XII edycja konkursu historycznego ,,Czy znam historię Polski?”

29 kwietnia 2015 odbył się konkurs historyczny dla uczniów klas 10-11 „Czy znam historię Polski?”, który organizuje Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie Macierz Szkolna. Celem konkursu jest zachęcenie młodzieży do poznania historii Polski.

Uczniowie naszej szkoły Waldas Kondratowicz (11 kl.) i Waldemar Baran (11 kl.) również wzięli udział w tym konkursie. W ciągu godziny uczniowie musieli rozwiązać test, składający się z 48 pytań z historii Polski od czasów Piastów do współczesności. Zostało wyróżnionych 10 uczestników, którzy zdobyli najwięcej punktów. Do wyróżnionych trafił  również Waldas Kondratowicz.

Gratulujemy!!!

Udział w konkursie „Išmanioji diena 2015“

  Już po raz drugi w Litwie jest organizowany bezpłatny konkurs internetowy „Išmanioji diena“, przeznaczony dla uczniów klas 9-12. Konkurs składa się z pytań, obejmujących aż 6 przedmiotów: fizyke, matematykę, informatykę, biologię, chemię oraz ekomomikę.

25 marca uczeń 11 klasy Waldemar Baran brał udział w tym konkursie i wykazał dobre wyniki:

Informatyka TOP5 (2 miejsce wśród 11-12 klas), Ekonomika TOP5 (3 miejsce wśród 11-12 klas), Wynik ogólny TOP30 (15 miejsce wśród 11-12 klas).

Gratulujemy i życzymy zwycięstwa za rok!

Nasi mali przyjaciele

  25 marca uczniowie klasy 1 i 4  mieli okazję odwiedzić Centrum Młodocianych Przyrodników w Wilnie. Wyjechaliśmy rano, aby móc zobaczyć zwierzęta i pokarmić je. Na nas już czekał przewodnik Leonas Taraszkewiczius. Wycieczka rozpoczęła się od obserwacji różnobarwnych ptaków i mówiącej papugi. Pan Leon bardzo ciekawie opowiadał o każdym ptaku i zwierzątku.

Widzieliśmy również ryb, żółwi, żab, ale największe wrażenie na nas wywarł dwumetrowy piton. Wycieczka była kontynuowana na podwórku, gdzie uczniowie karmili: osły, kozy, owce, konie. Pan Leon pokazał różne gatunki zająców, chomików, jeży. Na zakończenie zatrzymaliśmy się przy klatce różnobarwnego pawia, następnie fazana i morskiego jastrzębia. Na stacji Młodocianych Przyrodników tradycją jest stanąć dookoła dębu, który ma 250 lat, objąć go i zamyśleć życzenie. Ono na pewno się spełni…

Aneta Poszewiecka

Andżeła Naumowa

 

Tydzień bez przemocy

  Tradycją naszej szkoły stało się organizowanie „Tygodnia bez przemocy“, którego celem jest zwrócenie uwagi na problem agresji i kpin wśród dzieci i młodzieży. Ma on pokazać uczniom niebezpieczeństwa wynikające z zachowań agresywnych, nauczyć ich jak zapobiegać wszelkim przejawom agresji i właściwie na nie reagować. Celem jest także skłonienie do zastanowienia się nad własnym zachowaniem  i dokonania jego zmian.

W ramach tego tygodnia w szkole startował nowy projekt „Szkoła – drugi dom“, stworzony przez uczennicę jedenastej klasy Edyty Wierzbowicz.

W tym tygodniu wychowawcy klas początkowych przeprowadzili szereg zajęć poświęconych eliminowaniu i ograniczaniu zachowań społecznie niepożądanych – agresji i przemocy. Z uczniami rysowali rysunki pod tytułem „Przyjaźń“, „Szkoła-drugi dom“, dyskutowali o przyjaźni i dobrych stosunkach.

Także był  „Dzień usmiechu“, „Dzień komplimentów“, „Kolorowy dzień“ które napominały aby ten tydzień zapomnieć o narzekaniach, brzydkiej pogodzie, problemach w domu i zrobić coś dobrego – usmiechnąć się drugiemu człowiekowi, powiedzieć jakieś miłe słowa, zrobić dobry uczynek. Uczniowie napominali, że ten tydzień odzwierciadla, to co jest w każdym z nas – patrząc na inną osobę chcemy ujrzeć uśmiech, uszłyszeć coś dobrego.  Ale często o tym zapominamy.

Więc życzymy aby nie zapominalibyśmy robić dobro i mieć świadomość, że tylko wpólne działanie przynosić będzie dobre efekty. Razem można wiele zdziałać. Dlatego zachęcamy do wspólnej zabawy już za rok.

Psycholog

Iłona Łuczinska

Najlepsi z Najlepszych

26 marca w szkolnej auli odbył się konkurs pod tytułem „Najlepsi z Najlepszych„.W konkursie brali udział uczniowie 10-12 klas. Pod kierunkiem  nauczycieli przygotowali prace z różnych przedmiotów nauczania. Przedstawili oni swoje prace badawcze, prezentacje multimedialne, pasje i zainteresowania.Wszystkie prezentacje cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. Podczas imprezy odbyło się również głosowanie na najciekawszą pracę. Po podliczeniu wszystkich głosów wyniki były następujące:

I miejsce- uczeń 12 klasy, Daniel Jankowski, który przedstawił pracę z plastyki i fotografii pt.”Nocne zdjęcia”.

II miejsce – uczennica 11 klasy, Justyna Katkowska, która przedstawiła pracę z biologii oraz geografii.

III miejsce –  uczennica 10 klasy,Wiesława Jurgielaniec, która przedstawiła pracę z plastyki i fotografii pt.“Zdjęcia- moje hobby“

III miejsce – uczeń 11 klasy, Waldemar Baran, który przedstawił pracę z fizyki, geografii, języka litewskiego oraz języka polskiego.

Gratulacje dla uczniów i nauczycieli!

Inga Kondratowicz,

metodyk języka angielskiego,

kierowniczka grupy pracy Programu Nauczania Uczni Zdolnych

                       

I Rejonowy Festiwal Teatrów Szkolnych „Mi*m”

27 marca w Gimnazjum im. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu odbył się I Rejonowy Festiwal Teatrów Szkolnych „Mi*m”. Jego laureaci będą walczyć o Złoty, Srebrny lub Brązowy Dzwoneczek podczas XIX Festiwalu Teatrów Szkolnych, który odbędzie się w kwietniu w Domu Kultury Polskiej w Wilnie. Udział w zorganizowanym przez Wydział Oświaty samorządu rejonu wileńskiego festiwalu wzięło 8 teatrzyków z podwileńskich szkół. Zespół teatralny „Skrzat” z naszej szkoły również brał udział. Widzów cieszyli przedstawieniem „Kot w butach“, reżyser Edyta Klimaszewska oraz „Kto powiedział miau“, reżyser Alicja Łatyszewicz. Za spektakl „Kot w butach” zdobyliśmy III miejsce. Za grę aktorską wyróżniono Justynę Giedrys i Joannę Dacewicz, uczennice 3 klasy .

Kierownik koła dramatycznego „Skrzat“

Edyta Klimaszewska

Czy mieszkamy w czystym środowisku?

   26 marca uczniowie klasy 12 mieli nietradycyjną lekcję chemii, podczas której badali próby ziemi i wody, pobrane w okolicach Bezdan. Eksperymenty były prowadzone za pomocą laboratorium przenośnego „Ecolabboks”, za pomocą którego były szukane w pobranej ziemi i wodzie nitraty, nitrity, fosfaty i amony. Podczas filtrowania uczniowie próbowali też zbadać zanieczyszczenie wody. Wyniki zostały opracowane już w szkole, tutaj też zrobono wnioski. Wyniki badania wody i ziemi w okolicach Bezdan odpowiadają normom, i pasuje do hodowli roślin i zwierząt.

                                                                                       Nauczycielka chemii Edyta Werkowska

              

Udział w cyklu lekcji IT KITAIP

  Za pośrednictwem „Tech City Lietuva” oraz dzięki inicjatywie „Misija:karjera” uczniowie 9-12 klas od stycznia do maja mogą brać udział w cyklu 10 lekcji internetowych, które prowadzą specjaliści z dziedziny informatyki. Celem tych lekcji jest kształcenie wiedzy i umiejętności z informatyki, zachęcenie do ciekawienia się nowymi technologiami, zapoznanie z różnorodnością zawodów TI, przekazanie informacji, która pomoże w przyszłości w wyborze zawodu. Co miesiąc są transmitowane 2 lekcje: teoretyczna i praktyczna, a uczniowie, którzy nie mają możliwości oglądać lekcje na żywo, mogą obejrzeć wpis w YouTube, tylko wtedy nie mają możliwości zadać pytania prowadzącym. W końcu lekcji jest zadawane pytanie lub zadanie, za które można otrzymać nagrodę.

Cieszymy się, że i uczniowie naszej szkoły również biorą udział w tej inicjatywie, a uczeń 9 klasy, który po obejrzeniu lekcji podał odpowiedź na pytanie, otrzymał nagrodę ze Swedbank – 4 GB nośnik pamięci. Gratulujemy i zachęcamy aktywnie uczestniczyć w e-lekcjach IT KITAIP.

Nauczycielka technologii informacyjnych

Regina Dubicka

1 108 109 110 111 112 142