminy Bezdany zbieraliśmy potrzebne rzeczy oraz karmę dla podopiecznych schroniska.

Zaraz po przyjeździe na miejsce poczuliśmy ciepłą i przyjazną atmosferę. Przywitali nas pracownicy schroniska, którzy przedstawili nam swoją codzienną pracę. Dowiedzieliśmy się, że VšĮ „SOS GYVŪNAI“ opiekuje się bezdomnymi zwierzętami, zapewniając im tymczasowe schronienie, szukając odpowiedzialnych właścicieli oraz organizując różnorodne zajęcia edukacyjne.

W schronisku zobaczyliśmy wiele psów i kotów. Każde ze zwierząt miało swoją historię – niektóre zostały znalezione na ulicy, inne trafiły tutaj z niewłaściwych warunków. Mimo trudnych przeżyć wiele z nich wykazywało ogromną chęć kontaktu z ludźmi i ich zaufania. Nasza grupa była pod wrażeniem różnorodnych charakterów zwierząt: niektóre psy radośnie merdały ogonami i domagały się uwagi, inne z ostrożnością, ale też z ciekawością, obserwowały nas z daleka. Koty, jak zwykle, zachowywały się królewsko – jedne witały nas blisko, inne zwijały się w kłębek w kącie i spokojnie obserwowały zamieszanie.

Do wycieczki przygotowywaliśmy się wcześniej, dlatego podczas współpracy z gminą Bezdany i NKC w Bezdanach zorganizowaliśmy akcję dobroczynną, w trakcie której zbieraliśmy potrzebne rzeczy dla zwierząt ze schroniska. Mieszkańcy przynosili karmę, żwirek dla kotów, koce, zabawki, miski oraz inne niezbędne rzeczy. Po przybyciu do schroniska przekazaliśmy cały ten dar pracownikom, którzy serdecznie dziękowali i podkreślali, że każda pomoc jest bardzo ważna. Przedstawiciele schroniska opowiedzieli, jak te rzeczy ułatwiają im pracę i przyczyniają się do poprawy dobrostanu zwierząt.

Ta wycieczka wywarła duże wrażenie na wszystkich uczestnikach. Większość uczniów przyznała, że było bardzo wartościowe zobaczyć na własne oczy, jak działa takie schronisko i ile wysiłku potrzeba, aby pomóc bezdomnym zwierzętom. Zrozumieliśmy, jak ważne jest nie tylko mówić o pomocy, ale również podejmować konkretne działania – zarówno poprzez darowizny, jak i wolontariat. Podczas wycieczki nie tylko udzieliliśmy wsparcia, ale także wiele otrzymaliśmy – odczuliśmy wdzięczność zwierząt, a ich oczy pełne nadziei poruszyły nasze serca. Każdy z nas uświadomił sobie, że nawet najmniejsza pomoc może zmienić życie zwierzęcia.

Serdecznie dziękujemy wszystkim mieszkańcom Bezdan (i nie tylko), którzy dołączyli się do akcji  swoim wielkim sercem i dobrymi uczynkami. Dziękujemy również pracownikom VšĮ „SOS GYVŪNAI” za przyjęcie oraz lekcję dobroci i odpowiedzialności, dyrektor naszego gimnazjum pani Wiesławie Wojnicz, nauczycielom, pracownikom, uczniom, staroście gminy Bezdany pani Danucie Klimaszewskiej oraz administratorce Centrum Kultury w Bezdanach pani Emanueli Koren za możliwość współpracy. Po tej wycieczce pragniemy zachęcić wszystkich czytelników do wsparcia działalności VšĮ „SOS GYVŪNAI” lub jakiegokolwiek innego schroniska. Można przekazać darowiznę, zostać wolontariuszami albo nawet dać dom jednemu z podopiecznych. Małe dobre uczynki tworzą wielkie zmiany – razem możemy pomóc tym, którzy nie mogą zadbać o siebie. Pomóżmy zwierzętom i udowodnijmy, że nasza troska i uwaga to nie tylko słowa, ale także czyny!

Wychowawczyni klasy IVG Justyna Dacewicz-Aschabowa

Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs „Najpiękniejsza żmija 2025 roku”!

W naszej szkole zawsze stawiamy na kreatywność i dobrą zabawę, a konkurs „Najpiękniejsza żmija 2025 roku” zorganizowany przez Samorząd Uczniowski tylko to potwierdził! Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem – do udziału zaproszeni byli uczniowie klas 5-11. Zadaniem uczestników było stworzenie żmii – w dowolnej technice. Każda praca była wyjątkowa, a ich oglądanie sprawiło zarówno komisji konkursowej, jak i widzom, ogromną przyjemność. Wystawa wszystkich prac została zorganizowana w holu szkolnym, gdzie przez tydzień mogliśmy podziwiać te artystyczne dzieła. Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim uczniom za zaangażowanie i trud włożony w swoje prace.

Do zobaczenia przy kolejnych konkursach Samorządu Uczniowskiego –

z pewnością nie zabraknie niespodzianek!

Samorząd Uczniowski

 

Dzień Babci i Dziadka – święto pełne miłości i wzruszeń

Dzień Babci i Dziadka to jedno z najbardziej wyjątkowych świąt w kalendarzu, obchodzone co roku 21 i 22 stycznia. To czas, w którym dzieci w szczególny sposób okazują wdzięczność swoim ukochanym babciom i dziadkom za ich ciepło, miłość i nieocenione wsparcie.

24 stycznia w naszym gimnazjum odbyła się wyjątkowa uroczystość dedykowana babciom i dziadkom. Imprezę otworzyli uczniowie klas 1–4, którzy zaprezentowali piękne przedstawienie jasełkowe. Atmosfera od samego początku była pełna ciepła i rodzinnej bliskości. Następnie wychowankowie grupy przygotowawczej, uczniowie klas początkowych oraz klas 5–6 przedstawili barwny program taneczno-muzyczny. Na scenie pojawiły się różnorodne tańce, takie jak polka, walc czy energiczny twist, które wprawiły widownię w doskonały nastrój.

Po zakończonych występach dzieci wręczyły swoim babciom i dziadkom własnoręcznie wykonane upominki –serduszka z modeliny i papierowe kwiaty. Każde dziecko z dumą podchodziło do swoich bliskich, by osobiście przekazać prezent, a w zamian otrzymywało ciepłe uściski i słowa uznania. Nie brakowało łez wzruszenia i serdecznych uśmiechów.

Na zakończenie uroczystości na gości czekał słodki poczęstunek. Przy kawie i domowych wypiekach babcie i dziadkowie mieli okazję porozmawiać i podzielić się swoimi wrażeniami. Uroczystość uświetnił także występ zespołu „Melodia”, który wprowadził gości w doskonały nastrój i zachęcił niektórych do wspólnego śpiewu.

Dzień Babci i Dziadka to piękne święto, które przypomina o sile rodzinnych więzi i znaczeniu okazywania miłości oraz wdzięczności. Niezależnie od formy obchodów, to właśnie pamięć i serdeczność sprawiają, że ten dzień staje się niezapomniany – zarówno dla dziadków, jak i wnuków.

To wyjątkowy czas, by powiedzieć: „Dziękuję, że jesteście i zawsze nas wspieracie!”.

Nauczycielka klas początkowych Iwona Szymak

Obchody Dnia Obrońców Wolności

Jak i każdego roku nasze gimnazjum wzięło udział w akcji obywatelskiej „Pamięć jest żywa, bo świadczy”. Celem tej inicjatywy jest wspomnienie wydarzeń 13 stycznia 1991 r. przy wieży telewizyjnej w Wilnie oraz uczczenie pamięci obrońców wolności. Wraz z rozpoczęciem lekcji uczniowie w każdym oknie gimnazjum na 10 minut zapalili świece – symbol życia, światła i pamięci. Przed budynkiem gimnazjum rozkwitły niezapominajki, które własnoręcznie wykonali uczniowie klas początkowych. Te niebieskie kwiatki mają nam przypominać, dlaczego jesteśmy wolni.

15 stycznia uczniowie klas 5-6 razem z wychowawczyniami udali się do Muzeum Szkolnictwa na Wileńszczyźnie, gdzie odbyło się zajęcie edukacyjne o wydarzeniach 13 stycznia 1991 r. Podczas zajęcia uczniowie nie tylko wysłuchali historii o obrońcach wolności, ale także dyskutowali o tym, co dla nich znaczy ojczyzna, wolność, tożsamość narodowa. Po części teoretycznej odbyła się praca twórcza, podczas której uczestnicy wykonali bransoletki w barwach flagi litewskiej.

Pamięć o wydarzenia 13 stycznia będzie żywa, póki będziemy ją pielęgnować.

Nauczycielka historii Lila Gajewska

Konkurs „Mosty z makaronów”

10 stycznia Wileński Uniwersytet Techniczny im. Giedymina (VILNIUS TECH) zaprosił uczniów miasta Wilna i rejonu wileńskiego do udziału w konkursie „Mosty z makaronów”. Do udziału zgłosiło się 17 drużyn. Pomimo zabawnego brzmienia i iluzji zabawy, konkurs ten ma podłoże naukowe i inżynieryjne: choć wygląda to dziwnie, jednak makiety budynków z makaronów są wykorzystywane w badaniach sejsmologicznych, a mosty zbudowane ze spaghetti deformują się i rozpadają tak samo, jak te prawdziwe ze stali. Konkurs ten – to unikalna możliwość dla uczniów wypróbować swoje umiejętności inżynieryjne, twórcze, uczy szukania rozwiązywania problemów, współpracy w grupie, zachęca do ciekawienia się naukami ścisłymi.

Teoria – to niezbędna część dobrej praktyki, więc i ten konkurs rozpoczął się krótkim wykładem o technicznym rozwoju, rodzajach mostów, ich unikalności, o różnych siłach fizycznych działających na poszczególne części mostu oraz wytłumaczeniem zasad konkursu i poradami, jaki most ma szanse na wygraną. A dalej część praktyczna: każda drużyna otrzymała 400 g spaghetti, 4 kawałki plasteliny, kartkę papieru A3 i 1 godzinę czasu, by zbudować swój most. Każdy most był zważony i wypróbowano jego wytrzymałość poprzez obciążanie. Członek drużyny musiał sam decydować, iloma gramami czy kilogramami swój most obciążyć. Drużyna naszego gimnazjum „Twórcy pomysłów” (4 uczniów z IIG klasy: Karolina, Brigita, Damian i Albert), zbudowali most ważący 300 g, który wytrzymał obciążenie 2,5 kg. Choć nie udało się trafić do finału, jednak wynik ten jest jednym z lepszych i uczniowie z nowymi pomysłami czekają kolejnej możliwości wziąć udział w tym konkursie.

Nauczycielka matematyki Regina Dubicka

1 3 4 5 6 7 139