TYDZIEŃ MATEMATYKI

W dniach 13-17 marca bieżącego roku uczniowie klas początkowych oraz grupy przygotowawczej „Krasnoludki” wzięli udział w projekcie pt. „Początkujący znawca matematyki“.

Tydzień Matematyki zorganizowano w naszym gimnazjum po raz siódmy. Była to wspaniała okazja do zaakcentowania ogromnej roli tej dziedziny nauki w życiu człowieka.  Żyjemy w świecie liczb każdego dnia.  Poprzez matematykę poznajemy również otaczające  nas  środowisko przyrodnicze. Richard Feynman powiedział „Temu, kto nie zna matematyki trudno spostrzec głębokie piękno przyrody”.

Podczas tego tygodnia były organizowane różne zabawy i konkursy nie tylko dla uczniów zdolnych. W poniedziałek na lekcji matematyki uczniowie pracowali wykorzystując m.in. zasoby Internetu. Stworzyło to sposobność łatwego przyswajania wiedzy, a korzystania z multimediów uatrakcyjniło naukę. Natomiast we wtorek odbył się konkurs plastyczny „Cyfrolandia – świat złożony z cyfr”. Wzbudził on zainteresowanie nie tylko u starszych, ale również wśród najmłodszych uczniów. Uczestnicy mogli wykazać się kreatywnością i pomysłowością. We środę mieliśmy lekcję matematyki pt. „Matematyka po angielsku”. Uczniowie w formie zabawy nauczyli się wyliczanki po angielsku oraz utrwalili nazwy dni tygodnia. We czwartek wzięliśmy udział w konkursie matematycznym „Kangur”. Natomiast w piątek odbyło się uroczyste podsumowanie projektu, które miało na celu ukazanie młodzieży, że z matematyką można się bawić, żartować i ją z pewnością polubić. Na zakończenie zwycięzcy otrzymali nagrody.

Mam nadzieję, że taka forma obchodów święta „królowej nauk” przyczyniła się do propagowania wiedzy matematycznej oraz rozbudzania zainteresowania tą dziedziną nauki.

Nauczycielka klas początkowych Ludmiła Łatyszewicz

     

IIIG klasa zwiedza Sejm Republiki Litewskiej

W dniu 20 marca uczniowie IIIG klasy w ramach projektu ,,Co wiesz o Litwie?” zwiedzili Sejm Republiki Litewskiej. Celem wizyty było poznanie historii instytucji państwowej oraz pracy posłów.

Po przejściu rejestracji i procedur bezpieczeństwa, nasz przewodnik opowiedział, w jaki sposób funkcjonuje współczesny Sejm oraz przedstawił poszczególne miejsca przeznaczone dla parlamentarzystów.  W holu sejmowym mieliśmy okazję zobaczyć i usłyszeć historię pamiątek przywiezionych przez różne delegacje państw, które były przyjmowane w Sejmie. Następnie udaliśmy się do Sali Posiedzeń, gdzie 11 marca 1990 r. był przyjęty Akt Odrodzenia Niepodległości Litwy. Uczniowie przeżyli wiele pięknych wrażeń i emocji.

Dziękujemy bardzo za ciekawą lekcje historii.

Nauczycielka historii Lila Gajewska


Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

21 marca w pierwszy dzień wiosny obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Święto to zostało ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, natomiast od 2012 roku organizowane jest pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ). Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na osoby z zespołem Downa i ich potrzeby, zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym. Data obchodów nie jest przypadkowa. Wiąże się ona z istotą zaburzenia – trisomią 21 chromosomu, o tym zaburzeniu uczniowie dowiedzieli się w tym tygodniu na lekcjach biologii.

W ten wyjątkowy dzień zachęciliśmy uczniów i nauczycieli do założenia dwóch różnych skarpetek. Kolorowe skarpetki „nie do pary” to symbol solidaryzowania się z osobami z Zespołem Downa.  Cieszymy się, że wszyscy nasi uczniowie, nawet ci najmłodsi – z „zeróweczki”-  nie byli obojętni i chętnie przyczynili się do tej inicjatywy. 

                                                                       Pedagog socjalny Anna Maciulewicz

 

Kiermasz Kaziukowy

Tradycja jest nieodłącznym elementem polskiej kultury. Nasi przodkowie dbali, aby obyczaje, wiedza i inne cenne wartości przekazywane były z pokolenia na pokolenie. W tym roku uczniowie  klasy 7 razem z wychowawczynią – panią Olgą Šablovskienė, odnowili dawną tradycję Jarmarku Kaziukowego.

10 marca podczas 7 lekcji uczniowie zebrali się przy swoich pięknych i bogatych stołach, gdzie ich przywitali organizatorzy. Na stołach było dużo smakołyków: chrusty, pączki, ciasta, rogaliki, obwarzanki i inne. Każda klasa jak mogła w najoryginalniejszy sposób przedstawiła swój kaziukowy stół.

Impreza dostarczyła wszystkim, zarówno kupującym jak i sprzedającym, wielu dobrych wrażeń. Za aktywny udział w imprezie uczniowie zostali nagrodzeni dyplomami.

Olga Szablovskienė wychowawczyni 7 klasy

                 

 

Współpraca z policją

Planowanie kariery zawodowej to bardzo ważny etap w życiu młodych ludzi, dlatego w naszym gimnazjum odbywają się różne imprezy, zajęcia edukacyjne, spotkania itp. Podczas jednego spotkania z przedstawicielami Głównego Komisariatu Policji uczniowie dowiedzieli się, że jest możliwość zostać wolontariuszem – „młodym pomocnikiem policjanta” (Jaunasis policijos rėmėjas). Może nim zostać za zgodą rodziców osoba od 12 do 18 lat. Do obowiązków takiego pomocnika należy współpraca z policjantami, pomoc w pracy prewencyjnej wśród młodzieży w szkołach, pomoc w tworzeniu bezpiecznego środowiska dla uczniów w szkole i najbliższym ich otoczeniu.

Niezmiernie się cieszymy, że dzisiaj uczennica IIG klasy Karolina Batuszan z rąk policjantów L. Čeponienė i A. Rakauskienė otrzymała legitymację Młodego pomocnika policjanta oraz drobne upominki. Karolina w przyszłości chce zostać policjantem i dlatego postanowiła wypróbować ten zawód praktycznie.

Życzymy jej powodzenia na tej pełnej przygód drodze!

Pedagog socjalny Anna Maciulewicz

  

Nietradycyjne zajęcia edukacyjne w muzeach Wilna

10 marca w ramach projektu „Co wiesz o Litwie?” uczniowie klas 1-4 udali się do Wilna.

W stolicy zwiedzili Pałac Władców, gdzie pogłębili swą wiedzę z historii Litwy. Podziwiali bogaty wystrój komnat pałacu, pięknie tkane kilimy, kaflowe piece oraz portrety władców litewskich. Wiele dowiedzieli się też o życiu biednych ludzi, o ich bycie i codziennych zajęciach. Mury pałacu mówiły same za siebie o tym, jak dawna sięgają początki naszej stolicy, jak wiele widziały w ciągu ubiegłych stuleci, jak wielu miały znanych władców.

Wycieczkę uwieńczyło oglądanie współczesnego wyglądu Wilna. Uczniowie porównywali wygląd starego miasta i jego dzisiejsze oblicze.

Następnie mali podróżnicy udali się do Wileńskiego Muzeum Sztuki Stosowanej. Tam mieli możliwość podziwiać wystawę mebli. Były to stare eksponaty, wykonane z trofei myśliwych, z drzewa, skóry, plastyku, metalu. Oczarowywały one swą niepowtarzalnością.

Po oglądaniu ekspozycji uczniowie mieli zajęcie edukacyjne, podczas którego sami własnoręcznie wykonali magnesiki w postaci kanap, krzeseł i stołów.

Nietradycyjne lekcje w muzeach zostawiły wiele wrażeń i chęć głębszego poznawania historii naszego kraju.

Nauczycielka klas początkowych Anna Fedorowicz

 

Podsumowanie projektu „Co wiesz o Litwie?” oraz Dzień Odrodzenia Państwa Litewskiego w naszym gimnazjum

W tym szczególnym roku, kiedy Litwa obchodzi piękny jubileusz 700-lecia stolicy państwa – Wilna, w naszym gimnazjum tradycyjnie w lutym i marcu miesiącach był organizowany projekt „Co wiesz o Litwie?”. Tegoroczne cele projektu największą uwagę zwracały na historię państwa z odległych czasów, a mianowicie wieku XIV, kiedy książę Giedymin wkładał wszystkie swoje siły, aby jego ojczyzna stała się znana w całej Europie, aby była przyznana i równowartościowa. W tym celu zapraszał do WKL zagranicznych kupców i rzemieślników, którzy osiedlali się tutaj i przekazywali swoją wiedzę miejscowym.  

W ramach projektu uczniowie klasy IG brali udział w zajęciu według Paszportu Kultury w Domu Sygnatariuszy oraz odwiedzili grób Jonasa Basanavičiusa na cmentarzu Rossa. Natomiast uczniowie klas początkowych w Pałacu Władców mieli edukacyjne zajęcie „Legenda i rzeczywistość”, a także zajęcie praktyczne w Muzeum Sztuki Stosowanej. Na koniec marca planowany jest też wyjazd do Sejmu Republiki Litewskiej.

W ramach projektu w gimnazjum odbywały się też Dni Języka Litewskiego, w tym konkurs recytatorski „Najpiękniejsze słowa dla Litwy”, konkurs kaligraficzny „Złote pióro”, etniczne zajęcie praktyczne „Życie starej wsi litewskiej”, cykl lekcji w grupie przygotowawczej „Listy do wielkiego księcia Giedymina”, podczas lekcji języka litewskiego uczniowie zbierali informację i przedstawiali kolegom najciekawsze zakątki stolicy Litwy – Wilna. Uczniowie klas IG i IIG czytali i analizowali listy Giedymina, tworzyli odpowiedzi na te listy, opowiadając, jakie miasto jest współcześnie, jak wygląda góra Giedymina. Na lekcjach technologii uczniowie piekli tradycyjne dania litewskie, była zorganizowana wystawa prac pt. „Wilno – stolica Litwy”.

10 marca nauczycielka historii Ksenia Osipowicz wraz z uczniami brała udział w Obchodach Obrodzenia Państwa Litewskiego w sąsiedniej Podstawowej Szkole „Saulėtėkio“. W gimnazjum w tym dniu odbywało się też tradycyjne święto litewskie – Kaziuki.

Niezmiernie się cieszymy, że możemy być obywatelami państwa z tak piękną historią, głęboką wiarą, tradycjami, że możemy przyczynić się do zachowania kultury, którą przekażemy następnym pokoleniom.

Nauczycielka języka litewskiego Aliona Rynkun

                   

 

Wyniki XXXIV Olimpiady  Literatury i Języka Polskiego

8-9 marca odbył się  trzeci etap Olimpiady Języka Polskiego na Litwie, w którym uczestniczyło 30 uczniów klas 10-12 ze szkół ogólnokształcących z całej Litwy. W tym roku dwudniowa Olimpiada Języka Polskiego dla uczniów Litwy poświęcona była 700. jubileuszowi Wilna.

Nasze gimnazjum reprezentowały uczennice klasy IIIG Joanna Dacewicz i Kamilia Wojnicz.

Niezmiernie cieszymy się, że Joanna Dacewicz została laureatką i będzie reprezentować Litwę podczas olimpiady ogólnopolskiej w Warszawie.

Gratulujemy Joannie, a także wszystkim uczestnikom, którzy w tym roku byli tylko na krok od zwycięstwa. Życzymy dla nich sukcesów w nauce i jeszcze lepszych wyników!

Polonistka Edyta Klimaszewska

„Žiemos paukštužėlė“ – konkurs recytatorski dla uczniów klas 1-4

9 marca br. w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie odbył się tradycyjny konkurs recytatorski „Žiemos paukštužėlė“ dla uczniów klas początkowych. W konkursie wzięli udział uczniowie klas 1-4 szkół mniejszości narodowych. Uczestników podzielono na dwie grupy wiekowe: 1-2 i 3-4 klasy.

Gratulujemy uczennicom 4 klasy naszego gimnazjum – Darii Paknytė, która zajęła III miejsce, oraz Glorii Podleckiej, która otrzymała podziękowanie za doskonałe wyniki w konkursie „Žiemos paukštužėlė“. Uczennicom, które reprezentowali nasze gimnazjum, serdecznie życzymy powodzenia w przyszłości!

Nauczyciel języka litewskiego i literatury Aliona Rynkun

1 26 27 28 29 30 140