Na przeciągu trzech miesięcy – od stycznia do marca – w gimnazjum odbył się tradycyjny projekt „Co wiesz o Litwie?” Tegoroczne zajęcia były bardzo ciekawe i różnorodne, a udział brały wszyscy – od najmłodszych dzieci w grupie przedszkolnej do uczniów klas starszych. Nie zważając na okres pandemii, która miała miejsce na całej Litwie, uczniowie chętnie zabrali się do pracy. Jednym z pierwszych zajęć w projekcie „Co wiesz o Litwie? 2022” w gimnazjum był etap Olimpiady z Języka Litewskiego i Literatury, podczas którego uczniowie klas I-IIG wykazali znajomość języka litewskiego i praktyczne zastosowanie różnych zasad ortografii i interpunkcji. Tymczasem najmłodsi uczniowie gimnazjum stworzyli, narysowali, wycięli i skleili kartki z życzeniami dla Litwy „Gratulacje, Litwo!”, skonstruowali plakat „Moja Ojczyzna”. Uczniowie klas początkowych wzięli udział w konkursie recytatorskim „Na skrzydłach poezji!”. Szczególnie aktywnym zainteresowaniem i udziałem uczniów klas 5-IVG cieszył się krajowy konkurs plastyczny „Podróż w czasie – odrodzona historia Wilna”, którego kuratorem była nauczycielka plastyki W. Wojnicz.
Z okazji ogłoszonego roku Franciszka Skoryny, w gimnazjum odbył się cykl zajęć z okazji tej rocznicy. Na lekcjach języka, literatury i historii litewskiej uczniowie różnych klas opowiadali o pojawieniu się na Litwie pierwszych drukowanych książek litewskich, ich znaczeniu dla kultury i literatury naszego kraju. Wspominając to, czego nauczyli się na lekcjach historii i obywatelstwa, uczniowie gimnazjum wzięli udział w burzy mózgów pt. „32 pytania – litewska droga do wolności”, quizach „Tu jest Litwa”, „Czy umiesz historię Litwy?”.
Nie zapomniano o Dniu Języka Litewskiego, o którym mówi się w szkołach naszego kraju od ponad sześciu lat, promując używanie przez uczniów poprawnego języka państwowego i jego doskonałej znajomości. Po przypomnieniu sobie i powtórzeniu podstawowych zasad i wymagań, uczniowie pisali listy do Litwy, brali udział w konkursie kaligraficznym „Piszę do Ciebie, Litwo!”. Natomiast najmłodsi wraz z rodzicami, czytając w domu różne książki litewskie, pogłębiali swoją wiedzę literacką i wzbogacali słownictwo języka litewskiego.
Uczniowie wykazali się szczególną kreatywnością i pomysłowością, tworząc film historyczny upamiętniający dzień 11 marca – Dzień Odzyskania Niepodległości Litwy. W tym czasie uczniowie początkowych klas narysowali litewską flagę i z różnych materiałów stworzyli symbol naszej stolicy – wileńską Wieżę Giedymina.
Serdecznie cieszymy, że uczniowie gimnazjum są naprawdę bardzo zainteresowani historią, obyczajami, językiem, kulturą i tradycjami naszego kraju.
Kierownik projektu Aliona Rynkun
