Autor: mokykla2089

W ramach projektu planowania kariery zawodowej 17 listopada uczniowie klas IIIG-IVG gimnazjum uczestniczyli w dniu otwartych drzwi Uniwersytetu Mykolo Romerio. Podczas spotkania przedstawiciele uczelni przedstawili przyszłym studentom programy studiów i perspektywy oferowane przez szkołą wyższą. Uczestnicy brali udział w wykładach wspólnych, gdzie zapoznali się z wymogami rekrutacji na uniwersytet. Później uczestnicy imprezy podzielili się na mniejsze grupy i wysłuchali wykładów na temat szczególnie interesujących ich dziedzin, a także wzięli udział w różnych warsztatach. Uczniowie dowiedzieli się, jakie są perspektywy na przyszłość z MRU i innymi litewskimi uniwersytetami, pogłębili wiedzę w uwielbianych programach studiów, między którymi są prawo, kryminalistyka, kynologia, psychologia, przedsiębiorstwo i tworzenie gier komputerowych. Celem tego projektu jest pomoc uczniom w podjęciu decyzji, kim chcą zostać w przyszłości, jakie umiejętności są do tego potrzebne i jakie powinny być kolejne kroki. Niejeden uczeń naszego gimnazjum został poważnie zainteresowany możliwościami nauki i kariery oferowanymi przez Uniwersytet Mykolo Romerio.

22 listopada uczniowie klasy IG mieli nietradycyjne zajęcie pod tytułem „Ćwiczenia oddechowe, które pomagają radzić ze stresem”.

Na początku zajęcia dowiedzieliśmy się, co to jest stres, jakie ma objawy, jak z nim można sobie radzić. Stres może wywoływać różne objawy, które mogą się nasilać, zwłaszcza przy przewlekłym trwaniu sytuacji stresowej. Wpływa to na cały organizm, co przekłada się stan zdrowia i ogólne samopoczucie. Stres może powodować problemy z pamięcią i koncentracją, wzrost ciśnienia tętniczego.

Następnie odbyły się zajęcia praktyczne, które polegały na prawidłowym oddychaniu. Wdychaliśmy powietrze nosem, wydychaliśmy ustami. Podczas wdechu także wypychaliśmy okolice brzucha, spychając powietrze do dolnej części płuc. Zatrzymywaliśmy oddech i liczyliśmy do pięciu. Wykonywaliśmy te i inne ćwiczenia kilka razy z wielką chęcią!

Teraz będziemy wiedzieli, jak sobie radzić ze stresem za pomocą prawidłowego oddychania.

                                                                           

Uczennica klasy IG Emilia Klimaszewska

„Czy to jutro, czy to dziś – wszystkim jest potrzebny miś”

 

Dzień Pluszowego Misia co rok obchodzimy 25 listopada. To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny.

Pluszowy miś to najlepszy przyjaciel każdego dziecka, ukochana maskotka na dobre i złe chwile. Można go przytulić, a nawet powiedzieć mu o czymś bardzo ważnym. O święcie tej postaci nie zapomniały  dzieci z zerówki. Każde dziecko przyniosło swojego ukochanego pluszaka. Spotkały się misie małe, średnie i duże, brązowe, szare, czerwone, żółte i różowe, a każdy był kochany, uroczy i wyjątkowy.

Dzieci poznały historię Święta Pluszowego Misia, oglądały bajki, bawiły się przy piosenkach: „Pluszowy Miś”, „Ja jestem niedźwiadek”, „Dwa malutkie misie”, „Jadą, jadą misie” i  wykonywały prace plastyczne. Dzień Pluszowego Misia był pełen uśmiechu i świetnej zabawy. Dzieci były szczęśliwe, że mogły spędzić tyle czasu ze swoimi ukochanymi misiami oraz pokazać je koleżankom i kolegom. Mamy nadzieję, że to misiowe spotkanie zostanie w pamięci dzieci na długo.

                                                            Inesa Mackiewicz, Aneta Tomaszewicz

Wybór odpowiedniego zawodu nie jest łatwą decyzją. Dlatego 23 listopada br. uczniowie klas IIIG i IVG gimnazjum zwiedzili hotel „Courtyard by Marriott” w Wilnie. Celem wyjazdu było zdobycie i pogłębienie wiedzy na temat pracy w zakresie organizacji działalności turystycznej i motywowanie przyszłych studentów do wyboru odpowiedniego zawodu. Uczniowie zapoznali się z oferowanymi stanowiskami pracy – kelner, recepcjonista, administrator, manager, dyrektor, konsjerż… Kierownik personelu Laura Vaitukaitienė chętnie i bardzo ciekawie opowiadała o etapach rozwoju kariery, specyfice pracy oraz pozytywnych aspektach, takich jak międzynarodowość, ciągły ruch i komunikacja. Uczestnicy wyjazdu zrozumieli, że wszyscy młodzi ludzie, którzy są pewni siebie, ambitni i zmotywowani, mogą pracować w branży hotelarskiej. Jesteśmy niezwykle dumni i szczęśliwi, że absolwent naszego gimnazjum Tomasz Wojnicz osiągnął wyżyny swojej kariery w tej dziedzinie i obecnie zajmuje odpowiedzialne stanowisko Front Office administratora w hotelu „Courtyard by Marriott”. Jak zapewniła kierownik, Tomasz ma ogromny potencjał i z pewnością w przyszłości obejmie stanowisko managera.

Ta wycieczka była doskonałą okazją do poznania miejsca, w którym można zbudować dobrą karierę i mieć ciągły rozwój zawodowy. Uczniowie pożytecznie spędzili czas i wrócili do gimnazjum z nową wiedzą, która jest powiązana z przyszłością profesjonalną.

Uczennica IIIG klasy Joanna Dacewicz

 

                                                                „Z tej mowy jak ze źródła czerpiesz siłę swą”
                                                         Marek Grechuta

W dniach 07 – 11 listopada w gimnazjum odbył się tradycyjny Tydzień Języka Polskiego. Miał on służyć promocji języka ojczystego, krzewieniu wśród dzieci i młodzieży patriotyzmu, pielęgnowaniu miłości do mowy ojczystej.

W ramach Tygodnia Języka Polskiego uczniowie mieli różne zajęcia zaplanowane przez polonistek i nauczycielki klas początkowych: jak co roku pisali „Juliuszowe dyktando”, wzięli udział w konkursie kaligraficznym „Mistrz pięknego pisania”, a także w konkursie literackim „Juliusz Słowacki i jego epoka“. Oglądali ulubione filmy polskich reżyserów. Wzięli udział również w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”.

Obchody Niepodległości Polski weszły już na trwałe do tradycji naszego gimnazjum, więc 11 listopada uczniowie klasy IIG udali się na cmentarz Rossa, aby uczestniczyć w uroczystościach z okazji 104. rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości i oddać hołd poległym żołnierzom.

Niezmiernie cieszymy się, że wielu uczniów naszego gimnazjum czyta książki, potrafi zaprezentować przeczytaną lekturę i zachęcić do czytania swoich przyjaciół, więc na zakończenie Tygodnia Języka Polskiego uczniowie stworzyli galerię ilustracji do ulubionych utworów.

Wszystkim uczniom startującym w konkursach i uczestniczących aktywnie w działaniach tego tygodnia, serdecznie dziękujemy!

Edyta Klimaszewska

     

Gimnazjum wykonuje projekt, którego zadaniem jest  „Wsparcie bieżącej działalności szkół z polskim językiem nauczania na Litwie, w których liczba uczniów mieści się w przedziale 101-200 osób”.

W ramach wykonywanego projektu gimnazjum potrzebowało zakupu materiałów i pomocy dydaktycznych do wyposażenia pracowni nauczania początkowego, muzyki, technologii, informatyki, języka polskiego, odnowienia placu zabaw dla grupy wczesnoszkolnej gimnazjum. Obecnie trwa realizacja projektu. Niektóre zadania są już wykonane. Uczniowie klas poczatkowych mogą pomysłowo wykonywać ćwiczenia muzyczne podczas lekcji muzyki przy pomocy zakupionych materiałów muzycznych. Grupa przedszkolna „Krasnoludki” gimnazjum z dużą ciekawością i chęcią wypróbowały jedne z pomocy plastycznych, to rolki. Wypróbowały różne warianty malowania. Dzieci z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia plastyczne, ponieważ mają możliwość fantazjować, bawić się kolorami. Starsi uczniowie wykonują prace plastyczne z nici, wypiłowują z drewna. Lekcje są bardziej atrakcyjne, gdy nauczyciel ma możliwość korzystania z tablic interaktywnych, projektoru. Realizacja projektu trwa, o wynikach poinformujemy po jego zakończeniu. A teraz zapraszamy do oglądania migawek z wykonanego etapu projektu. 

Koordynatorki projektu Edyta Werkowska, Aneta Tomaszewicz, Tatiana Liachowicz

„Projekt finansowany ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach konkursu Polonia i Polacy za Granicą 2022”

 

 

7 listopada 2022 r. 9 uczniów klasy pierwszej naszego gimnazjum otrzymali jednorazowe wsparcie finansowe przeznaczone na indywidualne potrzeby edukacyjne. Stypendia zostały przekazane rodzicom lub opiekunom prawnym ucznia. To był drugi etap projektu „Realizacja Bonu Pierwszaka przeznaczonego dla uczniów klas pierwszych z polskich szkół na Litwie”, finansowanego ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach konkursu Polonia i Polacy za Granicą 2022.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nauczycielka nauczania początkowego Tatiana Lachowicz

 

W tym roku po raz czwarty dotarł na Litwę „Bon Maturzysty”, który finansuje Kancelaria premiera RP. Jest to kwota pieniężna, która umożliwia uczniom szkół polskich na Litwie opłacanie dodatkowych zajęć umożliwiających lepsze przygotowanie do matury.

Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna” poinformowała, że bon w wysokości 1000 zł zostanie przekazany również dla rodziców lub opiekunów maturzystów Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach. 7 listopada br. stypendium finansowe przeznaczone na indywidualne potrzeby edukacyjne zostało przekazane dla 12 naszych maturzystów.

W imieniu maturzystów i ich rodziców serdecznie dziękujemy za otrzymane wsparcie finansowe. Mamy nadzieję, że dla wielu jest to skuteczna pomoc w osiągnięciu swego celu i realizowaniu siebie w przyszłości.

                                                                 Wychowawczyni IVG klasy Anna Maciulewicz

„Projekt finansowany ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach konkursu Polonia i Polacy za Granicą 2022”

 

 

   

 

 

8 listopada uczniowie klas I, III i IV gimnazjum, w towarzystwie nauczycielki języka angielskiego I. Kondratowicz, szykowali się do obejrzenia sztuki Karola Dickensa w języku angielskim „Opowieść wigilijna”. To jest najsłynniejszy utwór napisany na ten temat, uwielbiany przez dzieci i oglądany lub czytany przez dorosłych. Zbliża się okres świąteczny, w którym szykując się do najpiękniejszych świąt w roku, trzeba pamiętać, że Boże Narodzenie to coś więcej niż czas zakupów i jedzenia.

Wspaniała atmosfera występu, piękny język angielski, doskonała pogoda dnia i dobry humor uczniów stworzyły prawdziwy świąteczny nastrój, którego istotą jest radość, dzielenie się nią z innymi, zwłaszcza z tymi, którzy są w nieprostej sytuacji lub chorzy. Sztuka spodobała się dla wszystkich i przypomniała, że święta są już bardzo blisko…

Nauczycielka języka angielskiego Inga Kondratowicz