Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija

W marcu oraz kwietniu miesiącach odbył się coroczny kwalifikacyjny etap konkursu z języka angielskiego KINGS, w którym uczniowie naszego gimnazjum Airida Wierzbowicz (2 kl.), Dawid Lachowicz (4 kl.) i Daniel Aszkiełowicz (4 kl.) wzięli udział.

Uczniowie, po wykonaniu kwalifikacyjnych zadań u nas w gimnazjum oraz po wykazaniu bardzo dobrych wyników (Airida -100%, Dawid i Daniel – po 97%), otrzymali zaproszenie do finału konkursu.

Finał odbył się 12 maja w Wileńskim Uniwersytecie Technicznym im. Giedymina, gdzie uczniowie pokazali dobry rezultat, poszerzyli wiedzę językową oraz bardzo dobrze spędzili czas.

Niezmiernie się cieszymy z wyników naszych uczniów oraz życzymy powodzenia w innych konkursach!

Nauczycielka języka angielskiego Justyna Dacewicz

     „Sport jest radością życia, zabawą, świętem”

                                                                                                         Św. Jan Paweł II

17 maja odbył się bieg uliczkami miasteczka Bezdan, który jest organizowany już od pięciu latnaszym gimnazjum, aby uczcić pamięć papieża św. Jana Pawła II.  

W święcie sportowym wzięli udział także uczniowie szkoły podstawowej „Saulėtekio” w Bezdanach,  wychowankowie przedszkola w Bezdanach na czele z dyrektor panią Łucją Auziak. Swą obecnością uczestników zaszczycił starosta gminy Bezdany pan Michał Janczewski, który ufundował szkole podium dla sportowców.    

Otwarcia imprezy dokonała dyrektor gimnazjum pani Wiesława Wojnicz. Uczestników także przywitało szkolne studium taneczne (kier. Anna Fedorowicz).

Organizatorzy – nauczyciel wychowania fizycznego Henryk Rawdo, nauczycielka religii Inesa Mackiewicz oraz nauczycielki klas początkowych przyszykowali trasę i atrybuty oraz zabezpieczyli dobry humor podczas biegu.

Impreza rozpoczęła się od biegu uliczkami Bezdan. Młodsi uczestnicy święta uczcili pamięć papieża św. Jana Pawła II biegiem dookoła stadionu, a sami najmłodsi uroczystym przemarszem.

Następnie odbyły się zawody sportowe: skoki w dal, podnoszenie ciężarów,  zawody koszykówki, rzuty piłką do kosza, bieg na czas i inne. Uczniowie klas początkowych wraz z przedszkolakami zmagali się w estafetach sportowych. Na przerwę uczestników święta zaprosił deszcz. To była miła atrakcja, podczas której uczniowie mogli w namiocie napić się herbaty, a następnie znów zmagać się w zawodach sportowych.

Po zawodach sportowych odbyło się uroczyste nagrodzenie zwycięzców.

Wszyscy uczestnicy byli w świetnym humorze i dumni z siebie, że mogli uczcić pamięć św. Papieża Jana Pawła II.

Nauczycielka religii Inesa Mackiewicz

 

 

2 maja w naszym gimnazjum rozpoczęliśmy realizację projektu promującego zajęcia sportowe „Sport – to zdrowie”.

 Jak pokazują wielokrotne badania medyczne,  ruch sprawia, że dzieci są zdrowsze i lepiej  się przyswajają wiedzę. Zawody sportowe to także ciekawy sposób na wychowanie moralne w szkole.  Przyczyniają się one również do rozwijania umiejętności społecznych uczniów.

 Ten projekt edukacyjny  polega  na zwiększeniu aktywności fizycznej oraz popularyzacji pozytywnego nastawienia do sportu poprzez organizację zajęć lekkoatletycznych z wykorzystaniem infrastruktury szkolnej i leśnej. 

 Treningi, które będą się odbywać  na łonie przyrody, mają także na celu pokazanie różnych sposobów i możliwości  aktywnego spędzania czasu wolnego oraz zaszczepienie u dzieci  zdrowego stylu życia.

 Fundatorem projektu jest Ambasada Rzeczpospolitej  Polski na Litwie. Zawdzięczając nowemu wyposażeniu sportowemu uczniowie będą mieli  możliwość  poznać nowe gry i zabawy ruchowe, w nich uczestniczyć oraz ciekawie spędzać czas.

 W planie mamy tydzień gimnastyki porannej „Więcej ruchu mały zuchu”, klasowe konkurencje i zawody „Najsprawniejsi w klasie”, międzyklasowe konkurencje, Dzień Sportu „Silni, zwinni, szybcy”, Bieg Papieski, sportowe wycieczki  na łono przyrody, konkurs plastyczny „Moja ulubiona dziedzina sportu”.

 Życzę wszystkim uczestnikom powodzenia oraz satysfakcjonujących wyników sportowych.

Koordynator projektu Anna Fedorowicz

 

 

10 maja w gimnazjum był szczególny dzień, na który wszyscy czekali z wielką niecierpliwością. Ten dzień jest poświęcony najważniejszej osobie w życiu każdego dziecka – Mamie. To Ona uczy nas pierwszych słów, pierwszych kroków, czuwa nad nami w każdej chwili radości i smutku…

Z tej okazji uczniowie zaprosili swoje mamy na koncert świąteczny, który przyszykowali wraz ze swoimi opiekunkami. Przez najmłodszych uczniów rodzice zostali zaproszeni do bajecznej krainy, gdzie odbyła się fantastyczna przygoda żabki, która nie słuchała mamy. Były tutaj i tańczące kwiatki oraz motyle, i bardzo sympatyczne współczesne żabki, i pszczółki, które pomagały w poszukiwaniu, i nawet wyrozumiały bocian, który odnalazł żabkę i odprowadził ją rodzicom. Morał ten bajki był prosty – każdy musi słuchać mamy. Żabka to zrozumiała i zakończyła przygodę słowami: „będę grzeczny, dobry, miły, by się mama nie wstydziła, lecz by dumna ze mnie była i miłością wciąż darzyła”. Bajecznego nastroju dodawała też piękna dekoracja auli, która wizualnie przeniosła widzów w cudowny kraj przyrody, cudów i fantastyki. Nad scenariuszem bajecznego przedstawienia czuwały nauczycielki klas początkowych: Alicja Łatyszewicz, Franciszka Jankowska, Anna Fedorowicz i Tatiana Lachowicz.

Uczniowie klas starszych także zaprezentowali zebranym swoje talenty. Szkolny chór „Nuta”, którym kieruje nauczycielka muzyki Olga Krasodomska,  przywitał gości nastrojowymi piosenkami, uczennice klas 6-7 cieszyły gości świetnymi numerami tanecznymi, a grupa starsza koła dramatycznego, pod kierownictwem Edyty Klimaszewskiej, zaprosiła na przedstawienie „Miłość jest wśród nas”. Uczniowie zrobili wnioski i podsumowali swój występ, a więc matczyna miłość jest największa, wzniosła i niestrudzona, nigdy nie ustaje, nigdy nie zawodzi. Piękną scenografię przyszykowały nauczycielka Justyna Dacewicz oraz bibliotekarka Justyna Szumska.

Na zakończenie dyrektor gimnazjum pani Wiesława Wojnicz życzyła mamom zdrowia, radości, uśmiechu i co najważniejsze pociechy z dzieci, które spisały się na koncercie na medal. Pani dyrektor podziękowała także organizatorkom za udaną imprezę. Święto uwieńczyło tradycyjne „Sto lat”, a mamy zostały zaproszone do obejrzenia wystawy prac uczniowskich. Największą radością każdej matki jest widzieć sukces swego dziecka, mamy nadzieję, że ten świąteczny wieczór przyniósł wiele satysfakcji i dumy dla rodziców za swoje dzieci. A uczniowie, widząc radość w oczach rodziców, będą jeszcze bardziej zmotywowani do pracy, aby i w przyszłości cieszyć te najbliższe osoby.

                      Anna Maciulewicz

„Hałas jest mordercą wszystkich myśli”
 Arthur Schopenhauer (niemiecki filozof)

Na Litwie i w wielu państwach świata każdego roku jest obchodzony  Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem. Jest to inicjatywa organizowana w celu podnoszenia świadomości wpływu hałasu na nasze zdrowie. 

Nasze gimnazjumjuż drugi rok z rzędu, upamiętniając Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem, brało udział w akcji „Cicha przerwa“. Akcja odbyła się w dniach 23 – 27 kwietnia. W czasie akcji przerwa  po pierwszej lekcji, która trwa 10 minut, była nazwana cichą przerwą. Podczas przerwy uczniowie pisali wiersze dla ciszy, rysowali ciszę, tworzyli plakatu o ciszy, a także wykonywali gimnastykę w ciszy.

Nauczycielka biologii Edyta Karpowicz

 

„Witaj, majowa jutrzenko!” – rozbrzmiewało dziś w murach naszego gimnazjum już od wczesnego ranka. Ta radosna pieśń patriotyczna rozpoczęła nietradycyjny dzień nauczania, poświęcony obchodom Dnia Konstytucji 3 maja. Uczniowie wraz z nauczycielami podczas pierwszej lekcji zebrali się w auli, aby w uroczysty sposób przybliżyć wydarzenia historyczne sprzed lat, które przedstawiła uczennica IIIG klasy – Paulina Mieżaniec, zebrani obejrzeli także filmik historyczny. Święto było przeplatane pieśniami patriotycznymi w wykonaniu uczniów klasy 6. Pani Dyrektor przypomniała zebranym, jak istotnym wydarzeniem dla narodu polskiego było uchwalenie Konstytucji i jak ważnym dniem w kalendarzu każdego Polaka jest dzień 3 maja. Następnie delegacja naszego gimnazjum wraz z panią dyrektor wyruszyła do Wilna na cmentarz Rossa, gdzie brała udział w uroczystym złożeniu wieńców przy Mauzoleum Matki i Serca Syna.

                      Tymczasem w gimnazjum w ramach odchodów 100 Rocznicy Niepodległości Polski oraz z okazji Dnia Konstytucji 3 maja odbył się strefowy konkurs literacki pt. „Mistrz Pięknego Czytania”, zorganizowany przez nauczycielki od języka ojczystego. Na konkurs przybyli uczniowie wraz z nauczycielami z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu, Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach oraz Szkoły – Wielofunkcyjnego Centrum w Wesołówce. Po uroczystym patriotycznym rozpoczęciu uczniowie klas 7 – 8 musieli przeczytać losowo wybrany fragment powieści A. Kamińskiego „Kamienie na szaniec”. W taki sposób chcieliśmy oddać hołd bohaterom, poległym w walkach o wolność własnego narodu. Uczniowie spisali się bardzo dobrze, a komisja, która oceniała płynność, poprawność, wyrazistość oraz intonację czytanego fragmentu, ogłosiła następujące wyniki:

1 miejsce wśród klas 7 – Agata Siemaszko (Szkoła – Wielofunkcyjne Centrum w Wesołówce) i Milena Mikielewicz (Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie)

2 miejsce wśród klas 7 – Artur Kondratowicz (Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach) i Gabriela Lachowicz (Szkoła – Wielofunkcyjne Centrum w Wesołówce)

3 miejsce wśród klas 7 – Dominika Łapkowska (Szkoła Podstawowa w Jęczmieniszkach) i Dominika Stankiewicz (Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie)

1 miejsce wśród klas 8 – Agnieszka Kowalewska (Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach) i Dawid Rynkiewicz (Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie)

2 miejsce wśród klas 8 – Justyna Mieczkowska (Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu) i Agnieszka Wojczan (Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu)

3 miejsce wśród klas 8 –Aurelia Szulc (Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie) i Paulina Czerniawska (Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie).

Na zakończenie wszyscy uczniowie za udział w konkursie otrzymali dyplomy i prezenty, a laureaci za swe osiągnięcia dodatkowo otrzymali z rąk członków komisji medale.

Poprzez takie imprezy kształtujemy postawy patriotyczne młodego pokolenia, uczucie przywiązania do własnego narodu, oddajemy hołd poległym bohaterom.

Gratulacje zwycięzcom i podziękowania dla nauczycielek języka polskiego, które przybyły w progi naszego gimnazjum.

Nauczycielka języka polskiego Anna Maciulewicz

Nauka historii dla wielu często kojarzy się z nieciekawym zakuwaniem dat wydarzeń historycznych i rozbiorami terytorium. Jednak wystarczy jeden raz wykonać jakąś ciekawszą pracę, poznać temat, jak chęć poznawać szczegóły tylko wzrasta. Właśnie takim, wyjątkowo ciekawym i pobudzającym do działania, był historyczny konkurs „Patria Nostra”, w którym uczniowie naszego gimnazjum wzięli udział. Zasięg terytorialny konkursu obejmował nie tylko terytorium Polski, ale także Litwę, Białoruś, Ukrainę i Kazachstan. Celem konkursu było propagowanie historii Polski, krzewienie patriotyzmu, etyki chrześcijańskiej i budowa społeczeństwa obywatelskiego. 

Uczniowie IIG klasy naszego gimnazjum Mirosław Karpowicz, Dariusz Żukowski i Robert Kowalewski pod kierownictwem nauczycielki historii Ksenii Osipowicz oraz nauczycielki informatyki Reginy Dubickiej wykonali 30 – sekundową animację komputerową, dotyczącą jednego z najważniejszych wydarzeń historycznych, które miało miejsce w ciągu wyznaczonego tygodnia. Po wykonaniu pracy, uczniowie naszego gimnazjum, zostali zaproszeni na kilkudniową wycieczkę do Poznania oraz Galę Finałową konkursu.

W dniach 21-25 kwietnia bieżącego roku uczniowie z nauczycielką udali się na ciekawą podróż do Wielkopolski. W ramach konkursu „Patria Nostra” podczas pobytu w przepięknym mieście Poznań, uczniowie mieli unikalną możliwość bardziej zapoznać się z historią Polski. Pierwsze dwa dni pobytu były zapełnione wycieczkami. Uczniowie mieli okazję zobaczyć słynny pomnik Ofiar Czerwca 1956, Ofiar Katynia i Sybiru, Polskiego Państwa Podziemnego, Adama Mickiewicza. Również zwiedzili ciekawe miejsca, takie jak Ostrów Tumski, Katedrę św. Piotra i Pawła, Bazylikę Matki Boskiej Nieustającej Pomocy i św. Marii Magdaleny, Muzeum Narodowe, Muzeum Rogalowe, Stary Rynek, Koziołków Poznańskich oraz wiele innych ciekawych miejsc. Wiedzę historyczną uczniów poszerzyła gra miejska, którą zorganizowali harcerze, za co im serdecznie dziękujemy.

24 kwietnia w Auli Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza odbyła się Gala Finałowa konkursu. Uroczystość rozpoczął organizator konkursu pan Mirosław Gryko. W czasie Gali Finałowej zostali nagrodzeni wszyscy uczestnicy konkursu. Serdecznie dziękujemy organizatorom, a szczególnie panu Mirosławowi Gryko, wszystkim fundatorom, sponsorom, partnerom i patronom honorowym konkursu. Niezmiernie się cieszymy, że mamy możliwość pielęgnować mowę ojczystą, poznawać kulturę i historię Polski, zawiązywać nowe przyjaźnie.

Czekamy nowych spotkań!

Justyna Dacewicz

 

18 kwietnia uczniowie klas początkowych wraz z nauczycielką religii Inesą Mackiewicz, wychowawczyniami, dyrektor Wiesławą Wojnicz zgromadzili się w sali szkolnej, by wziąć udział w modlitwie za darczyńców Wileńskiego Hospicjum im. bł. ks. Michała Sopoćki. Tym samym byliśmy solidarni z siostrami, które opiekują się chorymi w hospicjum, które doceniły też nasz maleńki wkład, a była nim akcja charytatywna pod hasłem „Kropelka miłości z naszego maleńkiego serduszka” i poprosiły o odprawienie w Kaplicy Ostrobramskiej Mszy świętej w naszej intencji. Nie zrobiliśmy wiele, ale może zasieliśmy w sercach naszych wychowanków potrzebę robienia dobra bliźnim, potrzebującym pomocy.

Jak powiedział Jan Paweł II „Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi”. Niech ta skromna akcja  będzie jedną z wielu dobrych uczynków, które w przyszłości zrobią nasi wychowankowie, a miłość do bliźniego niech będzie zawsze na czołowym miejscu.

Anna Fedorowicz

  Jak twierdzą znani pedagodzy, metoda projektu jest jednym z najskuteczniejszych sposobów uczenia się. Uczniowie zdobywają 70-90 proc. wiedzy i umiejętności, gdy biorą udział w dyskusjach, zwiedzają, własnoręcznie coś tworzą. W naszym gimnazjum realizowanych jest wiele projektów z różnych dziedzin nauczania. Ostatnio – „Tradycje i zwyczaje wielkanocne”.

  Jednym z głównych zadań szkoły w kontekście społecznym, jest kształcenie zamiłowania do kultury i tradycji swojego środowiska rodzinnego. Są to tradycje, których twórcami byli nasi przodkowie. Dlatego warto dbać aby to, co zostało nam przekazane nie zanikło i aby zostało następnym pokoleniom.

  Projekt rozpoczęliśmy rozważaniami o sensie świąt wielkanocnych dla katolików. Była to prezentacja multimedialna z komentarzami nauczycielki religii Inessy Mackiewicz. Oglądaliśmy też filmy na temat dawnych i obecnych tradycji wielkanocnych w Polsce i na Litwie.

  Realizując zadania projektu szczególną uwagę zwracaliśmy na duchowy wymiar tych świąt: pomoc potrzebującym, przebaczenie, dobre słowo w życzeniach. Z myślą o tym została zorganizowana akcja charytatywna „Kropelka dobroci z naszego maleńkiego serduszka”. Zebrana kwota pieniężna była naszym dobrym uczynkiem na rzecz Hospicjum bł. ks. Michała Sopoćki w Wilnie. Zebrane pieniądze oraz własnoręcznie wykonane kartki świąteczne z życzeniami przekazaliśmy osobiście do hospicjum. Mamy nadzieję, że komuś z chorych dodadzą one otuchy i będą małym pocieszeniem. Przy okazji mieliśmy możliwość zapoznać się z działalnością tej bardzo potrzebnej instytucji i poznaliśmy ludzi, którzy pracują tu i zawodowo, i jako wolontariusze.

  W ramach projektu mieliśmy kilka wycieczek. Zwiedziliśmy Kaplicę Matki Boskiej Ostrobramskiej, katedrę wileńską i kościół pw. św. św. Piotra i Pawła na Antokolu. Uczniowie obejrzeli obrazy Drogi Krzyżowej. W innym dniu wzięliśmy udział w nabożeństwie Drogi Krzyżowej w swoim kościele parafialnym w Bezdanach.

  Uczestniczyliśmy też w zajęciu edukacyjnym w Muzeum Narodowym, podczas którego pogłębiliśmy wiedzę o dawnych tradycjach i zwyczajach wielkanocnych. Poznaliśmy zabawy świąteczne, wiedzą na ten temat uczniowie podzielili się z przedszkolakami z sąsiedniego przedszkola, zapraszając ich do wspólnych zabaw i konkurencji.

  Jedno popołudnie poświęciliśmy poznaniu technik malowania jaj wielkanocnych, bo przecież jajko jest głównym symbolem tego wiosennego święta. Mama Damiana Szumskiego chętnie podzieliła się z uczniami swą wiedzą, jak też praktycznie pokazała jak ciekawe mogą być pomysły na kolorowanie jaj. Podczas warsztatów każdy uczestnik mógł samodzielnie je wypróbować.

  Interesująca i pouczająca była też wycieczka do Izby Palm i Użytku Codziennego w Ciechanowiszkach. Pani Janina Norkunienė treściwie opowiedziała o historii sztuki wicia palm. Uczniowie mieli też możliwość własnoręcznego wykonania palmy wileńskiej. Wieleż to było radości i satysfakcji z wykonanej własnoręcznie palmy.

  Końcowym akordem tego projektu było podsumowanie, wyłonienie i nagrodzenie zwycięzców konkursów: prac plastycznych „Kartka wielkanocna” oraz prac twórczych i plastycznych „Święta wielkanocne w moim domu”. W konkursie „Kartka wielkanocna” brali udział też uczniowie szkół podstawowych w Jęczmieniszkach i Sużanach oraz Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie. Piękną wystawę prac plastycznych zaprezentowało przedszkole w Bezdanach. Wiosenny koncert po raz kolejny przypomniał nam o tym, że przyroda już się obudziła do życia – czas swoistego zmartwychwstania w przyrodzie.

  Uczniowie mieli dobrą okazję, aby nabyte wiadomości teoretyczne łączyć z praktyką, poprzez integrację międzyprzedmiotową, wycieczki, imprezy szkolne, co sprzyjało efektywniejszemu przyswajaniu wiedzy. Ciekawe przedsięwzięcia zwiększały motywację do poznawania nowego, do uczenia się. W planie rocznym mamy wiele ciekawych projektów, które też będą bogate, zmotywują uczniów do przyswajania wiedzy.

Anna Fedorowicz

 

 

W dniach 18-20 kwietnia uczniowie naszego gimnazjum brali udział w akcji społecznej „Darom 2018”, która miała na celu zjednoczyć ludzi, promować działalność społeczną i zwracać uwagę na zanieczyszczenia i problemy środowiskowe. Przez trzy dni do szkoły można było przynosić czasopisma, gazety, książki i inne papiery, aby były one wywiezione na przeróbkę.  20 kwietnia każda klasa miała wyznaczony teren do sprzątania, na który wyruszyła wraz z wychowawcą. Po pracy uczniowie byli zmęczeni, ale dumni z siebie, że przyczynili się do ochrony naszego środowiska.

                                                        Nauczycielka chemii i technologii Edyta Werkowska